1、在山的那邊,王家新,王家新，當(dāng)代詩人，出生于湖北均縣。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書?，F(xiàn)在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集主要有紀(jì)念、游動(dòng)懸崖等。,1.給紅色字注音。 癡想（ ）凝成（ ）喧騰（ ） 誘惑（ ）一瞬間（ ）隱秘（ ）,ch,nng,xun,yu,shn,yn,2.詞語解釋。,癡想: 隱秘: 鐵青： 凝成: 誘惑: 喧騰: 一瞬間:,發(fā)呆地想。,隱蔽，不外露。,凝結(jié)形成。,使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；吸引、招引。,喧鬧奔騰。,一眨眼之間。,形容人恐懼、盛怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色。,字詞積累,形似字:,幻 幼,竟 競(jìng),惑 感,喧 渲,誘 繡,漫 慢,飄 瓢 縹 漂,騰 滕

2、 藤,hun幻想,yu幼小,jng究竟,jng競(jìng)爭(zhēng),hu 誘惑,gn感想,xun喧鬧,xun渲染,yu誘惑,xi繡花,mn漫長(zhǎng),Mn緩慢,pio飄揚(yáng),pio水瓢,pio縹緲,pio漂泊,tng奔騰,tng滕州,tng藤蘿,朗讀要求：,讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng),語氣正確,感情飽滿,小時(shí)候（輕聲，適當(dāng)延長(zhǎng)），我/常伏在窗口/癡想 山那邊/是什么呢？（聲調(diào)略上揚(yáng)，輕聲）（語氣：天真、充滿向往好奇） 媽媽給我說過：/海（語氣平緩、母親慈祥和藹的語氣） 哦（短而輕聲），山那邊/是海嗎？（略帶疑問和憧憬的語氣）,在山的那邊（延長(zhǎng)），依然是山 山那邊的山?。ㄕZ調(diào)上揚(yáng)，聲音延長(zhǎng)），鐵青著臉 給我的幻想（連讀略快）/

3、打（重讀）了/一個(gè)/零分?。ㄕZ速放慢，聲調(diào)延長(zhǎng)，體現(xiàn)出挫折感） 媽媽（輕聲），那個(gè)海呢？（要充滿疑惑，稍有埋怨）,于是（略延長(zhǎng)），懷著/一種隱秘的/想望 有一天/我/終于爬上了/那個(gè)山頂（音量適中，聲調(diào)略上揚(yáng)） 可是，我/卻幾乎是/哭著/回來了 （要立即體現(xiàn)出孩子委屈、沮喪的心情）,在山的那邊，是海！ 是/用信念/凝成的海（聲音要比第一段來得大，要體現(xiàn)出一種堅(jiān)定與自信。） 今天?。ㄑ娱L(zhǎng)），我竟（重讀）沒想到一顆/從小飄來的種子（語調(diào)降輕。）卻在/我的心中（延長(zhǎng)）扎下了（重讀）深根,是的，我曾一次又一次（語速要加快）地/失望過（這句要輕讀） 當(dāng)我爬上/那一座座/誘惑著（語氣上要上揚(yáng)） 我的山頂

4、但我/又一次次/鼓起信心/向前走去（語調(diào)上揚(yáng)） 因?yàn)?我聽到/海依然在遠(yuǎn)方/（稍作停頓）為我喧騰（音量放大，語氣激昂）那雪白的海潮啊（延長(zhǎng)，音量達(dá)到頂點(diǎn)）夜夜奔來（音量從高到平緩） 一次次/漫濕了/我（延長(zhǎng)）/枯干的心靈,在山的那邊，是海嗎？ 是的?。▓?jiān)定地） 人們?。ㄑ娱L(zhǎng)），請(qǐng)相信（延長(zhǎng)）（音調(diào)上揚(yáng)）在不停地翻過/無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后（這兩句連讀語速要加快） 你/終會(huì)攀上/這樣一座山頂（略延長(zhǎng)，停頓）,而在這座山的那邊，就是海呀 是一個(gè)/全新的世界（延長(zhǎng)） 在一瞬間/照亮/你的眼睛（這兩句讀時(shí)要體現(xiàn)出驚喜的情緒。）,詩歌朗讀,在山的那邊是什么? “山”和“?！钡暮x是什么? 概

5、括詩歌兩部分的內(nèi)容。 詩歌告訴了怎樣的人生哲理? ,合作探究,從時(shí)間上看： 從方式上看： 從內(nèi)容上看： 從心理上看： 從象征意義上說：,概括兩部分內(nèi)容,第一節(jié)寫我童年時(shí)期，第二節(jié)寫我長(zhǎng)大以后。 第一節(jié)寫我與媽媽的對(duì)話，第二節(jié)寫我與讀者的對(duì)話。 第一節(jié)寫我渴望海，第二節(jié)寫我追尋海。 第一節(jié)寫我向往和困惑，第二節(jié)寫我的感悟和信念。 第一節(jié)寫的山和海就是現(xiàn)實(shí)中山和海，第二節(jié)中的“山” 象征了困難， “?！毕笳髁诵拍?。,簡(jiǎn)單地說，這種寓深刻的思想內(nèi)涵于平凡的事物中，好像是寫“此”、實(shí)際上讓人感受到是在寫“彼”的方法，就叫做“象征”。,什么叫象征手法,山 爬山 （奮斗） 海 （困難） （理想）,山”比喻

6、困難、障礙等， “?！北扔骼硐氲木辰?、信念、成功等。,要不怕困難， 才能實(shí)現(xiàn)人生理想,朗讀第一節(jié)詩,自主探究,一、“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的是什么？在這里有什么意義？,自主探究,“癡想”原意是發(fā)呆地想。這里的意思是：總是神往大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。說明我從小就不愿困居于狹小的天地，而向往外面的世界。,二、為什么說是“隱秘的想望” ？,小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，而這個(gè)想望并沒有告訴他人，所以說“隱秘，與想望?！?三、為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉” ？,這是擬人手法。“我”爬上山頂，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來

7、就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓茫孟裆揭茶F青著臉在那里怪我癡心妄想，笑“我”幼稚可笑。,四、“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思?,“我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。,朗讀第二節(jié)詩,五、“一顆從小飄來的種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”?,種子比喻一個(gè)信念，是媽媽給我的信念，山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的 。,六、一次次漫濕了我枯干的心靈”詩句是什么意思呢?,“枯干的心靈”，比喻對(duì)理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變

8、得充實(shí)而有活力。,這表明“全新的世界”是光輝燦爛的。當(dāng)理想境界的實(shí)現(xiàn)后，人內(nèi)心產(chǎn)生興奮、驚喜之情。,“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情?,在山的那邊,群山：象征重重的艱難險(xiǎn)阻,大海：象征理想境界,癡想,沮喪,誘惑,堅(jiān)信,這首詩中詩人借助于群山和大海這兩個(gè)意象，表達(dá)了這樣一種信念與哲理，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想終究將會(huì)實(shí)現(xiàn)。,主旨探討,放飛,理想,展翅,翱翔,祝愿,在你的生活學(xué)習(xí)中，一定也有無數(shù)座山，等著你去征服或已被你征服。,理想與奮斗,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 李白行路難 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 曹操龜雖壽 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 。 杜甫望岳 粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間明.于謙石灰吟 千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)清.鄭燮竹石 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程 汪國(guó)真熱