1、中小學(xué)生安全主題班會(huì)防洪教案班會(huì)以預(yù)防溺水為主題的第一次班會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解來(lái)之不易的寶貴生命，體會(huì)生命的珍貴。2.讓學(xué)生了解溺水的主要原因和自救方法二、教學(xué)過(guò)程：青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)習(xí)能力、生活能力和生存能力，是素質(zhì)教育的重要課題。在當(dāng)今社會(huì)，車禍、中毒和溺水？剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水。了解溺水以及如何預(yù)防溺水非常重要。我們周圍的溺水事故暑假是師生旅游、夏令營(yíng)、娛樂(lè)和療養(yǎng)的高峰期，也是事故的高發(fā)時(shí)期，尤其是溺水和交通事故。據(jù)了解，去年暑假在我省和我市有許多學(xué)生溺水身亡。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，從去年4月1日至6月9日，

2、該中心共接到15起溺水求助電話，平均每四天半就有一起溺水事故。救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，10名患者死亡，占67%。大多數(shù)事故地點(diǎn)是農(nóng)村池塘，大多數(shù)溺水的人是初中和小學(xué)學(xué)生。(2)溺水死亡原因主要原因是氣管內(nèi)大量的吸入阻礙了呼吸，或者由于喉的劇烈痙攣，呼吸道被封閉而窒息。(3)癥狀溺水者的臉又青又腫，眼睛充血，嘴巴、鼻孔和氣管都充滿了血沫。四肢冰冷，脈搏微弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。(4)自救和救援遇有溺水和不熟悉水的情況，可采用自救方法：除呼救外，取仰臥位，頭向后仰，使鼻子能從水中呼吸。輕輕呼氣，深呼吸。因?yàn)楫?dāng)深深吸氣時(shí)，人體的比重下降到0.967，比水稍輕，可以浮出水面(呼氣時(shí)，人體的比重為1.05

3、7，比水稍重)，這時(shí)，不要驚慌，不要舉臂狂舞，讓身體下沉得更快。游泳者如果發(fā)生小腿抽筋，應(yīng)該保持冷靜，采取仰泳姿勢(shì)，用手將抽筋腿的腳趾向后彎曲，這樣可以緩解抽筋，然后慢慢游向岸邊。出水后救援：首先，清理溺水者口鼻處的泥土和痰液，拔掉假牙，然后進(jìn)行有控制的水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者躺在救護(hù)人員的大腿上，按體位從氣管和口中排出溺水者體內(nèi)的水。在一些農(nóng)村地區(qū)，溺水的人趴在牛的背上，垂著頭和腳，驅(qū)趕牛行走，從而控制水，起到人工呼吸的作用。如果溺水人員的呼吸和心跳停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸部外部心臟按摩。(5)如何防止溺水游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。然而，由于缺乏準(zhǔn)備、安全意識(shí)

4、、遇到事故時(shí)的恐慌和自救，溺水事故很容易發(fā)生。為了確保游泳安全，防止溺水事故，必須做到以下幾點(diǎn)：1.不要單獨(dú)出去游泳，也不要去你不知道水的情況或危險(xiǎn)的地方游泳，否則會(huì)有溺水的傷亡。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所，并對(duì)該場(chǎng)所的環(huán)境有一個(gè)清晰的了解，如水庫(kù)和洗浴場(chǎng)所是否衛(wèi)生，水面是否平坦，是否有暗礁、暗流和雜草，水域的深度等。2.在老師或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織和游泳。為了互相照顧。如果集體組織外出游泳，應(yīng)在下水前后清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員進(jìn)行安全保護(hù)。3.注意你的身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人不應(yīng)該參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，首先要鍛煉身體。如果水溫太低，先用淺水沖洗身體5.如果你在游泳時(shí)突然感

5、到不舒服，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。6.在游泳時(shí)，如果腿或腳抽筋，不要驚慌。你可以用力踢或跳，或者用力按摩或拉狹窄的部分，并向你的同伴求助。7.當(dāng)游泳發(fā)生溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救是當(dāng)務(wù)之急，心肺復(fù)蘇是最重要的。溺水人員被救上岸后，必須立即清除口和鼻咽腔內(nèi)的嘔吐物和沉淀物，保持呼吸順暢；舌頭應(yīng)該被拉出來(lái)，以避免轉(zhuǎn)回和阻塞呼吸道；將溺水者的腹部墊起，使其胸部和頭部下垂，或者抱著雙腿，將腹部放在急救人員的肩膀上，邊走邊打“倒水”。恢復(fù)溺水者的呼吸是急救成敗的關(guān)鍵。應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采用口對(duì)口人工呼吸或口對(duì)口人工呼吸。在急救的同時(shí)，應(yīng)該迅速送醫(yī)院治療。(6)你如何避免溺水在

6、暑假期間，許多學(xué)生喜歡一起旅行，尤其是因?yàn)樘鞖庋谉?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這時(shí)，很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況。當(dāng)有人落水時(shí)，救援人員不要急于救人，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水的人糾纏不僅會(huì)消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。如果當(dāng)時(shí)情況非常緊急，并且救援人員具備一定的救援技能，救援人員在下水前應(yīng)盡快脫掉衣服和鞋子，并在接近溺水人員時(shí)盡量避免被淹死堅(jiān)持住。七.防震知識(shí)1。學(xué)習(xí)地震知識(shí)(1)學(xué)習(xí)地震知識(shí)可以使你在地震中不害怕或驚慌，避免不必要的傷亡(2)了解家庭、學(xué)校和辦公樓的地質(zhì)結(jié)構(gòu)(3)掌握基本的防震方法(4)注意你周圍自然界的異?，F(xiàn)象(5)不要聽(tīng)信

7、和傳播地震謠言2.室內(nèi)防震措施(1)高柜應(yīng)與墻壁固定，避免傾倒、傷人或堵塞逃生通道(2)將重物堆放在較高的家具上(3)最危險(xiǎn)的是組合家具，它可以用角鐵或結(jié)實(shí)的木條固定，然后與墻壁連接，或者簡(jiǎn)單地拆卸(4)修理桌面上的貴重物品，如電腦。(5)固定或加固懸掛物，如燈具、掛鐘架和廚房用品。(6)清除陽(yáng)臺(tái)圍欄上的花盆和雜物。(7)臥室內(nèi)盡量少放家具和雜物，尤其是老人或兒童，尤其是高物體。(8)有條件的家庭可以設(shè)計(jì)室內(nèi)減震空間。比如加固房間或者在床上增加一個(gè)堅(jiān)固的抗震框架。(9)每個(gè)家庭成員都應(yīng)熟悉電、水、氣閥的位置，掌握正確的關(guān)閉方法。(10)不要在室內(nèi)放置易燃、易爆、農(nóng)藥或有毒物質(zhì)3.室外防震措施(

8、1)主要入口、走廊和走廊不得堆放雜物，以方便疏散。(2)選擇安全的地方進(jìn)行疏散和減震。該場(chǎng)地應(yīng)在附近且寬敞，避免高樓、電線桿、磚墻、路燈和變壓器(3)在發(fā)布臨震預(yù)報(bào)的地區(qū)，應(yīng)根據(jù)政府安排，在指定地點(diǎn)修建臨時(shí)地震避難所。注意衛(wèi)生、防火、儲(chǔ)備飲用水等。離家時(shí)，觀察和維護(hù)社會(huì)秩序八.摘要：泗水預(yù)防主題班會(huì)二雨季到來(lái)時(shí)，_ _小學(xué)為了防止學(xué)生溺水，采取了多種措施，如家校聯(lián)動(dòng)、積極宣傳、召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦板報(bào)、繪制手書報(bào)紙等形式，加強(qiáng)教育，預(yù)防溺水事故。1.學(xué)校召開(kāi)了以預(yù)防溺水等安全教育為主題的學(xué)校會(huì)議，重點(diǎn)向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。每班都召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律，懸掛“珍惜生命，防止溺水”的旗幟，學(xué)生們集

9、中注意力，積極參與3.各班利用黑板報(bào)宣傳預(yù)防溺水的基本知識(shí)，并進(jìn)行書面宣傳，再次加強(qiáng)了教育氛圍。4.通過(guò)預(yù)防溺水教育視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防和急救等知識(shí)教育，為學(xué)生敲響了警鐘，豐富了他們的急救知識(shí)。6、安全教育工作經(jīng)常堅(jiān)持不懈，成立節(jié)假日安全聯(lián)防小組，確保即使在節(jié)假日，我們也要時(shí)刻提醒大家注意安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并長(zhǎng)期保持師生的安全責(zé)任意識(shí)。通過(guò)以上教育，學(xué)生對(duì)安全有了更廣泛的認(rèn)識(shí)，安全意識(shí)更強(qiáng)，對(duì)安全有了更深的理解。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，僅靠一兩項(xiàng)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須始終樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育工作應(yīng)從小事做起，堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)期堅(jiān)持，確保周圍不發(fā)生安全事故。泗水預(yù)防主

10、題班會(huì)31.活動(dòng)的目的。1.通過(guò)觀看安全教育專題片，在網(wǎng)上搜索預(yù)防溺水的知識(shí)，結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，讓學(xué)生了解來(lái)之不易的寶貴生命，體會(huì)生命的珍貴。2.讓學(xué)生了解溺水的主要原因和自救方法，并知道每個(gè)學(xué)生(包括市民)都應(yīng)該提高自己的安全意識(shí)。第二，活動(dòng)準(zhǔn)備。1.在黑板上寫班會(huì)的主題：珍惜生命，防止溺水。2.收集預(yù)防溺水事故的數(shù)據(jù)。以及夏季游泳和溺水自救策略的數(shù)據(jù)。三、活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入：老師告訴我們最近在我們周圍發(fā)生的一起溺水事故。聽(tīng)了這件事后，我想在座的每個(gè)人都不會(huì)感到輕松。一個(gè)生命就這樣消失在這個(gè)世界上，你是嘆息還是遺憾？你此刻在想什么？請(qǐng)告訴你的同學(xué)你的想法。人們應(yīng)該珍惜生命。今天，我們

11、將有一個(gè)主題為“珍惜生命，防止溺水”的班會(huì)。2.溺水和溺水是常見(jiàn)的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井里。一般來(lái)說(shuō)，溺水發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊和其他地方。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。每年夏天游泳和溺水事故發(fā)生了。在溺水的人中，有些不會(huì)游泳，有些會(huì)游泳，而且水質(zhì)很好。因此，為了防止溺水事故，要求學(xué)生做到“四不”:(1)上學(xué)和放學(xué)的路上不要在水里游泳。(2)沒(méi)有父母或老師的指導(dǎo)，不要在水中游泳。(3)不要擅自和同學(xué)游泳。(4)在不安全的水域游泳。3.夏季游泳溺水自救策略介紹。視頻1:不熟悉水環(huán)境，沖進(jìn)水里很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。遇溺時(shí)，溺水者不要驚慌，保持冷靜，積極自救；(1)對(duì)于手

12、腳抽筋的人，如果他們的手指抽筋，他們可以握緊拳頭，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)幾次，直到抽筋消失。(2)如果腿或腳趾抽筋，首先深呼吸并浮在水面上，用手握住抽筋肢體的腳趾，使其位于抽筋肢體的另一側(cè)，用力拉向身體，同時(shí)用手掌按壓抽筋肢體的膝蓋，使抽筋的腿伸直。視頻2:自助和救援：遇有溺水和不熟悉水的情況，可采用自救方法：除呼救外，取仰臥位，頭向后仰，使鼻子能從水中呼吸。輕輕呼氣，深深吸氣。因?yàn)楫?dāng)深深吸氣時(shí)，人體的比重下降到0。967，比水稍輕，能浮出水面(人體呼氣時(shí)的比重為1。057，比水稍重)，這時(shí)，不要驚慌，不要舉起你的手臂和旋舞，并使你的身體下沉得更快。游泳者如果發(fā)生小腿抽筋，應(yīng)該保持冷靜，采取仰

13、泳姿勢(shì)，用手將抽筋腿的腳趾向后彎曲，這樣可以緩解抽筋，然后慢慢游向岸邊。營(yíng)救落水人員時(shí)，迅速游到落水人員附近，清楚觀察位置，從后面營(yíng)救?；蛘叻湃肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等。以便溺水的人能爬上岸。視頻3:(1)如果有泥漿，(2)如果溺水者喝了很多水，救助者可以單腿跪下，另一條腿彎曲膝蓋，將溺水者的腹部放在彎曲的大腿上，用一只手托住溺水者的頭，壓下他的嘴，另一只手壓在他的背上以排出水。(3)如果溺水人員無(wú)意識(shí)、呼吸微弱或停止呼吸，應(yīng)在上述處理后進(jìn)行人工呼吸。溺水者可以仰面躺著，救助者可以用一只手捏住溺水者的鼻子，另一只手捏住他的下巴，深呼吸，然后用嘴將空氣吹入溺水者的口中。呼出一口氣后，離開(kāi)溺水者的嘴，

14、同時(shí)松開(kāi)握住鼻子的手，用手按壓溺水者的胸部，幫助他呼氣。這是有規(guī)律地重復(fù)進(jìn)行的，大約每分鐘14-20次，開(kāi)始時(shí)可能會(huì)稍微慢一些，以后可能會(huì)適當(dāng)加快。4.學(xué)會(huì)唱“預(yù)防溺水七字歌”。我擅長(zhǎng)防止溺水，大人是第一個(gè)陪我的。私下游泳很危險(xiǎn)。重要的是不要深入。我擅長(zhǎng)防止溺水，我擅長(zhǎng)游泳前熱身。伸出手，踢，彎，彎，準(zhǔn)備動(dòng)作是必不可少的。我有一個(gè)防止溺水的好方法，還有第三個(gè)緩解抽筋的方法。趕緊上岸很重要。喝滋補(bǔ)水緩解疲勞。預(yù)防溺水的措施應(yīng)該是眾所周知的，而不是傲慢的。記住“安全”這個(gè)詞，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。5.預(yù)防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)。6.總結(jié)。人生只有一次，幸福就在你手中。同學(xué)們，珍惜我們的生命！提高日常生活中的

15、安全意識(shí)，把安全放在第一位，防患于未然。水是無(wú)情的，但人是深情的。我希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離一切不安全感！預(yù)防溺水第四次班會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解來(lái)之不易的寶貴生命，認(rèn)識(shí)到生命只應(yīng)珍惜一次。2.讓學(xué)生了解溺水的主要原因和自救方法，增強(qiáng)預(yù)防溺水的意識(shí)。二、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入。現(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的季節(jié)，暑假即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增加。根據(jù)教育部和其他單位在個(gè)省市進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查，目前，中國(guó)每年有個(gè)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有個(gè)學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒事故，其中溺水和交通事故仍然位居意外死亡的前兩位。讓我們來(lái)看看20年來(lái)的一組溺水事故數(shù)據(jù)。在_ _ _ _

16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在死去的五名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。月日，三名小學(xué)生在小溪邊游泳時(shí)淹死了。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班主任也可以用他們知道的例子來(lái)教育學(xué)生。老師：聽(tīng)完這些例子，我不認(rèn)為這里的每個(gè)人都會(huì)感到放松。一個(gè)生命就這樣消失在這個(gè)世界上，你是嘆息還是遺憾？你現(xiàn)在在想什么？請(qǐng)告訴你的同學(xué)你的想法。人們應(yīng)該珍惜生命。今天我們將在這節(jié)課上學(xué)會(huì)珍惜我們的生命。2.因此，對(duì)于游泳，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守“四不”:(1)未經(jīng)家長(zhǎng)和老師同意，不要去。(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人不