1、幼兒園兒童英語交通工具教案幼兒園英語交通工具教案優(yōu)秀一教學(xué)繆迪1、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train plane boat。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。3、能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。4、大膽開口說英文單詞。5、樂意參加英語活動，對英語活動感興趣。活動準(zhǔn)備:1、各種交通工具(bus car plane trainboat)的玩具模型、操作道具，圖片，掛圖，小動物(小兔.小貓.小狗.小羊.小牛)的房子和頭飾。2、幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。活動過程:一、WARM UP1、律動:By bus師：Lets go by bus, OK?2、Are you h

2、appy today ?師：How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?二、想一想1、逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的圖片。問:a、What is it ?b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場.碼頭.和飛機場。2、引導(dǎo)幼兒逐一認識小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家，問:Whose house is it ?3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問: How can we go

3、to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)s house引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用4、個別提問,引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達。三、玩一玩玩法:幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的交通工具比賽誰先到達某個小動物的家。全體幼兒喊口令:By busBy train獲勝的幼兒得到獎品。師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)四、幼兒律動出活動室.Row row row your boat師：Lets go by boat, OK?五、延伸活動：幼兒拿粉筆到水泥操場上繪畫各種交通工具和小動物的房子等,自由游戲。小百科：交通工具是現(xiàn)代人的生活中

4、不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步，人們周圍的交通工具越來越多，給每一個人的生活都帶來了極大的方便。幼兒園英語交通工具教案優(yōu)秀二交通工具游戲類型：單詞類，適合于中班游戲目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)單詞： bus car rain plane boat2、能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。3、喜歡參與英語活動，能積極大膽的說英語。游戲準(zhǔn)備：1、 各種交通工具(bus car plane trainboat)的玩具模型，圖片，掛圖，小動物(小兔、小貓、小狗、小羊、小牛)的房子和頭飾。2、 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。玩法：幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的交通

5、工具比賽誰先到達某個小動物的家。全體幼兒喊口令：By busBy train獲勝的幼兒得到獎品。師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)幼兒出活動室。Row， row， row yourboat師：Lets go by boat, OK? ?幼兒園英語交通工具教案優(yōu)秀三教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞：buscartrainplaneboat。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞：by。3、能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：1、各種交通工具(buscarplanetrainboat)的玩具模型、操作道具，圖片，掛圖，小動物(小兔、小貓、小狗、小羊

6、、小牛)的房子和頭飾。2、幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。教學(xué)過程：一、WARMUP1、律動：Bybus師：Letsgobybus，OK?2、Areyouhaytoday?師：Howdoyoufeeltoday?Areyouhay?/Areyousad?/Areyouangry?二、想一想1、逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的圖片。問：a、Whatisit?b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)?引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場、碼頭、和飛機場。2、引導(dǎo)幼兒逐一認識小兔、小貓、小狗、小羊、小牛的家，問：Whosehouseisit?3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，逐一提問：Howcanwegotothe(rait、cat、dog、sheep、cattle)shouse?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用By來表達4、個別提問，引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達。三、玩一玩玩法：幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰先到達某個小動物的家。全體幼兒喊口令