1、 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)定與要求本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)定與要求 教務(wù)處教務(wù)處 2012015 5 年年 1212 月月 目目 錄錄 一、關(guān)于公布 2016 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃的通知1 二、上海海事大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例 4 三、關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的幾點(diǎn)說明 12 四、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分標(biāo)準(zhǔn) 13 五、本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎評獎辦法 15 六、本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表 17 七、文獻(xiàn)綜述報(bào)告封面格式樣張 18 八、上海海事大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本格式 19 九、封面排版格式樣張 23 十、承諾書格式樣張 24 十一、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

2、格式參考實(shí)例之一 25 十二、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式參考實(shí)例之二 32 十三、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）3000 字摘要稿格式參考實(shí)例之一39 - 1 - 關(guān)于公布關(guān)于公布 2 2016016 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃的通知屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃的通知 各學(xué)院：各學(xué)院： 2016 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃及 2016 屆航海類專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)與專題 工作計(jì)劃已經(jīng)制訂（見下表） ，請各學(xué)院參照本計(jì)劃并結(jié)合各學(xué)院的具體情況予以落實(shí)， 認(rèn)真做好 2016 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)工作。 附件附件 1 1：2016 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃 附件附件 2 2：2016 屆航

3、海類專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)及專題工作計(jì)劃 教務(wù)處 2015.12.16 20201616 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃 序號序號 時(shí)時(shí) 間間 工作計(jì)劃及要求工作計(jì)劃及要求 1 2015-2016 學(xué)年 第一學(xué)期第16周 (2015/12/21) 各學(xué)院成立 2016 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組， 布置教師申報(bào)選題,各學(xué)院組織選題審核， 選題對學(xué)生公布。 2 2015-2016 學(xué)年 第一學(xué)期第17周 (2015/12/28) 各學(xué)院組織學(xué)生選題，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例 有關(guān)規(guī)定對指導(dǎo)教師資格進(jìn)行審查，確定指導(dǎo)教師，也可以 聘請副高以上職稱的校外專家指導(dǎo)學(xué)

4、生的畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 。 選題結(jié)束后， 各學(xué)院須將 上海海事大學(xué) xx 屆畢業(yè)設(shè)計(jì) （論 文）選題匯總表電子文檔發(fā)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。 3 2015-2016 學(xué)年 第一學(xué)期第18周 （2016/1/4） 各學(xué)院召開指導(dǎo)教師和學(xué)生專題會議，布置 2016 屆畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）工作要求及規(guī)定，明確指導(dǎo)教師與學(xué)生在網(wǎng)上系 統(tǒng)中完成畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 各個環(huán)節(jié)。 學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)填寫 畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書提交指導(dǎo)教師審核。 4 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)期第一周 （2016/2/29） 各學(xué)院檢查學(xué)生開題及畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 系統(tǒng)填報(bào)進(jìn)展情況。 - 2 - 5 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)

5、期第 6 周 （2016/4/4） 各學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查。 要求以答辯形式對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況進(jìn)行中期 考核，對中期考核不合格的學(xué)生將延期答辯。 教務(wù)處將對中期考核環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查。 6 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)期第10周 （2016/5/2） 學(xué)校將運(yùn)用“中國知網(wǎng)”大學(xué)生論文檢測系統(tǒng)，抽查各專業(yè) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行檢測，視檢測結(jié)果，學(xué)生方可進(jìn) 入答辯環(huán)節(jié)。 同時(shí)，教務(wù)處將抽檢一定比例的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ，送校外 相關(guān)專家審核，視外審評價(jià)結(jié)果，學(xué)生方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。 6 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)期第14周 （2015/5/30） 學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

6、文本按要求打印裝訂，提交指導(dǎo)教 師完成評分。 （請指導(dǎo)教師對提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本 進(jìn)行驗(yàn)收審核，若有不符合學(xué)校規(guī)定的要求，不予接收。 ） 各學(xué)院成立答辯委員會及答辯小組，確定答辯日程。 7 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)期第15周 （2015/6/6） 教務(wù)處根據(jù)各學(xué)院提交的答辯日程安排， 組織校督導(dǎo)組專家 對答辯環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、旁聽并記錄。 8 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)期第16周 （2015/6/13） 各學(xué)院完成學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定及錄入工作，按 照本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎評獎辦法評定優(yōu)秀畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ，填寫優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表、獎金 單報(bào)教務(wù)處。優(yōu)秀

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）精簡稿（約 3000 字） 以電子文檔形式報(bào)教務(wù)處，以便出版優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 摘要匯編。 9 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)期第17周 （2015/6/20） 各學(xué)院召開畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 總結(jié)會， 發(fā)放優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì) （論 文）獎狀。 10 2016-2017 學(xué)年 第一學(xué)期第一周 周末前完成補(bǔ)答 辯并錄入成績 第一周周末前完成補(bǔ)答辯程序，評定并錄入答辯成績，發(fā)放 畢業(yè)證。國慶前完成材料整理歸檔等工作。 各學(xué)院總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況，將上海海事大學(xué) xx 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況匯總表 、總結(jié)報(bào)告電子文檔報(bào) 教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。 各學(xué)院將 2016 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電

8、子文檔制作光盤交學(xué) 校檔案室留存。 - 3 - 20201616 屆航海類專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)及專題工作計(jì)劃屆航海類專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)及專題工作計(jì)劃 序號序號 時(shí)時(shí) 間間 工作計(jì)劃及要求工作計(jì)劃及要求 1 2015-2016 學(xué)年 第一學(xué)期第18周 （2016/1/4） 商船學(xué)院成立 2016 屆航海類專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)及專題工作 指導(dǎo)小組，召開畢業(yè)工作動員會。 學(xué)院統(tǒng)一到教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、教學(xué)文件等材料。 2 2015-2016 學(xué)年 第二學(xué)期開學(xué) （2016/2/29） 水上專業(yè)學(xué)生開始畢業(yè)實(shí)習(xí)。 雙向選擇到航運(yùn)公司的學(xué)生陸續(xù)上船實(shí)習(xí)，未落實(shí)單位、非 標(biāo)、錄取研究生、留校的學(xué)生由學(xué)院統(tǒng)一組織

9、到“育鋒”輪 進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，具體上船時(shí)間由商船學(xué)院確定。 3 2016 年 3 月-5 月 畢業(yè)實(shí)習(xí)開始 1-2 周， 在航運(yùn)公司實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將上船信息 反饋到商船學(xué)院。 在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間， 商船學(xué)院組織教師對在航運(yùn)公司船上實(shí)習(xí) 的學(xué)生用合適的方法給予必要的指導(dǎo)，上“育鋒”輪畢業(yè)實(shí) 習(xí)的學(xué)生學(xué)校派指導(dǎo)教師隨船進(jìn)行指導(dǎo)。 4 2016 年 6 月-8 月 在各航運(yùn)公司及育鋒輪實(shí)習(xí)的學(xué)生將畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及專題 等材料郵寄到商船學(xué)院。 5 2016 年 9 月-12 月 商船學(xué)院組織教師對畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及專題等進(jìn)行評閱， 并評 定成績。對于不及格的學(xué)生組織回校答辯，2016 年 12 月底 前完成 201

10、6 屆航海類專業(yè)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)及專題的全部工 作，撰寫總結(jié)報(bào)告，并將總結(jié)報(bào)告電子文檔報(bào)教務(wù)處。 - 4 - 上誨海事大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)上誨海事大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) ( (論文論文) )工作條例工作條例 滬海大教20156 號 一、畢一、畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)設(shè)計(jì)( (論文論文) )的性質(zhì)的性質(zhì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分， 是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，提高分析、解決實(shí)際問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生 綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)，也是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格審核的重要依據(jù)。 因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作必須針對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，理論聯(lián)系實(shí)際，精心組織、嚴(yán)格管 理、

11、加強(qiáng)指導(dǎo)、明確要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，如期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù)。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)( (論文論文) )的組織領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)工作由主管教學(xué)工作校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處按照學(xué)校要求布置、落實(shí)及檢 查。各學(xué)院應(yīng)對本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過程及質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。 各學(xué)院主要工作: 1成立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)院長任組長，成員一般由 3-5 位專 業(yè)負(fù)責(zé)人組成（小組成員人數(shù)可視各學(xué)院專業(yè)數(shù)多少作相應(yīng)增減） ； 2根據(jù)教務(wù)處每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃，制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的 執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則； 3組織教師申報(bào)選題； 4向社會及相關(guān)企業(yè)、科研院所征集課題； 5組織

12、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行選題審核、篩選及質(zhì)量分析； 6織織審核指導(dǎo)教師資格； 7布置各專業(yè)安排學(xué)生選題； 8進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作動員，布置各專業(yè)檢查工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決學(xué)生畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文)過程中發(fā)生的問題； 9成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會及答辯小組； 10安排各專業(yè)中期答辯； 11布置指導(dǎo)教師評分及評閱教師評閱； 12完成各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重合度檢測、 “盲審”工作； - 5 - 13安排各專業(yè)畢業(yè)答辯，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績評定工作； 14評選各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ； 15審核推薦列入學(xué)校支持項(xiàng)目并能公開發(fā)表論文學(xué)生有創(chuàng)新性的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文） ； 16做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的

13、資料存檔工作； 17做好每屆學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)； 18向教務(wù)處上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)材料。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求 1使學(xué)生掌握查閱本專業(yè)有關(guān)中外文獻(xiàn)資料和工具書的方法。 2有針對性地安排學(xué)生參加實(shí)習(xí)、調(diào)研等實(shí)際工作的訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生分析和解 決實(shí)際問題是能力和獨(dú)立工作的能力。 3使學(xué)生在思想作風(fēng)、工作態(tài)度、組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面受到良好的訓(xùn)練， 著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的綜合素質(zhì)。 4各學(xué)院根據(jù)各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的特點(diǎn)，對不同類型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的 基本要求各有側(cè)重，理、工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、軟件工 程、理論研究等制

14、定詳細(xì)的指導(dǎo)要求。文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 應(yīng)結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提出應(yīng)用研究課題或研究課題的要求。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則 1選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)基本要求； 2選題應(yīng)盡量結(jié)合教學(xué)、科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際需要，符合社會發(fā)展、 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的需要，具有一定的新穎性、先進(jìn)性、開拓性； 3選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，讓每位學(xué)生在原有的水平和能力上有較大的提高， 鼓勵一部分優(yōu)秀生有所創(chuàng)新； 4選題一般由指導(dǎo)老師提出，同時(shí)向社會及相關(guān)企業(yè)、科研院所征集課題。原則 上每位學(xué)生獨(dú)立完成一個課題，確因題目較大等特殊情況可多人合作，但須注明每位學(xué)

15、 生獨(dú)立完成的部分，使每位學(xué)生有所側(cè)重。外語專業(yè)允許部分學(xué)生自己出選題，但須經(jīng) 指導(dǎo)老師同意。 5選題應(yīng)提前準(zhǔn)備，把握好內(nèi)容、難度、時(shí)效，所有選題須經(jīng)各學(xué)院學(xué)術(shù)委員會 - 6 - 進(jìn)行選題審核、篩選及質(zhì)量分析后方可正式列入選題計(jì)劃； 6鼓勵選擇具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課題和隸屬科研項(xiàng)目的課題列入本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）選題計(jì)劃； 7選題要注意外語能力與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)； 8每屆學(xué)生的選題應(yīng)避免重復(fù)，保持 80%以上的更新率。 選題是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，各學(xué)院在進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階 段必須全部落實(shí)選題，并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表 ，報(bào)教務(wù)處備案。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的

16、開始時(shí)間五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的開始時(shí)間 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般安排在第七、第八學(xué)期進(jìn)行，其中第七學(xué)期 進(jìn)行任務(wù)布置、選題確定等工作，各學(xué)院根據(jù)教務(wù)處公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃 制定具體的執(zhí)行計(jì)劃。 六、指導(dǎo)教師六、指導(dǎo)教師 1.指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 的指導(dǎo)， 由各學(xué)院經(jīng)過資格審核后安排， 每位教師指導(dǎo)學(xué)生不宜過多，理、工類專業(yè)不超過 6 名，經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)類專業(yè) 不超過 8 名。 2.指導(dǎo)教師應(yīng)由講師 （或相當(dāng)技術(shù)職稱） 以上職稱， 具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。 助教不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ，視工作需要有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)，培養(yǎng)他們 今后獨(dú)立

17、指導(dǎo)的能力。各學(xué)院也可以聘請高水平的校外專家指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文） 。 3.隨著產(chǎn)學(xué)合作機(jī)會的增多，學(xué)生如在企業(yè)單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ，學(xué)院可以聘 請相當(dāng)于講師以上職稱的科研、工程技術(shù)、管理人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，并指定校內(nèi)教師負(fù) 責(zé)聯(lián)系，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。 4.選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求，各階段的任務(wù)、中期 進(jìn)展的檢查、答辯及評分的方法向?qū)W生宣布；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任 務(wù)書 。 5.指導(dǎo)教師要循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)度完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段任務(wù)， 注重啟發(fā)引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，既不包辦代替，也不放任自流。對學(xué)生偏離選 題的情況應(yīng)

18、及時(shí)指出，加以糾正。指導(dǎo)教師在嚴(yán)格要求的同時(shí)，注意對學(xué)生全面素質(zhì)的 - 7 - 教育和個性培養(yǎng)，做到指導(dǎo)育人。 6.指導(dǎo)教師應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量，注意考察學(xué)生掌握知 識和實(shí)際工作的能力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律表現(xiàn)等作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)評 定成績的參考依據(jù)。 7.指導(dǎo)教師應(yīng)做到每周指導(dǎo)學(xué)生一次，并督促、檢查學(xué)生完成指導(dǎo)記錄。 8.指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生撰寫、修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告，內(nèi)容要詳實(shí)，數(shù)據(jù)要如 實(shí)，作圖制表要工整，文字要流暢，格式應(yīng)按照學(xué)校的規(guī)定。 9.指導(dǎo)教師要做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前的評分工作。指導(dǎo)教師對學(xué)生的畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）進(jìn)行評分，評分結(jié)束后將相關(guān)材

19、料交學(xué)院辦公室，由學(xué)院安排評閱及答辯工 作。 10.指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生熟悉答辯過程，提高表達(dá)能力，督促學(xué)生做好答辯前的各 項(xiàng)準(zhǔn)備事宜。 11.對指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作成績突出的指導(dǎo)教師，各學(xué)院應(yīng)在每年評定教學(xué) 優(yōu)秀獎時(shí)予以考慮。 對指導(dǎo)學(xué)生被支持項(xiàng)目公開發(fā)表論文的教師， 學(xué)校給以適當(dāng)?shù)莫剟睢?12.在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，由于教師未按要求指導(dǎo)學(xué)生或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé) 任，導(dǎo)致學(xué)生不能按時(shí)完成規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量低劣， 按上海海事大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理規(guī)定 （滬海大教（2013）203 號）文件處理。 七、學(xué)生七、學(xué)生 1.學(xué)生根據(jù)各學(xué)院公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、

20、結(jié)合自己具體情況進(jìn)行選題，在 題目確定后盡早與指導(dǎo)教師聯(lián)系，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作。 2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始兩周內(nèi)，學(xué)生寫出與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題相關(guān)的 1000 字左右的文獻(xiàn)綜述報(bào)告， 制訂畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 進(jìn)度計(jì)劃交指導(dǎo)教師審閱。 畢業(yè)設(shè)計(jì) （論 文）應(yīng)結(jié)合課題參閱八篇以上中文和兩篇以上外文參考資料。 3.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定，獨(dú)立完成各階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主觀能動 性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，注意各種能力的鍛煉和培養(yǎng)，嚴(yán)禁 弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或已有成果。 4.學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)，做到條理清晰、邏輯性強(qiáng)。字?jǐn)?shù)要求：理、工

21、類 專業(yè)不得少于 1.2 萬字，文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)類專業(yè)不得少于 1.5 萬字，并要按照學(xué) - 8 - 校規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本格式進(jìn)行撰寫。 5.學(xué)生有創(chuàng)新性畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）項(xiàng)目并能公開發(fā)表論文，經(jīng)學(xué)院審定后，可申請 學(xué)校的支持。 6.學(xué)生要尊重指導(dǎo)教師，虛心接受教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物。如因不聽指導(dǎo)造成 是的傷害或其他后果，均由本人負(fù)責(zé)。 7.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段，因特殊情況須請假，應(yīng)由本人提出書面申請、指 導(dǎo)教師同意、各學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可準(zhǔn)假。累計(jì)耽誤時(shí)間超過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總 時(shí)間的三分之一者，不能參加答辯，成績以零分計(jì)。 8.按照要求，配合完成學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)

22、行的重合度檢測、抽查“盲審” 工作。 9.學(xué)生在答辯前 1.5 周，應(yīng)將打印完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）交指導(dǎo)教師，否則將延 期進(jìn)行答辯。 10.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績獲得優(yōu)秀的學(xué)生按本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎評 獎方法(滬海大教200484 號)參加評獎。獲獎的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需要提供 3000 字以內(nèi)的論文摘要，連同電子文檔交學(xué)院，學(xué)院匯總后報(bào)送教學(xué)處。學(xué)校經(jīng)過適當(dāng)?shù)暮Y 選，編輯出版優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編 。 11.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定為不及格者，在最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)可進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）重修。 八、評閱與答辯八、評閱與答辯 1.學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須經(jīng)指導(dǎo)教師和評閱教師評閱后，

23、方可參加答辯。指 導(dǎo)和評閱不能由同一位教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師和評閱教師可以參考以下幾方面給出評語： （1）是否較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能； （2）是否具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力； （3）是否獨(dú)立按時(shí)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)； （4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和創(chuàng)新性； （5）獨(dú)立獲取知識、綜合概括能力以及外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； （6）學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)素養(yǎng)、紀(jì)律等。 2.指導(dǎo)教師評分占畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總分的 40%。 - 9 - 3.評閱教師評分占畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總分的 30%。 4.答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的一個重要環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核方式之

24、 一，答辯評分占畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總分的 30%。各學(xué)院均應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯 委員會，由 4-5 位副教授以上職稱的教師組成為宜。各學(xué)院答辯委員會名單在學(xué)生答辯 前公布并報(bào)教務(wù)處。 5.各學(xué)院答辯委員會可設(shè)若干答辯小組，各答辯小組成員不少于 3 人，應(yīng)由講師以 上的教師（或相當(dāng)職稱的科技人員、企事業(yè)單位的有關(guān)人員）組成。 6.各學(xué)院答辯委員會或答辯小組負(fù)責(zé)主持和組織答辯工作， 在答辯前確定統(tǒng)一的答 辯程序、答辯場地、人員、紀(jì)律等事宜。 7.每位學(xué)生必須經(jīng)過答辯環(huán)節(jié)才可取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績。答辯時(shí)間可由各學(xué) 院視學(xué)科性質(zhì)確定。一般為 30 分鐘左右（其中：學(xué)生報(bào)告時(shí)間不超過 15 分鐘

25、，答辯教 師提問 15 分鐘） 。教師提問應(yīng)圍繞該課題的研究內(nèi)容質(zhì)詢關(guān)鍵性問題。如遇爭議性的學(xué) 術(shù)問題，提交答辯委員會協(xié)商解決。 8.各學(xué)院應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評閱、答辯、記錄等工 作。 九、成績評定九、成績評定 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績獨(dú)立進(jìn)行評定，嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是，不受學(xué)生平時(shí)課程 學(xué)習(xí)成績的影響，主要是全面評價(jià)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程中的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、 完成任務(wù)情況、合作意識等方面的表現(xiàn)、選題的難易程度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容與 質(zhì)量及研究成果。 2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績采用記分加評語的辦法。記分采用五級記分制，即優(yōu)秀 （90-100 分） 、良好（80-

26、89 分） 、中等（70-79 分） 、及格（60-69 分） 、不及格（60 分 以下） 。評語主要反映學(xué)生掌握基本理論知識、獨(dú)立工作能力、分析和解決問題能力、 答辯情況等。 3.各學(xué)院答辯委員會要對各答辯小組評定的成績進(jìn)行評定。各專業(yè)評定為“優(yōu)秀” 成績的學(xué)生比例不超過本專業(yè)參加答辯學(xué)生總?cè)藬?shù)的 5%。 十、檢查和十、檢查和管理管理 1.教務(wù)處在各學(xué)院的配合下，組織對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的準(zhǔn)備、選題、落實(shí)、 - 10 - 指導(dǎo)、評閱、答辯、總結(jié)等方面進(jìn)行階段性檢查工作。 2.各學(xué)院要組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查，安排以答辯形式的學(xué)生進(jìn)行中期考 核，對中期考核不合格的學(xué)生將延期畢業(yè)答辯，中

27、期考核可以參考以下幾方面進(jìn)行： （1）有無改變課題內(nèi)容的情況； （2）有無課題工作量太大或不足的情況； （3）課題進(jìn)展是否有滯后的情況； （4）如與科研項(xiàng)目結(jié)合的，還要檢查其所做工作能否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求； （5）如期完成課題有何困難，如何解決； （6）了解在外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生進(jìn)展情況。 3.教務(wù)處聯(lián)合校督導(dǎo)組對各學(xué)院進(jìn)行抽查，內(nèi)容涉及： （1）選題質(zhì)量； （2）教師指導(dǎo)情況； （3）學(xué)生從事畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間與進(jìn)度。 4.學(xué)校實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重合度檢測。畢業(yè)答辯前，對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行 檢測，視檢測結(jié)果，學(xué)生方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。 5.學(xué)校實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） “盲審

28、”制度。畢業(yè)答辯前，由學(xué)校教務(wù)處隨機(jī)抽取 部分學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送校外專家進(jìn)行評審，視評審結(jié)果，學(xué)生方可進(jìn)入答辯環(huán) 節(jié)。經(jīng)外審評價(jià)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量嚴(yán)重不合格，且確系有關(guān)人員對工 作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定辦理。 6.各學(xué)院要特別重視和加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的學(xué)生思想政治工作，妥善處 理好就業(yè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的矛盾，努力減少和消除就業(yè)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán) 節(jié)的不利影響和沖擊。 十一、存檔要求十一、存檔要求 1.各學(xué)院按專業(yè)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的電子文檔統(tǒng)一制作光盤 2 套，留各學(xué)院 資料室及交學(xué)校檔案室。 2.學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 、文獻(xiàn)綜述、優(yōu)秀畢業(yè)（論文）

29、論文摘要、成績評定表等 相關(guān)材料一起放入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料袋，由各學(xué)院負(fù)責(zé)保存，為期五年，優(yōu)秀畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）需長期保存。 - 11 - 3.完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)包括： （1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面； （2）承諾書 （2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中外文摘要、關(guān)鍵詞； （3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目錄； （4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文； （5）結(jié)論； （6）參考文獻(xiàn)； （7）符號說明（可選） （8）附錄（可選） 十二、航海類專業(yè)不適用本工作條例 。十二、航海類專業(yè)不適用本工作條例 。 十三、本工作條例自發(fā)布之日起施行，原滬海大教字十三、本工作條例自發(fā)布之日起施行，原滬海大教字20043422004342 號

30、本科生畢號本科生畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例同時(shí)廢止。業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例同時(shí)廢止。 十四、本工作條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。十四、本工作條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 - 12 - 關(guān)于本科關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的幾點(diǎn)說明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的幾點(diǎn)說明 各位同學(xué)、指導(dǎo)教師： 關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作如下幾點(diǎn)說明： 一、請指導(dǎo)教師及學(xué)生在網(wǎng)上教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)環(huán)節(jié)。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)，各專業(yè)不少于 1.2 萬字。 三、為正確反映指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的情況，請學(xué)生認(rèn)真填寫教師指 導(dǎo)情況記錄 ，著重記錄指導(dǎo)教師指導(dǎo)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式及內(nèi)容等方面。 四、學(xué)校將運(yùn)用“中國知網(wǎng)”大學(xué)

31、生論文檢測系統(tǒng)，抽查各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）進(jìn)行檢測，視檢測結(jié)果，學(xué)生方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。同時(shí)，教務(wù)處將抽檢一定比例的 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ，送校外相關(guān)專家審核，視外審評價(jià)結(jié)果，學(xué)生方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本由學(xué)生自己打印、裝訂好交學(xué)院，封面統(tǒng)一為淺藍(lán)色 150 克皮紋紙，封面格式見上海海事大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本格式及封面排版 格式樣張。 - 13 - 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分標(biāo)準(zhǔn) 第一部分第一部分 指導(dǎo)教師評分項(xiàng)目指導(dǎo)教師評分項(xiàng)目 序號序號 評評價(jià)指標(biāo)價(jià)指標(biāo) 評評 分分 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 1 1 文獻(xiàn)檢索、閱讀、文獻(xiàn)檢索、閱讀、 翻譯及翻譯

32、及綜述能力綜述能力 （5 5 分）分） a.文獻(xiàn)檢索、 閱讀、 翻譯能力很強(qiáng)， 有完整的文獻(xiàn)綜述報(bào)告 （5） b.文獻(xiàn)檢索、 閱讀、 翻譯能力較強(qiáng)， 有文獻(xiàn)綜述報(bào)告 （4） c 文獻(xiàn)檢索、 閱讀、 翻譯能力一般， 進(jìn)行了文獻(xiàn)查閱總結(jié) （3） d.文獻(xiàn)檢索、 閱讀、 翻譯能力較差， 沒有進(jìn)行文獻(xiàn)查閱總結(jié) （0） 2 2 設(shè)計(jì)（論文）研究設(shè)計(jì)（論文）研究 方案設(shè)計(jì)能力方案設(shè)計(jì)能力 （5 5 分）分） a.能獨(dú)立提出可行性研究方案 （5） b.能獨(dú)立提出部分可行性研究方案 （4） c.在指導(dǎo)教師的多次指導(dǎo)下， 才能確定部分研究方案 （2） d.在指導(dǎo)教師的多次指導(dǎo)下， 還提不出研究方案 （0） 3

33、3 基本概念、基本理基本概念、基本理 論及自學(xué)論及自學(xué)能能力力 （5 5 分分） a.基本概念清楚、 基本理論扎實(shí)、 并有很強(qiáng)的自學(xué)能力 （5） b.基本概念較清楚、 基本理論較扎實(shí)、 有較強(qiáng)的自學(xué)能力 （4） c.基本概念、 基本理論掌握程度一般、 自學(xué)能力一般 （3） d.基本概念、 基本理論掌握程度較差、 自學(xué)能力較差 （0） 4 4 分析問題、解決問分析問題、解決問 題及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能題及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能 力力 （1010 分）分） a.能正確分析畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施過程中遇到的各種問題，并提出解決的辦法與建 議， 具有很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能 （10） b.能分析畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施過程中遇到

34、的各種問題，并提出一些想法與建議，計(jì) 算機(jī)運(yùn)用技術(shù)較強(qiáng) （8） c.能部分分析畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施過程中遇到的各種問題，并提出一些想法與建議， 計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能一般 （5） d.分析問題的能力較差， 提不出什么解決問題的想法與建議， 計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能較差 （2） 5 5 科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài) 度、紀(jì)律表現(xiàn)、度、紀(jì)律表現(xiàn)、畢畢 業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn) （5 5 分）分） a.工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力、勤奮，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)好。 （不單獨(dú)記畢 業(yè)實(shí)習(xí)成績的專業(yè)還需要考評） （5） b.工作較嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)較努力、勤奮，能嚴(yán)格遵守校紀(jì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)較好。 （不 單獨(dú)記畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的

35、專業(yè)還需要考評） （4） c.工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠努力、勤奮，不能自覺遵守校紀(jì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)差。 （不單獨(dú)記畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的專業(yè)還需要考評） （2） d.工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，有違反校紀(jì)現(xiàn)象，畢業(yè)實(shí)習(xí)有違紀(jì)現(xiàn)象。 （不單 獨(dú)記畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的專業(yè)還需要考評） （0） 6 6 工作量及畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量及畢業(yè)設(shè)計(jì) ( (論文論文) )進(jìn)度、畢業(yè)進(jìn)度、畢業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào)告成績實(shí)習(xí)報(bào)告成績 （1010 分）分） a.學(xué)生對自己的工作量要求很飽滿，能很好地完成規(guī)定的進(jìn)度，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告成績?yōu)?“優(yōu)” 。（不單獨(dú)記畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的專業(yè)還需要考評） （10） b.學(xué)生對自己的工作量要求較飽滿，基本上能完成

36、規(guī)定的進(jìn)度，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告成績?yōu)?“良” 。（不單獨(dú)記畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的專業(yè)還需要考評） （7） c.學(xué)生對自己的工作量要求一般，勉強(qiáng)完成規(guī)定的進(jìn)度，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告成績?yōu)椤爸谢?及格” 。（不單獨(dú)記畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的專業(yè)還需要考評） （4） d.學(xué)生對自己的工作量要求不飽滿，也沒有完成規(guī)定的進(jìn)度，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告成績?yōu)椤安?及格” 。（不單獨(dú)記畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的專業(yè)還需要考評） （0） - 14 - 第二部分第二部分 評閱教師評分項(xiàng)目評閱教師評分項(xiàng)目 序號序號 評價(jià)指標(biāo)評價(jià)指標(biāo) 評評 分分 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 1 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 格式規(guī)范格式規(guī)范 （5 5 分）分） a.格式規(guī)范，符合學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)

37、設(shè)計(jì)（論文）打印格式要求（1.中外文摘要、關(guān)鍵 詞 2.目錄 3.正文 4.結(jié)論 5.參考文獻(xiàn)） （5） b.a中所列項(xiàng)目中有1項(xiàng)或2項(xiàng)不合格者 （3） c.a中所列項(xiàng)目中有3項(xiàng)到4項(xiàng)不合格者 （1） d.a中所列項(xiàng)目中5項(xiàng)不合格者 （0） 2 2 畢業(yè)設(shè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)（論文） 文字書寫基本要求文字書寫基本要求 （5 5 分）分） a.語言通順、流暢，標(biāo)點(diǎn)符號、語法正確，敘述簡明扼要，思路層次清晰，概括全面 準(zhǔn)確， 重點(diǎn)突出 （5） b.語言較通順、 流暢， 標(biāo)點(diǎn)符號、 語法基本正確， 思路層次清晰， 重點(diǎn)突出 （4） c.語言尚通順、 流暢， 有標(biāo)點(diǎn)符號和語法錯誤， 思路層次較清晰， 重

38、點(diǎn)較突出 （3） d.未采用計(jì)算機(jī)打印， 語言不通， 有多處標(biāo)點(diǎn)符號和語法錯誤,思路不夠清楚 （0） 3 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 正文及圖表質(zhì)量正文及圖表質(zhì)量 （1515 分）分） a.能熟練運(yùn)用本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，分析問題，解決問題，理論正確， 概念清楚，應(yīng)用合理，邏輯性強(qiáng)，論證嚴(yán)密，計(jì)算精確，圖表質(zhì)量好，對于設(shè)計(jì)課題 制圖符合國家標(biāo)準(zhǔn)， 圖紙質(zhì)量好， 無表達(dá)錯誤， 圖內(nèi)文字工整， 圖紙數(shù)量達(dá)到要求 （15） b.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文質(zhì)量較好，或制圖符合標(biāo)準(zhǔn)，圖紙質(zhì)量較好，無原則性表達(dá) 錯誤， 圖紙數(shù)量達(dá)到基本要求 （12） c.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文質(zhì)量一般，或制

39、圖符合標(biāo)準(zhǔn)，圖紙質(zhì)量較好，非原則性表達(dá) 錯誤較多， 圖紙數(shù)量達(dá)到基本要求 （9） d.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文質(zhì)量差，或設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量較差，有很多不符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn) 之處， 出現(xiàn)個別原則性表達(dá)錯誤， 圖紙數(shù)量達(dá)到基本要求 （5） 4 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文論文)創(chuàng)創(chuàng) 新性新性 （5 分分) a.研究成果具有一定水平，得出創(chuàng)新性結(jié)論，在某些領(lǐng)域獲得初步進(jìn)展，研究工作具 有一定的學(xué)術(shù)和實(shí)用價(jià)值， 體現(xiàn)出很好水平 （5） b.提出了創(chuàng)新設(shè)想，但具體思路尚有待完善或有考慮不周之處 （4） c.提出了創(chuàng)新設(shè)想， 但尚未有解決的思路 （3） d.基本沒有創(chuàng)新設(shè)想 （1） 第三部分第三部分 答辯教師評分答辯教

40、師評分項(xiàng)目項(xiàng)目 序號序號 評價(jià)指標(biāo)評價(jià)指標(biāo) 評評 分分 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 1 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 水平和工作量評價(jià)水平和工作量評價(jià) （1010 分）分） a.有創(chuàng)新性結(jié)果，全面完成了任務(wù)書所規(guī)定的各項(xiàng)要求 （10） b.有創(chuàng)新性結(jié)果，完成了任務(wù)書所規(guī)定的各項(xiàng)要求 （8） c.有一定的創(chuàng)新性結(jié)果，基本完成了任務(wù)書所規(guī)定的各項(xiàng)要求 （6） d.基本沒有創(chuàng)新性結(jié)果，沒有完成任務(wù)書所規(guī)定的各項(xiàng)要求 （2） 2 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 介紹表達(dá)情況介紹表達(dá)情況 （1010 分）分） a.簡潔、流利、清楚，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)出對所從事的研究內(nèi)容掌握得很透徹 （10） b.較好 （8）

41、 c.一般 （6） d.很差 （1） 3 3 回答問題表現(xiàn)回答問題表現(xiàn) （1010 分）分） a.回答問題全部正確，概念清楚，理論知識掌握扎實(shí)，簡明扼要 （10） b.回答問題表現(xiàn)較好 （8） c.回答問題表現(xiàn)一般 （6） d.回答問題表現(xiàn)很差 （2） - 15 - 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎評獎辦法本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎評獎辦法 滬海大教字200484 號 為了表彰本科畢業(yè)班學(xué)生在綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，提高分析、 解決實(shí)際問題能力的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ，特此設(shè)獎。 一、獎勵對象一、獎勵對象 凡德、智、體全面發(fā)展，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)中，理論聯(lián)系實(shí)際，寫

42、出優(yōu)秀畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 二、獲獎條件二、獲獎條件 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是指學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量優(yōu)秀，具有獨(dú)立見解、或有 創(chuàng)新性突破、或有較大的實(shí)用性或較高學(xué)術(shù)價(jià)值的成果，總評成績在 90（含 90 分）分 以上的。 三、評獎比例、等級、獎金及證書三、評獎比例、等級、獎金及證書 1.學(xué)院（部）按各專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生總數(shù) 5%左右的比例評定。評定出總?cè)藬?shù)的 30%為一等獎（以總評成績順序，從高分到低分） ，其余的 70%為二等獎。 2.一等獎：每人獎勵 500 元，二等獎：每人獎勵 300 元。 3.一等獎、二等獎均頒發(fā)校級證書。 四、評獎程序四、評獎程序 1.各學(xué)院（部）

43、按各專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生總數(shù) 5%左右列出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獲 獎名單，確定一等獎、二等獎。 2.各學(xué)院（部）收齊并審核本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表 。 3.各學(xué)院（部）填寫本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎發(fā)布通知單一式兩份。 4.各學(xué)院（部）應(yīng)通知獲獎的畢業(yè)生，交 3000 字左右的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要稿 （附磁盤） 。 5.各學(xué)院（部）及時(shí)將本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表 ，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）摘要稿（附磁盤） ， 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎發(fā)布通知單一式兩份報(bào)教務(wù) 處。 6.教務(wù)處應(yīng)在收到這些材料的二個工作日內(nèi)予以審批，頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 證書，并將審核的本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（

44、論文）獎發(fā)放通知單一式兩份送學(xué)生處。 - 16 - 7.各學(xué)院（部）到學(xué)生處領(lǐng)取本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獎發(fā)放通知單一式 兩份，再到學(xué)校財(cái)務(wù)辦理領(lǐng)取獎金手續(xù)。 8.各學(xué)院（部）可根據(jù)各自情況，組織頒獎儀式，營造爭優(yōu)的氛圍。 五、評獎?wù)f明五、評獎?wù)f明 1.被評為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的畢業(yè)生不交摘要稿（附磁盤） ，應(yīng)視為放棄評獎。 2.各學(xué)院（部）應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總評成績出來后到畢業(yè)生離校前完成優(yōu)秀畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評獎工作。 3.優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評獎工作的有效期截至當(dāng)年學(xué)生干部、職工暑假開始日。 4.航海類專業(yè)本科畢業(yè)生不適用本辦法。 5.本辦法自發(fā)布之日起施行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。 -

45、17 - 上上 海海 海海 事事 大大 學(xué)學(xué) 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表 學(xué) 院： 學(xué)生姓名 學(xué) 號 年 級 專 業(yè) 成績 分 等第 指導(dǎo)老師 題目： 推薦綜合意見： 系(教研室)主任簽名： 日期： 學(xué)院意見： 簽名： 日期： 教務(wù)處意見： 簽名： 日期： - 18 - 文文獻(xiàn)獻(xiàn)綜述綜述報(bào)告報(bào)告封面格式樣張：封面格式樣張： 學(xué)號：學(xué)號： 文獻(xiàn)綜述報(bào)告文獻(xiàn)綜述報(bào)告 學(xué)學(xué) 院：院： 專專 業(yè)：業(yè)： 班班 級：級： 姓姓 名：名： 指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師： 年年 月月 - 19 - 上海海事大學(xué)上海海事大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本格式本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本格

46、式 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本包括：一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本包括： （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面 （二）承諾書 （三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中英文摘要 （四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目錄 （五）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文 （六）結(jié)論 （七）參考文獻(xiàn) （八）符號說明（可選） （九）附錄（可選） 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本打印格式規(guī)定如下：論文）文本打印格式規(guī)定如下： （一）編輯工具、紙張及頁面設(shè)置 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本用計(jì)算機(jī)打印、文字、公式和表格統(tǒng)一用 word12000 及以上 版本編輯。紙張一律使用 70 克 a4 復(fù)印紙，學(xué)生自理。 單面打印，頁邊距：上 2cm，左 2.5cm，右 1.5cm，頁眉

47、 1.2cm，頁腳 1.5cm。 (二)封面內(nèi)容 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、完成日期（見樣張） 。 （三）承諾書 “承諾書”字樣規(guī)定為加黑小三號宋體字、居中，內(nèi)容為小四號宋體字（見樣張） 。 （四）中英文摘要、關(guān)鍵詞格式 1上空一行（小四號、下同）居中打印“摘 要” ，二字中間空一個漢字寬度，下 空一行打印摘要內(nèi)容，200 字以內(nèi)為宜；摘要內(nèi)容下空一行左頂格打印“關(guān)鍵詞： ” ，關(guān) 鍵詞 3-8 格個，之間用逗號相隔，行距固定值為 22 磅。 2中文關(guān)鍵詞下空一行居中打印“abstract”下空一行打印英文摘要內(nèi)容。摘要 內(nèi)容下空一行左頂格打印“key words

48、” 。行距固定值為 22 磅。 3中英文摘要、關(guān)鍵詞的字號、字體、對齊方式如下表： - 20 - 名 稱 字 號 字 體 對齊方式 “摘 要” 加黑小三號 宋體 居中 中文摘要內(nèi)容 小四號 宋體 兩端對齊 “關(guān)鍵詞” 加黑小四號 宋體 兩端對齊，左頂格 中文關(guān)鍵詞內(nèi)容 小四號 宋體 兩端對齊，無懸掛縮進(jìn)；與 “關(guān)鍵詞： ”同行 “abstract” 加黑小三號 times new roman 居中 英文摘要內(nèi)容 小四號 times new roman 兩端對齊 “key words” 加黑小四號 times new roman 兩端對齊，左頂格 英文關(guān)鍵詞內(nèi)容 小四號 times new ro

49、man 兩端對齊，無懸掛縮進(jìn)；與 “key words： ”同行 （五）目錄格式 名 稱 字 號 字 體 對齊方式 “目錄” 加黑三號 宋體 居中，二字中間空一個漢字寬度 目錄內(nèi)容 小四號 宋體 分散對齊 另起頁上空一行打印“目 錄” ，二字下空一行打印目錄內(nèi)容，目錄內(nèi)容包括正文 一級標(biāo)題（包括各章標(biāo)題、結(jié)論和參考文獻(xiàn)）和二級標(biāo)題（各節(jié)標(biāo)題） ，引言、符號說 明、附錄根據(jù)實(shí)際情況可選，三級及以下標(biāo)題不編入目錄。注明起始頁碼，頁碼從正文 第一頁開始編起，摘要和目錄不占頁碼。章節(jié)項(xiàng)目標(biāo)號（如“一、 （一） ”或“1、1.1” 等） ，與正文中的章節(jié)標(biāo)號相一致，其中一級標(biāo)題的目錄作頂格，二級標(biāo)題的目

50、錄左縮 進(jìn) 2 字符，題目和頁碼用“”相連，行距固定值 22 磅。 （六）正文格式要求 1.頁眉、頁腳設(shè)置（從正文開始直至參考文獻(xiàn)或附錄結(jié)束） ： 頁眉設(shè)置：居中，以小五號宋體字鍵“上海海事大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ” 。 頁腳設(shè)置：插入頁碼，居中。 2.除非特別說明，中文內(nèi)容均采用宋體，外文內(nèi)容均采用 times new roman 字型。 正文首頁第一行留空。段落格式：行距固定值 22 磅，段前、斷后均為 0 磅。章節(jié)題目 間、每節(jié)題目與正文之間空一行。 名 稱 字 號 字 體 對齊方式 一級標(biāo)題 加黑小三號 宋體，times new roman 居中 二級標(biāo)題 加黑小四號 宋體，tim

51、es new roman 兩端對齊，左頂格 三級及以下標(biāo)題 小四號 宋體，times new roman 兩端對齊，可適當(dāng)縮進(jìn) 正文內(nèi)容 小四號 宋體，times new roman 兩端對齊，首行縮進(jìn) 2 字符 - 21 - 3.小節(jié)標(biāo)題按照如下包含順序編號，不可混亂： （1）1.、1.1、1.1.1； （2）一、 （一） 、1.、 （1） 、1）。 4.插圖要清晰，版式設(shè)置為嵌入式，居中，圖下方要有圖題，如“圖 2.1 電阻的色 環(huán)標(biāo)志方法” ，其中 2.1 表示此圖為第二章的第一幅圖，圖題居中。表格兩端對齊，居 左，上方要有表題，表題左頂格。表中需說明的問題采用*，兩個以上依次用*、*、

52、* 表示，加“注” ，使用小五號字，左頂格置于表的下方。圖題和表題以及圖、表中 的文字使用五號字，單倍行距，行高設(shè)置為最小值。 5.參考外文文獻(xiàn)譯文格式亦參照上述對論文正文的要求。 6.對論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明性的注釋，采用小五號字， 單倍行距，置于本頁頁腳，前面用圈碼標(biāo)識，如。 （七）參考文獻(xiàn)格式要求 1.文引用參考文獻(xiàn)處應(yīng)以括號標(biāo)注出，如“經(jīng)濟(jì)效益提高 50%”表示此數(shù)據(jù)援引 自文獻(xiàn)1. 2.正文下空兩行采用四號加黑宋體居中打印“參考文獻(xiàn)” 。再空一行打印參考文獻(xiàn) 內(nèi)容，采用五號宋體字，兩端對齊左頂格，行距為固定值 20 磅。 3.參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點(diǎn)統(tǒng)一使用英文標(biāo)點(diǎn)，每

53、篇文獻(xiàn)都應(yīng)以英文句點(diǎn)結(jié)束。 4.參考文獻(xiàn)內(nèi)容的編寫格式如下（如作者有兩人以上，之間以半角逗號相隔） ： 期刊：序號作者.篇名.刊名.出版年份.卷號（期號） ：起止頁碼。 專著：序號作者.書名.出版地：出版社.出版年份.起止頁碼。 報(bào)紙：序號作者.篇名.報(bào)紙名.年 月 日。 專利：序號專利所有者.題名.國別：專利號.年 月 日。 標(biāo)準(zhǔn)：序號標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱。 會議：序號作者.篇名.會議名（論文集） ，年份，卷號：起止頁碼。 學(xué)位論文：序號作者.論文名.出版地：作者學(xué)校院系.畢業(yè)年份。 電子文獻(xiàn)：序號主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名.電子文獻(xiàn)出處或可獲得地址，發(fā)表或 更新日期/引用日期。 （八）參見畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式才參考實(shí)例。 三、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要稿打印格式規(guī)定如下：三、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要稿打印格式規(guī)定如下： （一）內(nèi)容 - 22 - 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、署名、中文摘要和關(guān)鍵詞、英文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參 考文獻(xiàn)。其中署名必須注明專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名，學(xué)生姓名與“指導(dǎo)教師” 之間空兩個漢字寬度。摘要稿總字?jǐn)?shù) 3000 字左右。 （二）格式 名 稱 字 號 字 體 對齊方式 題目 加黑小二號 黑體 居中 署名 小四