1、四年級語文第二冊的1/3閱讀課堂上的特殊試題。班級測試號的總分是1。閱讀貓片段，完成練習(xí)。(24分)如果他快樂，他會比任何人都溫柔可親：用身體摩擦你的腿，伸出你的脖子讓你抓它，或者在你寫作的時候跳到桌子上，在稿紙上戳幾朵小梅花。它也將是豐富多樣的，具有不同的長度、厚度和變化。當(dāng)它不尖叫的時候，它也會咕噥著來緩解無聊。這完全取決于它的幸福。如果它不開心，不管誰說好話，它都不會說什么，哪怕是半朵小梅花也不會印在稿紙上！1為一些單詞選擇正確的音節(jié)，并畫“_ _”。(6分)搓(c ng cng)草稿(go go)紙解悶(mn m n) 2根據(jù)外表寫幾個字來表達(dá)聲音。(6分) _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4分)4把“幾朵小梅花”改成“幾個小手印”，好嗎？ 為什么？(8分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(47分)農(nóng)村人總是喜歡在他們的房子前建一個瓜架，或者種植南瓜或絲瓜，這樣那些瓜和藤蔓就可以爬上腳手架和

3、屋檐。當(dāng)花落時，綠色和紅色的瓜在藤蔓上生長。它們一個接一個地掛在房子前面，襯著長長的藤蔓和綠葉。綠色和紅色的瓜、綠色的藤蔓和樹葉構(gòu)成了一個有趣的裝飾，比一對蹲在高樓前的石獅子或豎起的兩根大旗桿可愛多了。在一些家庭，一些花，如牡丹、鳳仙花、雞冠花和大麗花，被種植在門前的田野上。它們按照季節(jié)的順序開放，在簡約中顯得有些華麗，展現(xiàn)出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。一些家庭在房子后面種了幾十棵竹子、綠葉和綠桿，形成了一個濃密的樹蔭。幾場春雨過后，當(dāng)你走到那里時，你會經(jīng)常看到許多新鮮的竹筍，它們成群結(jié)隊(duì)地從土壤中冒出來。1為所選文本中添加的單詞選擇正確的解釋，并鍵入 。(4分)(1)墜落：物體因失去支撐而墜落；向下；衰

4、落和墮落；留下來。人們一起生活的地方。(2)探索：試圖發(fā)現(xiàn)；從事偵察工作的人；參觀；向前伸展(頭部或上身)；提問。2/3 2“素色”在“素色有點(diǎn)華麗”中的意思是()。(4分)甲(生命)救乙(顏色、風(fēng)格等)。)并不豐富，華麗的C是簡單的，不虛偽的D在萌芽中3“別有風(fēng)趣的裝飾品”，“別有風(fēng)趣”反映了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6分)4“獨(dú)一無二”的同義詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _。農(nóng)舍的獨(dú)特風(fēng)景主要體現(xiàn)在門前種植的植物上。這篇文章描述了幾種植物，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。作者聚焦于植物_ _ _ _ _ _ _ _ _。(27分)5仔細(xì)閱讀帶有圖片“_ _”的句子。你認(rèn)為它有什么好處？(6分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(29分)尹紅既勤奮又博學(xué)。貧困家庭不常得到油，而岳夏則日夜練習(xí)數(shù)十只

6、螢火蟲給書拍照。1本文選自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)2為下列句子選擇正確的解釋。(12分)(1)螢火蟲(A)把螢火蟲裝在口袋里。口袋里有螢火蟲。練習(xí)袋練習(xí)用的袋子。b白色薄紙制成的口袋。(3)貧困家庭不常得到石油。()一個(車胤)出生在一個貧窮的家庭，不能經(jīng)常得到燈油(點(diǎn)亮一盞燈在燈下學(xué)習(xí))。(車胤)來自一個貧窮的家庭，家里沒有油吃。寫出下列句子的意思。(10分)(1)尹既勤奮又博學(xué)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _(2)日夜。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4閱讀本文后，您有何感想？(5分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4分不好。因?yàn)樾∶坊ú粌H寫了貓爪印的形狀，還反映了作者對貓的熱愛，修改后沒有這樣的表達(dá)效果。2.1.(1)、(2)、2B 3爬上腳手架，爬上屋檐上的綠色藤蔓和樹葉。綠色和紅色的瓜點(diǎn)綴著它們，顏色鮮艷，生命力強(qiáng)。4奇怪的普通牡丹、鳳仙花、雞冠花、大麗花和竹子都很簡單，還有一些美麗的竹子。5這句話運(yùn)用擬人化的