1、小學音樂四年級快樂手歌教學計劃小學音樂4年級幸福手歌精選課程計劃1培訓目標：1、自信、自然、表達的歌曲幸福拍手歌；2，可以更準確地唱連續(xù)點的節(jié)奏，加強內(nèi)心的節(jié)奏感。教學要點學會唱歌。點節(jié)奏教學困難感受音樂作品的輕快感情，用歌曲和適當?shù)纳眢w語言表達教區(qū)準備手風琴、管道、課件課程體系第一，組織教育老師和學生們打招呼第2，福首歌二、對話簡介：幸福是什么意思？生活中有什么讓我們感到幸福的事的時候，感到幸福的時候，你會用什么方式表達呢？”他說第二，學習首歌：第一次聽音樂，聽一首歌，聽老師在這首歌里如何表達幸福？“在歌曲中的某種手勢(掌聲、跺腳的聲音、拍拍肩膀或握手的聲音)2、任務公開今天我們要學唱日本兒

2、歌假如幸福的話拍拍手吧。這首歌還有幸福拍手歌的名字。(板書作業(yè))再聽一次要求： (可以根據(jù)歌曲的節(jié)拍隨意做動作，但不能發(fā)出嘴巴的聲音)問：這首歌的節(jié)奏怎么樣？4，展示節(jié)奏譜，說明，。5、老師讀第一首歌詞，學生們仔細看歌詞。老師：“學生能跟著節(jié)奏讀歌詞嗎？”要求：學生們試試。提出哪些句子讀錯了，大家一起解決吧。7、學生們和錄音迷一起輕柔地唱歌。要求：積極唱歌。(前面重量輕，前面長度短)老師伴奏，學生唱全曲。要求：(1)學生們聽好前奏曲，聽老師唱，然后唱歌。(2)說明開始變?nèi)醯臅r候，這個節(jié)拍開始唱的薄弱點。重音在小節(jié)線后面。(3)在這首歌里不做動作。9、唱歌完全唱第四，編歌詞1.“同學們，你可以用

3、什么行動表達自己幸福的感情和心情呢？”成為小作詞人吧！(一段)2.引導學生們找出還能以什么樣的行動展現(xiàn)幸福的心情。小組討論后得出結論。同學們徐璐合作，表演或回答：跺腳，跳舞，拍腿，拍肩膀，拉耳朵.）3.請同學們在前面演出，老師和學生們共同評價。4.教師如何創(chuàng)作歌詞，比如帶領同學們唱一遍。5.請到前面來表演個別同學。悄悄地告訴學生們用什么動作表示幸福，大聲唱歌，讓大家一起唱6.學生徐璐評論，共同進步。7.全體同學一起創(chuàng)作4段歌曲幸福拍手歌，一起唱一首歌五、摘要快樂的40分鐘又過去了，老師終于想以唱歌結束我們的音樂課了嗎？記住，和我配對：如果幸福的話，就會點頭。幸福的話，和我一起去吧。如果幸福的話

4、，一起道別的話，大家一起道別吧。小學音樂4年級快樂手歌選擇課2一.教育目標1.用歡快的有彈性的聲音唱歌。2.學生們用自信的表情和手勢叫。3.可以準確地唱連續(xù)的積分拍子的歌。4.創(chuàng)作歌曲，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。二、教育重點1.用動作唱歌2.掌握點音符節(jié)奏，發(fā)音清晰。教學困難感受音樂中明朗的心情，用歌聲和適當?shù)纳眢w語言表達那種感情。四。課程體系1.組織教學，師生打招呼。2.帶來新科老師：學生們大家好！今天我們用新的方式打招呼，好嗎？老師拍了手，學生拍了兩次。老師：同學做得很好。下一位老師給我看了一張照片?？催@張照片，學生們有什么感覺？名學生都很聰明。這張照片是幸福的家。有人說幸福是貓吃魚吃肉，奧特曼打

5、小怪獸。如果每個人對幸福的定義不同，你們認為什么是幸福？健康：暢所欲言老師：那你現(xiàn)在幸福嗎？你們剛才用鼓掌的方式對我說，如果幸福的話，可以鼓掌嗎？接下來，我們來聽一首歌，聽聽這首歌如何表達和演唱時的心情。健康：快活，幸福，活潑。教師：學生回答得很好，為什么容易和開心呢？這些小圓點起了作用，使歌曲變得有趣起來！:老師，現(xiàn)在回回的節(jié)奏和我們學了音標?？纯凑l反應最敏感。老師：同學都很聰明。現(xiàn)在打開書，給同學們兩分鐘跟著節(jié)奏讀歌詞，注意在拍攝的時候，我們遵守書的指示。老師：動機們讀得很好。那么現(xiàn)在跟著音樂竊竊私語，唱一首歌吧，注意節(jié)奏！老師：好。我和同學一起伴奏，做動作吧？老師：同學唱得真好。唱歌有三

6、種表達幸福的方法。還想知道什么動作能表達自己幸福的感情和心情？我們自己做一個小作詞家，做一個歌詞，用歌曲和動作表達明朗的心情吧。五分鐘后看誰哭得最好！老師：日元的學生們好像都在努力思考。V.摘要老師：學生們，愉快的40分鐘就要過去了。最后讓我們以歌曲結束我們的音樂課吧？(老師和學生共同完成歌曲)小學音樂4年級快樂手歌選擇課3活動目標：1.自然悅耳的聲音有表現(xiàn)力的歌曲幸福拍手歌。2.模仿歌詞，可以做出相應的動作。我很高興參加歌唱活動。準備事件：音樂、鋼琴、黑板活動重點：可以用自然悅耳的聲音唱表達性的歌?；顒拥睦щy：可以模仿歌詞并相應地做動作?；顒恿鞒蹋阂弧⒙蓜?.律動 我的身體最強壯安靜地律動 歡樂滿山谷二、對話簡介1.談論話題，幸福是什么。劉先生今天想和孩子們問一個問題。什么是幸福？幸福是快樂的，是幸福的感覺孩子們，有什么幸福的事嗎？感到幸福的時候怎樣表達？那么我們來聽聽在歌曲中如何表達幸福。