1、1,預(yù)習(xí)回答下列問(wèn)題：,1、動(dòng)物行為通過(guò)一系列的_和_共同協(xié)調(diào)完成。 典型動(dòng)物的行為有：_、 _、 _、 _、 _、 _ _等，有些行為是_的本能，有些則必須通過(guò)_才能具備的。,覓食行為,攻擊行為,防御行為,繁殖行為,社群行為,遷徙行為,洄游行為,先天性,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,第4節(jié) 動(dòng)物的行為,2,一、動(dòng)物的先天性行為,特點(diǎn)： 與生俱來(lái)、有固定模式的行為 不需要經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練就能形成反射性活動(dòng) 有大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成 是動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中形成而由遺傳固定下來(lái)的對(duì)個(gè)體和種族的生存有重要意義的行為。,3,求偶行為,4,青蛙的抱對(duì),繁殖行為,5,育雛行為,6,防御行為,7,覓食行為,8,蜜蜂的8字舞

2、,通訊行為,9,10,某些動(dòng)物的貯食行為,11,遷徙行為和洄游行為,12,真短暫 每年到了繁殖季節(jié)，刺魚(yú)便從海洋游到江河里去產(chǎn)卵。當(dāng)雄魚(yú)找到適合的產(chǎn)卵場(chǎng)所時(shí)，便開(kāi)始筑巢。巢筑好后，它的體色變得鮮艷起來(lái)，背部變成青色，腹部呈淡紅色，眼睛也閃著藍(lán)光。雄刺魚(yú)漂亮的儀表，往往能博得雌刺魚(yú)的一見(jiàn)鐘情。有趣的是,雄魚(yú)在向雌魚(yú)“求婚”時(shí),還要跳 “蛇形舞” ，慢慢將雌魚(yú)引向巢邊。如果雌魚(yú)到了巢口還“害羞”而不愿進(jìn)去，雄魚(yú)就豎起刺來(lái)觸動(dòng)雌魚(yú)將其趕入巢里。雌魚(yú)入巢后，產(chǎn)下23粒卵便 揚(yáng)長(zhǎng)而去，接著使其受精。這段 “姻緣”就此便宣告結(jié)束。由此可見(jiàn), 刺魚(yú)的求偶和交配時(shí)間極其短暫， 雄魚(yú)又去追求新的雌魚(yú) 進(jìn)巢產(chǎn)卵,

3、一直到卵把巢底鋪滿(mǎn)， 雄魚(yú)才停止覓侶活動(dòng)。,13,14,15,16,先天性行為,17,你還能舉出更多動(dòng)物的先天性行為嗎?人有哪些先天性行為?,動(dòng)物的行為都是先天性的的嗎?,18,訓(xùn)練前后老鼠走迷宮的行為是否發(fā)生了變化?這種變化是怎樣形成的?,后天性行為,19,特點(diǎn)： 是個(gè)體在生活過(guò)程中逐漸形成的 是通過(guò)學(xué)習(xí)行為獲得的行為方式 需要大腦皮層的參與 是動(dòng)物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式,二、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為,20,21,你能說(shuō)說(shuō)訓(xùn)獸員是怎樣使動(dòng)物聽(tīng)他的話(huà)進(jìn)行各種表演的?,22,給食物吃,表演動(dòng)作,給食物吃,表演動(dòng)作,固定,條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的,你能說(shuō)說(shuō)訓(xùn)獸員是怎樣使動(dòng)物聽(tīng)他的

4、話(huà)進(jìn)行各種表演的?,23,24,黑猩猩利用木箱登高取香蕉過(guò)程,一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天性行為也越復(fù)雜，而且后天性行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中占的比重也越大。,25,一樣嗎?,26,三、人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng),人不僅能對(duì)環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體刺激作出反應(yīng)，還能運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能對(duì)語(yǔ)言、文字代替具體刺激，作出反應(yīng),吃梅、看梅、 談梅,27,將動(dòng)物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為的區(qū)別填入下表中：,與生俱來(lái)、有固定模式的行為,是個(gè)體在生活過(guò)程中逐步形成的,不需要后天的訓(xùn)練,是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)獲得的行為方式,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞完成,需要大腦皮層的參與,是在動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程中由遺傳固定

5、下來(lái)的對(duì)個(gè)體和種族的生存有重要意義的行為,是動(dòng)物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要的反應(yīng)方式,小結(jié),28,本能？or 學(xué)習(xí)？,一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。,小鳥(niǎo)喂魚(yú),29,很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。,大山雀喝牛奶,30,剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開(kāi)。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅獭?母袋鼠與幼袋鼠,31,在迷官的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，

6、其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。,蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn),32,幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會(huì)利用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铩?黑猩猩釣取食物,33,1、動(dòng)物行為的多樣性是動(dòng)物通過(guò)一系列 的反射活動(dòng)和_分泌活動(dòng)共同協(xié)調(diào)后完成的。 2.動(dòng)物的行為分為 行為和 行為兩種。 3.動(dòng)物的本能就是動(dòng)物的 行為，它是動(dòng)物與生俱來(lái)的行為。 4.判斷下列哪些是動(dòng)物的先天性行為？ 嬰兒吮奶 鳥(niǎo)類(lèi)索食_ 老鼠走迷宮_鸚鵡學(xué)舌 企鵝的求偶行為_(kāi) 小狗算算術(shù) _ 蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言_ 狗拉雪橇_,思考題,神經(jīng)系統(tǒng),激素,先天性,后天性

7、,先天性,先天性,先天性,后天性,后天性,先天性,后天性,先天性,后天性,34,能力訓(xùn)練,1、下列屬于先天性行為的是（ ） A、蜜蜂采蜜 B、螞蟻?zhàn)鞒?C、蜘蛛織網(wǎng) D、魚(yú)類(lèi)洄游E、家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過(guò)來(lái),A B C D,2、下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ） A、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛,C,35,我們?yōu)楹我芯扛鞣N動(dòng)物的行為?研究動(dòng)物的行為對(duì)我們有什么作用嗎?,36,研究動(dòng)物行為的根本目的，在于認(rèn)識(shí)和利用對(duì)人有益的動(dòng) 物，控制和防除對(duì)人有害的動(dòng)物。例如，人們掌握了家畜的發(fā)情、交配、生殖和發(fā)育等行為的科學(xué)知識(shí)，就可以使家畜及時(shí)配種、增加胎數(shù)和幼畜的頭數(shù)。人們掌握了鼠類(lèi)的繁殖、分布和遷移行為的規(guī) 律，以及影響鼠類(lèi)生殖的各種因素，就可以制定防治鼠害的有效措施。,37,研究動(dòng)物行為的方法研究動(dòng)物行為的方法，隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷地發(fā)展變化?，F(xiàn)代研究動(dòng) 物行為的方法，主要采取觀察法和實(shí)驗(yàn)法，以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。,38,動(dòng)物學(xué)家在觀察動(dòng)物行為,39,。,25.腹面是紅色的模型，都能引起雄魚(yú)的戰(zhàn)斗。,1.形態(tài)像三刺魚(yú)的模型，不能引起雄魚(yú)的戰(zhàn)斗。,三刺魚(yú)模擬