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文檔簡介

1、提高作文分數(shù)的“6比1”1。含蓄而深刻的標題2。精彩的開始3。一個簡潔的段落布局4。一幅美麗的雕塑描繪5。完美的結束6。清新的文章能得到高分的作文妙策:1。歷史風使人感到作文的莊嚴。3.讓藝術作品中的人物進入作文的視野。以童話,寓言,神話故事,走過深刻的哲學5。對話采訪,現(xiàn)場實錄,觸動肺魂的深處6。故事的新篇和舊瓶新酒,創(chuàng)造奇妙的樂趣。7。用日記和信件展現(xiàn)真實的自我8。公式,整理,實驗報告體,滲透學問,獨創(chuàng),滿分作文的語言文章,精煉語言并不令人驚訝。方法1:提高語言的畫面感,方法2:創(chuàng)造語言的修辭美,方法3:展現(xiàn)豐富知識的儲存量,方法1:提高語言的畫面感,在夕陽的余暉下,在綠草和微風中搖擺的姿

2、態(tài),保安的圓白兔很好地靠在草叢里,瘋狂地望著涂油的壯觀天空。(擁抱現(xiàn)在),在夕陽的余暉下,青草、微風、保安的大白兔躺在草地上望著天空。擁抱現(xiàn)在,提高畫面感覺的方法1:妙用動詞,形容詞,修飾語,后綴等,思考:如何使畫面的感覺更強?夜深了,我在看語文書。這時媽媽拿著一杯吳優(yōu)推門進來了。媽媽說:“尼科,明天就要中考了。今晚不要看書,喝牛奶,早點睡吧!”,即可從workspace頁面中移除物件。我說:“我不想喝,我想再看一會兒。”媽媽說:“明天考試。要早點睡覺。聽了媽媽的話,我生氣了,“不要再說了!我再也看不見了!)。像空氣一樣的母愛,(1)在第一段中加入修飾語,畫面的感覺會強一些嗎?(2)如果段落的

3、對話枯燥無味,我們該怎么辦?(?夜深了,人們安靜的時候,我還在翻語文書,但一個也看不見。這時媽媽輕輕地打開門,拿著一杯熱吳優(yōu)進來了。“尼科,明天就要考高中了。今晚不要看書,喝牛奶,早點睡吧!”媽媽笑著憂慮地說。我知道媽媽的心,但因為煩躁,變得像刺猬一樣,媽媽成了本特的對象。“我不想喝,我連看書的時間都沒有,還有時間喝牛奶嗎?”我也不抬頭,心里像草一樣黑。“明天考試,要早點睡,否則明天就沒精神了?!眿寢尩恼Z氣中出現(xiàn)了不安?!安灰獰┪遥∥业臅蛇呅涌?!”我對媽媽吼。像空氣一樣的母愛,提高畫面感的方法2:如何添加描述性語言,詭計2:創(chuàng)造語言的修辭美,我們6年3班的孩子感覺像孔雀迷戀自己的羽毛,天蛾癡

4、迷于灼熱的火焰,水仙花癡迷于清晰的反射。我們6年3班的孩子對作文著迷,說那種感情難以名狀。修辭法1:使用比喻。如何塑造我們的感覺?生活的美麗總是出現(xiàn)在她進取的一面;好像大樹的美麗,以其消極的氣勢出現(xiàn)在高聳入云的生氣中;像鷹的美麗,它像天上的靈魂,用雨的弓顯示;河水般的美麗出現(xiàn)在那波濤洶涌的急流中。生命之美,生命之美,永遠呈現(xiàn)在她進取的樣子。大樹、鷹、河流等美體現(xiàn)在他們的進取精神上。生命之美,如何使用語言會很宏偉?修辭法2:整編使用,修辭法3:引用,引用,引用,直接引用,參與運用想象,如何將語言文方化?“擎天柱,誠實,堅不可摧的骨城。所以我們吐出了“人生自古誰沒死,留下了忠心”的氣焰?!拔矣脵M刀

5、向天空笑,留下兩個肝膽相照的昆侖。”有一種勇猛。有一種英雄氣概:“決心殺死盜賊,無力回天,已經(jīng)死了,快死了。”欣賞數(shù)字中的語言“”是擎天柱,正直,不屈的骨城。所以我們學會了威嚴、勇敢和英雄。欣賞數(shù)字中的語言)直接引用例子,東坡們裹著頭仰望天空,唱著“大同江東”。他面臨的那些棘手的瑣事瞬間被巨浪淹沒,消失得無影無蹤。寬闊的滔滔江水讓東坡丟臉,讓他傷心欲絕,忘記了那懸崖的自負。這是心靈的選擇。莊鄭孝胥夢扇蝴蝶舞蹈蝴蝶,黃子韜潛伴,悠閑地從東柵欄上采了菊花。面對南山的延明忘記那個官員的丑惡,忘記自己遇到的所有不快是心靈的選擇。靈活的使用例子,修辭方法4:使用對比的方法,當我走近你的時候,我本來想收獲

6、一股春風,但你給了我整個春天;我本來想拿著浪花,但你給了我整個大海;我本來想捕捉楓葉,但你給了我整棵楓樹;我想吻雪花,你卻給了我銀色的整個世界。除了比喻、配比、引用、對比等修辭方法外,還有夸張、提問、反問句、二重性等其他修辭表達,如果我們巧妙利用的話,肯定會讓人耳目一新。修辭綜合練習我夢見塞沙漠,古老的星星故鄉(xiāng),齊魯巍峨的泰山,波濤洶涌的長江,茂密的松林,感受那美麗的景色。我做了一個夢,來到了世外的教母,在夕陽的金色中感受到了“長江下沉的圓圈”的感情;我在圓月的銀輝下坐在故鄉(xiāng)的明月下,做夢,體驗了月亮是故鄉(xiāng)的明的感情;我在夢里,齊魯?shù)翘┥?,感覺到諸山小模樣的盛況,云密布;我夢想著來到茂密的松林

7、里,在皎潔的月光下觀看了明月松干照的美麗景色。修改后,是的,訣竅3:顯示豐富的知識儲備,悲傷的暴雨來臨的時候,我會在家里和書約定,默默地訴說心中的痛苦。保羅充滿希望的話漸漸融化了我心中的冰。魯濱遜的經(jīng)歷使粗糙的火焰照亮了我混亂的前方。比較阿廖沙的全球溫暖的童年,我突然發(fā)現(xiàn)自己太接近幸福了;舊城里閃亮的黑眼睛教我如何在黑暗中尋找光明。如果下著悲傷的暴雨,我會和書約定,默默地談論心靈的折磨。提示:打開你的知識寶庫、文學、歷史、科學等方面的例子,我愛流水的奔馳,引領我的心回到我的青春;我想到溫柔的水,我心中的思鄉(xiāng);我意識到流水的寂寞,給了我平靜的想法。站在高山上,想著那奔騰不息的流水。山清水秀,叫做

8、瀑布;平原上的水叫河。沙漠之水,叫做綠洲。稱贊流水,思考歷史人物的偉大業(yè)績??茨莻€奔騰黃河孕育的有著千阿曼歷史的偉人。黃河驕傲的孩子,是涓涓流水的生命動力。是啊,水是生命的源泉,水是生命的光!流水的故事,(加引用?),(添加比喻?),會是修改后的配置嗎?(比較時,能顯示知識儲備嗎?),我愛那種“燃燒的箭,波濤洶涌的本”把心引到我的青春之上的舞蹈;我想起了小橋流水人,想起了那次游覽的思鄉(xiāng),我心中的思鄉(xiāng)字符串;我意識到“日出江比火紅,春天河水藍”的寂寞。那也是尚,愛撫我年輕傲慢的想法,給我平靜的思想。站在高山上,想著那奔騰不息的流水。山清水秀,像一頭叫瀑布的咆哮獅子,威風凜凜;平原上的水叫河,像跳

9、舞的龍,炫耀著美麗的姿態(tài)。沙漠的水,被稱為綠洲,像命運的綢帶一樣,包含著奇跡。稱贊流水,思考歷史人物的偉大業(yè)績??茨莻€奔騰黃許孕育的對天驕:秦始皇統(tǒng)一了中國的偉業(yè);唐玄宗貞觀治理結構的大表象;毛澤東解放中國。歷史的偉人,黃河驕傲的孩子,涓涓流水的生命力。我們不是只耍嘴皮子,寫技術,玩文字游戲,而是提倡練語言,提倡華麗的語言。其意義不是以源頭活水、思想感情為基礎,而是單純地磨練語言,這是本末倒置的實踐。作為參考,對于歷史人物項羽,不同的人有不同的評價?!皠贁”业氖鲁龊跻饬?,羞恥是男人,姜東弟子財俊多,復出未知。”這是指責項羽不能忍受屈辱?!肮谑^前爭奪太陽和月亮,血流設定龍蛇,拔山,吳江水今天悠閑地掀起空浪花。這是感嘆項羽罕見的英雄氣概?!辨?zhèn)上有八個部落,男孩與愛池之間,王信之日起,項羽就在家鄉(xiāng)。此外,還感嘆項羽

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