1、在醫(yī)院進(jìn)行的社會實踐報告我以非常興奮的心中的感覺來到犍為鎮(zhèn)醫(yī)院，帶著彷徨和緊張的心中的感覺，開始了一個月的臨床護(hù)理實踐生涯。我拿著實踐報告進(jìn)入鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理很興奮。 因為從今天開始作為白大褂天使在醫(yī)院實踐。 到了今天，實踐結(jié)束了，原來是迷茫的無知，現(xiàn)在滿載而歸。這個時間很短，但對我們所有人來說都很重要。 我們珍惜這段時間，珍惜每天的鍛煉和自我提升的機(jī)會，珍惜與老師們的不常見師心中的感覺。實踐前，科學(xué)教育科老師根據(jù)我們的需要和出港要求安排了統(tǒng)一訓(xùn)練。 包括以下內(nèi)容。一、了解醫(yī)院概況介紹。二、了解有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得壓電石英德醫(yī)風(fēng)教育。五、理解醫(yī)療文件的寫

2、法。六、掌握護(hù)理知識。七、理解醫(yī)院內(nèi)交差感染。八、了解手術(shù)室相關(guān)知識。在此期間，科學(xué)教育科老師將我們放入各住院部查看病歷，查看醫(yī)療糾紛相關(guān)專門人才講座和急救處理相關(guān)網(wǎng)絡(luò)視頻，給我們對實際臨床工作的初步理解，為正式的上岡工作奠定了基礎(chǔ)。剛進(jìn)病房，總是感到茫然，對護(hù)理工作相對陌生，對于自各兒在這樣的新環(huán)境下能做的事情還沒有成型的概念。 值得慶幸的是，我們老師給我們介紹了住院部結(jié)構(gòu)，介紹了工作，給我們老師們帶來了豐富的經(jīng)驗，使我們能夠很快適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。 盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為醫(yī)院實踐和工作提供良好的打底子，這是實踐階段的第一收獲：學(xué)習(xí)適應(yīng)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)成長和生存。護(hù)士的工作很重很雜亂，對在先也

3、有感覺，但真的進(jìn)入病房后，感覺更深了。 的確，護(hù)士的工作是零碎、雜亂的，也可以說很低，但是通過很多人的理解，護(hù)士有著獨(dú)特的魅力。 醫(yī)院不可能沒有護(hù)士。 這說明了護(hù)士的重要性。 醫(yī)生不能離開護(hù)士，病人不能離開護(hù)士，整個環(huán)境不能離開護(hù)士。 這個瑣碎的工作，有著完整的系統(tǒng)，可以說“麻雀雖小，五臟俱全”。 正因為如此，才能發(fā)揮自己的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。 有臨床實踐，我們可以更全面、更深入地理解護(hù)理工作，更具體、更詳細(xì)地理解這個行業(yè)。 進(jìn)入臨床的第二個成果：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立正確的職業(yè)道德觀，培養(yǎng)良好的工作態(tài)度。實踐的第一天早上，我早來醫(yī)院，那時候8點(diǎn)還沒有開始換班，就和護(hù)士一起給患者換床單，幫他們量體溫等。 到了8點(diǎn)，醫(yī)生和護(hù)士準(zhǔn)時交替，晚上醫(yī)生和護(hù)士報告了患者的情況，然后各個管床醫(yī)生開始分別檢查，我也跟著他們，認(rèn)真詢問他們?nèi)绾螜z查患者，如何詢問他們。 看到他們整齊的工作態(tài)度，我的心情不由得充滿了崇敬的心中的感覺。 首先，醫(yī)生們詢問了患者詢問法、有無發(fā)熱、有無皮肉之苦、有無飲食、排泄是否正常、有無尿少等疾病。 之后，醫(yī)生仔細(xì)觀察患者的生命體征，有時進(jìn)行試探，最后下達(dá)了醫(yī)生的指示。 此時，護(hù)士們開始緊張的對照醫(yī)生的指示，按照醫(yī)生的指示取藥，進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時調(diào)查一次體溫，然后畫出溫度曲線，請醫(yī)生參考，另外，每隔30分鐘在房間巡視，檢查