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-,1,烏塔,-,2,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1. 用自己喜歡的方式自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，讀懂課文內(nèi)容。 2.了解烏塔是如何獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的？ 3.從烏塔的事跡中你受到怎樣的啟示？,-,3,你會(huì)讀：,洗 漱,愜 意,蒙眬,疲 倦,號(hào) 碼,書 籍,語(yǔ) 塞,反 駁,邏 輯,sh,m,b,lu j,s,qi,j,lng,p jun,-,4,討論交流：,烏塔是怎樣一個(gè)人游歷歐洲的？,-,5,設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,查警察局的電話號(hào)碼,給家里打電話或寄明信片,為旅行準(zhǔn)備了3年,-,6,用自己喜歡的方式讀課文，結(jié)合課文相關(guān)的句子思考烏塔是一個(gè)什么樣的女孩？并動(dòng)筆標(biāo)注下來。,-,7,自理能力強(qiáng)。 生活經(jīng)驗(yàn)豐富。 熱情、活潑。 生存能力強(qiáng)。 有責(zé)任感。 做事有條理，有計(jì)劃。,烏塔是這樣的一個(gè)孩子,-,8,議一議,我們可不可以像烏塔一樣單身外出旅游？,-,9,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)人都像烏塔一樣，獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。,-,10,同桌討論：,從烏塔身上，你得到了什么啟發(fā)？,-,11,要像烏塔一樣有主見而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。盲動(dòng)：沒有經(jīng)過考慮、沒有明確的目的就行動(dòng)。,-,12,說一說自己打算從哪件事做起，克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力？,-,13,作業(yè)：,把故事講給父母聽；和父

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