1、全國2009年7月自考社會(huì)學(xué)概論試題參考答案課程代碼：00034一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.“后工業(yè)社會(huì)論”提出，處于社會(huì)中心地位的是（ B ）14-342A.科學(xué)技術(shù)B.理論知識(shí)C.信息技術(shù)D.專業(yè)與技術(shù)人員2.對社會(huì)發(fā)展總的方向、大目標(biāo)、主要步驟與重大措施的設(shè)想，被稱做（ B ）14-336A.有計(jì)劃的社會(huì)變遷B.社會(huì)發(fā)展計(jì)劃C.社會(huì)現(xiàn)代化D.全球化3.通過收集現(xiàn)存的以文字、數(shù)字、符號(hào)、畫面等信息形式出現(xiàn)的文獻(xiàn)資料，分析和探討各種個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系及社會(huì)現(xiàn)

2、象的一種研究方法，被稱做（ D ）2-44A.問卷調(diào)查B.實(shí)地研究C.社會(huì)實(shí)驗(yàn)D.非介入性研究4.1896年在仁學(xué)一書中提出“社會(huì)學(xué)”名稱的學(xué)者是（ B ）1-17A.嚴(yán)復(fù)B.譚嗣同C.康有為D.梁啟超5.研究者在某種程度上置身于觀察對象的環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)中，使自己成為被研究群體中一員，這種觀察方法被稱為（ B ）2-42A.社會(huì)實(shí)驗(yàn)B.參與觀察C.問卷調(diào)查D.文獻(xiàn)研究6.按照社會(huì)變遷的發(fā)展方向，社會(huì)變遷可分為（ C ）14-329A.社會(huì)改革與社會(huì)革命B.自發(fā)變遷與有計(jì)劃變遷C.社會(huì)進(jìn)化與社會(huì)倒退D.整體變遷與局部變遷7.社會(huì)學(xué)恢復(fù)重建后，費(fèi)孝通說：“我認(rèn)為社會(huì)學(xué)最根本的任務(wù)是要解決一個(gè)生活在

3、社會(huì)里的人，怎樣學(xué)會(huì)做人的問題。”這是指社會(huì)學(xué)的（ B ）2-37A.研究功能B.教育功能C.社會(huì)管理功能D.社會(huì)批評功能8.以問題表格形式向被調(diào)查者收集相關(guān)資料的定量研究方法被稱為（ A ）2-41A.問卷調(diào)查B.社會(huì)實(shí)驗(yàn)C.實(shí)地研究D.介入性研究9.“文化不是先天遺傳的本能，而是后天通過學(xué)習(xí)和模仿獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能和習(xí)慣等”，這是指文化的（ B ）4-82A.創(chuàng)造性B.習(xí)得性C.共享性D.累積性10.體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志，最具有強(qiáng)制力的社會(huì)行為規(guī)范被稱為（ C ）4-92A.習(xí)俗B.道德C.法律D.宗教11.上代人對下代人的文化傳遞和教化過程是（ B ）5-115A.基本社會(huì)化B.正向社會(huì)

4、化C.重新社會(huì)化D.反向社會(huì)化12.根據(jù)埃里克森對個(gè)人心理成長歷程的劃分，1830歲屬于（ C ）5-116A.青年期B.成年期C.成年早期D.成熟期13.在老師指導(dǎo)下的大學(xué)生實(shí)地研究屬于（ C ）6-139A.傳統(tǒng)合作B.自發(fā)性合作C.指導(dǎo)性合作D.契約式合作14.在社區(qū)研究中，全貌研究就是（ C ）10-230A.分析“社會(huì)”和“社區(qū)”兩種對立的社會(huì)聯(lián)系形式的類型B.綜合性的記錄調(diào)查，較少理論分析C.描述社區(qū)的各個(gè)不同部分并解釋這些不同部分的相互關(guān)系D.把社區(qū)視為人類聚居生活的特殊的空間現(xiàn)象15.某學(xué)校為了促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)，建立獎(jiǎng)學(xué)金、跳級(jí)等激勵(lì)機(jī)制來獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，這一社會(huì)控制形式屬于（ A

5、）12-296A.積極性控制B.消極性控制C.硬控制D.非制度化控制16.行為者之間為了共同的目標(biāo)而展開的較量、爭奪，這種社會(huì)互動(dòng)形式被稱為（ C ）6-139A.合作B.交換C.競爭D.沖突17.科層制是一種典型的（ C ）1-12A.魅力型統(tǒng)治B.傳統(tǒng)型統(tǒng)治C.法理型統(tǒng)治D.世襲制統(tǒng)治18.關(guān)于社會(huì)制度的基本特征，表述正確的是（ C ）9-206A.社會(huì)制度的核心是文化觀念B.社會(huì)制度是人格化的權(quán)威力量C.社會(huì)制度具有抑揚(yáng)性D.社會(huì)制度不存在差異性19.把社會(huì)行動(dòng)作為研究對象和建構(gòu)功能理論的出發(fā)點(diǎn)的學(xué)者是（ D ）2-47A.馬克思B.韋伯C.凡勃倫D.帕森斯20.由個(gè)人努力、偶然的機(jī)遇等

6、而導(dǎo)致的社會(huì)流動(dòng)是（ A ）11-271A.自由流動(dòng)B.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)C.垂直流動(dòng)D.水平流動(dòng)21.表示人的出身、地位或資格，具有繼承性和不可更改性的概念是（ B ）11-262A.戶籍B.身分C.單位D.契約22.以血統(tǒng)、血緣和職業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)成員劃分為不同群體或社會(huì)集團(tuán)，這種社會(huì)等級(jí)制度是（ C ）11-252A.種族B.等級(jí)C.種姓D.階層23.現(xiàn)在的家庭暴力與過去相比出現(xiàn)的新特點(diǎn)是（ D ）13-315A.施行家庭暴力的主體是農(nóng)民和工人B.施行家庭暴力的主體文化層次低C.丈夫毆打虐待妻子，妻子多以忍耐居多D.攻擊性增強(qiáng)，后果嚴(yán)重24.價(jià)值沖突理論認(rèn)為，造成社會(huì)問題的根本原因是（ C ）1

7、3-305A.個(gè)人社會(huì)化的失敗B.社會(huì)解組C.社會(huì)價(jià)值崩潰D.文化價(jià)值或興趣上的沖突25.不屬于社區(qū)構(gòu)成要素的是（ D ）10-225A.人口B.區(qū)位C.經(jīng)濟(jì)D.政治26.在20世紀(jì)初的美國，開拓了現(xiàn)代城市社區(qū)研究，使社區(qū)研究進(jìn)入了一個(gè)新階段的是（ A ）1-14A.芝加哥學(xué)派B.哈佛學(xué)派C.地理學(xué)派D.功能學(xué)派27.吳某原是一名返城知青，后進(jìn)廠當(dāng)了工人，現(xiàn)下崗開了一家飯館，收入頗豐。吳某完成的社會(huì)流動(dòng)是（ B ）11-271A.代際流動(dòng)B.垂直流動(dòng)C.水平流動(dòng)D.結(jié)構(gòu)流動(dòng)28.為了追求社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo)，采用了不被社會(huì)認(rèn)可的手段，甚至是違法的手段，這種偏差行為稱之為（ D ）12-288A.形式

8、主義B.退縮主義C.創(chuàng)新D.反叛29.認(rèn)為人類社會(huì)由工業(yè)社會(huì)進(jìn)入信息社會(huì)是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的論點(diǎn)是（ B ）14-341A.工業(yè)社會(huì)論B.信息社會(huì)論C.風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)論D.后工業(yè)社會(huì)論30.內(nèi)群體和外群體的分類標(biāo)準(zhǔn)是（ C ）7-157A.成員的互動(dòng)關(guān)系B.群體習(xí)慣C.對群體的心理歸屬D.成員所在的群體二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。31.偏差行為的負(fù)功能有（ ABCD ）12-281，282A.干擾正常的社會(huì)生活秩序B.損害個(gè)人和社會(huì)的利益C.減弱他人遵從規(guī)范的意愿D

9、.破壞社會(huì)成員間的相互信任E.有助于社會(huì)預(yù)警32.社會(huì)化的主要功能包括（ ADE ）5-108，109A.文化傳承B.結(jié)構(gòu)整合C.社會(huì)沖突D.社會(huì)穩(wěn)定E.個(gè)人自我完善33.家庭在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，家庭的主要功能有（ ABCDE ）7-165，166A.規(guī)范性行為功能B.經(jīng)濟(jì)生活功能C.精神生活功能D.教育功能E.撫養(yǎng)、贍養(yǎng)功能34.社會(huì)學(xué)創(chuàng)立的歷史條件包括（ ABC ）1-2，3A.社會(huì)變革的需要B.自然科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)研究的積累D.階級(jí)斗爭的需要E.解決社會(huì)問題的需要35.第三部門與政府部門在組織體制上的最大區(qū)別在于（ ABCD ）8-196，197A.依靠成員的志愿參與B.

10、不采取科層制的組織體制C.組織機(jī)構(gòu)的自主管理D.提供公共物品E.公共物品提供的普遍性三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)36.定量方法 2-45答：定量方法是對社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系與數(shù)量變化進(jìn)行分析的一種分析方法。37.社會(huì)問題 13-302答:所謂社會(huì)問題是指因個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的失調(diào)或社會(huì)結(jié)構(gòu)與環(huán)境失調(diào)而影響相當(dāng)數(shù)量社會(huì)成員的正常生活，妨礙社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。38.家庭 7-161答:家庭是由具有婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系的人們組成的長期共同生活的群體，是人類生活中最基本、最重要的一種群體形式。39.角色 3-60答:角色是包括職位和由職位發(fā)生的權(quán)利義務(wù)以及行為規(guī)范、行為

11、模式的總和，是由個(gè)人與社會(huì)的結(jié)合而產(chǎn)生出來而且比個(gè)人更具體的概念。40.社會(huì)互動(dòng) 6-128答:社會(huì)互動(dòng)就是人們對他人采取行動(dòng)或?qū)λ说男袆?dòng)作出反應(yīng)的過程。四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)41.簡述基本社會(huì)化的任務(wù)。 5-113答:基本社會(huì)化的任務(wù)可以簡括為兩個(gè)方面：（1）生理性成熟，即通過人化的生理發(fā)育過程，形成完善健全的身心基礎(chǔ)。（2）社會(huì)性成熟，即通過社會(huì)文化的教化與自我內(nèi)化，成為具有獨(dú)特個(gè)性行為能力的社會(huì)成員。42.簡述社會(huì)流動(dòng)的意義。 11-270答：社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)變遷的一種反映。合理的社會(huì)流動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)生存和發(fā)展所必需的。（1）社會(huì)化大生產(chǎn)客觀上要求實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力流動(dòng)

12、和人才流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的合理配置；（2）在現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)的基于個(gè)人出身的地位獲得模式正逐步被基于個(gè)人業(yè)績的現(xiàn)代模式所取代，社會(huì)流動(dòng)成為個(gè)人取得社會(huì)地位的重要途徑；（3）社會(huì)流動(dòng)加強(qiáng)了個(gè)人才能和成就與其社會(huì)地位之間的聯(lián)系，有利于造成一種積極向上的精神，增強(qiáng)社會(huì)的活力；（4）社會(huì)流動(dòng)有利于加強(qiáng)各社會(huì)集團(tuán)之間的聯(lián)系，消除可能存在的隔閡，促進(jìn)社會(huì)成員目標(biāo)方面的一致認(rèn)同，從而對社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。43.簡述初級(jí)社會(huì)關(guān)系的特點(diǎn)。 3-64答：初級(jí)社會(huì)關(guān)系一般有這樣幾個(gè)特點(diǎn)。（1）從歷史上看是最原始和最早出現(xiàn)的關(guān)系，是人們在滿足物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)和自身生命生產(chǎn)中產(chǎn)生的關(guān)系，這就是家庭中的關(guān)系。家庭中

13、的關(guān)系是最典型的初級(jí)社會(huì)關(guān)系。（2）是簡單和初步的關(guān)系。社會(huì)關(guān)系是復(fù)雜的，但復(fù)雜的關(guān)系是由簡單的關(guān)系組織和發(fā)展起來的。（3）是人們之間的直接互動(dòng)關(guān)系，是人們之間交往最密切、相互最了解和最有影響的關(guān)系。初級(jí)社會(huì)關(guān)系表現(xiàn)為夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系、父母子女關(guān)系和鄰里關(guān)系等。44.簡述社區(qū)的功能。 10-226，227答：（1）經(jīng)濟(jì)生活功能社區(qū)具有一套生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)的體系，通過生產(chǎn)或進(jìn)口，為其成員提供衣、食、住、行等基本的生活必需品和服務(wù)，以滿足社區(qū)成員的需求，這是社區(qū)的首要功能。（2）社會(huì)化的功能社區(qū)具有一系列的組織和設(shè)施，將社區(qū)共有的價(jià)值觀念、行為規(guī)范、基本常識(shí)等傳遞給下一代社區(qū)成員，或者

14、教育新移入的居民，使他們能夠融人到社區(qū)生活中來。（3）社會(huì)控制的功能任何社區(qū)都會(huì)對其社區(qū)成員偏離社會(huì)規(guī)范的行為施以某種形式的制裁，以督促人們遵守社會(huì)規(guī)范，維護(hù)社區(qū)的社會(huì)秩序。（4）社會(huì)參與的功能社區(qū)可以向社區(qū)成員提供生活和交往的場所、設(shè)施和途徑，幫助社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)以及更大范圍的社會(huì)事務(wù)，這就是社區(qū)的社會(huì)參與功能。（5）社會(huì)保障的功能社區(qū)的社會(huì)保障既包括具體落實(shí)社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)服務(wù)、公共福利等與整個(gè)社會(huì)相聯(lián)系的社會(huì)保障制度，更重要的是，社區(qū)還能形成以社會(huì)互助為核心的社會(huì)支持系統(tǒng)。45.簡述社會(huì)控制的特點(diǎn)。 12-292，293答：社會(huì)控制的特點(diǎn)有以下這些特點(diǎn)：（1）普遍性。社會(huì)控制

15、的普遍性表現(xiàn)在任何社會(huì)以及社會(huì)發(fā)展的任何階段，社會(huì)控制總是存在的。（2）規(guī)范性。所謂社會(huì)控制的規(guī)范性，是指社會(huì)控制不是盲目進(jìn)行的，而是朝著設(shè)定的目標(biāo)來實(shí)施的，社會(huì)控制的目標(biāo)就在于使社會(huì)成員的社會(huì)行為規(guī)范化，使社會(huì)成員的行為具有可預(yù)測性。（3）多重性。社會(huì)控制作用于社會(huì)成員的方式不是單一的，而是多種多樣的。五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)46.試述可持續(xù)發(fā)展。 3-72，73，74，75，76答：一、什么是可持續(xù)發(fā)展所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足他們需要的能力和機(jī)會(huì)構(gòu)成危害的發(fā)展。二、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在矛盾人與自然、人與人之間的矛盾的不可調(diào)和性決定了可

16、持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在矛盾。1、從人與自然的矛盾來看（1）人類的產(chǎn)生，形成了人類與自然界的對象性關(guān)系。這種對象性關(guān)系，概括地說，就是認(rèn)識(shí)關(guān)系、改造關(guān)系、價(jià)值關(guān)系。人類對自然的這種認(rèn)識(shí)、利用和改造，又嚴(yán)格地受到自然規(guī)律的制約，任何違背自然規(guī)律的行為，都會(huì)對自己造成危害、破壞，因而或早或遲會(huì)受到自然的處罰和報(bào)復(fù)，反過來危害人類自身。（2）工業(yè)社會(huì)一方面使人類發(fā)掘自然的能力大大提高，另一方面，又造成了對自然的空前破壞。于是人們開始反思自工業(yè)文明以來的人與自然的關(guān)系。人類生產(chǎn)方式、消費(fèi)方式、價(jià)值觀念等方面存在的嚴(yán)重問題，是引起環(huán)境惡化的主要原因。（3）人們必須尋求一種使人類得以持續(xù)發(fā)展的道路，即人與自然協(xié)調(diào)發(fā)

17、展的道路。然而人口高速增長與資源短缺的矛盾短時(shí)間內(nèi)不可調(diào)和。2、從人與人的關(guān)系及其矛盾來看（1）人與人的矛盾，比之人與自然的矛盾，表現(xiàn)得更為尖銳和復(fù)雜。階級(jí)矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、地域矛盾，國家與國家之間的矛盾，發(fā)達(dá)國家與落后國家、發(fā)展中國家的矛盾，種種矛盾常常表現(xiàn)為不同形式的戰(zhàn)爭。（2）究其原因，有觀念上的不同與尖銳對立，更深層的是由于利益分配、財(cái)產(chǎn)占有、資源環(huán)境的掠奪等造成的利益沖突。（3）人類發(fā)展到20世紀(jì)下半葉，生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞，使人們逐漸認(rèn)識(shí)到，在人與人之間的矛盾中，不只有局部對局部的矛盾，還存在著市場主體的局部利益與人類整體利益的矛盾。（4）發(fā)達(dá)國家與落后國家之間的不平衡、不平

18、等與利益沖突不可能在短時(shí)間內(nèi)解決。三、可持續(xù)發(fā)展的意義可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求的是人與自然的和諧，意義是深遠(yuǎn)的。1、可持續(xù)發(fā)展尤其突出強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展，消除貧困是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)不可缺少的條件。2、可持續(xù)發(fā)展把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來，并強(qiáng)調(diào)把環(huán)境保護(hù)作為發(fā)展進(jìn)程一個(gè)重要組成部分，作為衡量發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展水平和發(fā)展程度的客觀標(biāo)準(zhǔn)之一。3、可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)代際之間的機(jī)會(huì)均等，指出當(dāng)代人享有的正當(dāng)?shù)沫h(huán)境權(quán)利，即享有在發(fā)展中合理利用資源和擁有清潔、安全、舒適的環(huán)境權(quán)利，后代人也同樣享有這些權(quán)利。4、可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)了要改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，要求人們在生產(chǎn)時(shí)要少投入、多產(chǎn)出，在

19、消費(fèi)時(shí)要盡可能地多利用、少排放。5、可持續(xù)發(fā)展要求人們必須徹底改變對自然界的傳統(tǒng)態(tài)度，建立起新的倫理道德和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，不再把自然界看作是被人類隨意盤剝和利用的對象，而應(yīng)看作人類的資源和價(jià)值源泉。47.試述科層制的特征并分析其優(yōu)點(diǎn)和弊端。 8-181，182，183答：一、科層制的特征1、所謂科層制，是指建立在法理型統(tǒng)治基礎(chǔ)上的，以正式規(guī)則為管理主體的，具有職權(quán)分工和職位等級(jí)體系的組織形式和管理方式。2、作為理想類型，科層制組織一般具有以下特征。（1）明確規(guī)定的固定權(quán)限。科層制組織通過對組織各項(xiàng)工作的細(xì)致分工賦予每個(gè)職位以特定的權(quán)力，使占有職位的個(gè)人能夠明確自己所負(fù)有的責(zé)任以及擁有的權(quán)力。這些責(zé)任

20、和權(quán)力都以組織規(guī)章制度的形式確定下來。（2）明確規(guī)定的職位等級(jí)。組織中的各個(gè)職位遵循層序原則規(guī)定等級(jí)體系，上級(jí)可以監(jiān)督下級(jí)，下級(jí)服從上級(jí)命令并接受上級(jí)審查。但因?yàn)樯舷录?jí)各有固定權(quán)限，因此這并不意味著上級(jí)有權(quán)越俎代庖而把下級(jí)負(fù)責(zé)的事務(wù)攬入自己職責(zé)范圍。也就是說，原則上，上級(jí)只能督辦但不能代勞。（3）執(zhí)行職務(wù)建立在公文基礎(chǔ)上。組織的內(nèi)部活動(dòng)和對外活動(dòng)都要求以公文的形式來進(jìn)行，并保存公文檔案。組織運(yùn)行中產(chǎn)生的各種規(guī)章動(dòng)議、決議、指示、法令都用文字固定下來。由此產(chǎn)生的一個(gè)后果便是辦公機(jī)關(guān)的形成并逐漸成為組織的核心。組織要求任何成員都必須分清辦公和辦私的界限。這一要求最終使組織的辦公場所和私人宅第分隔開來。（4）職務(wù)的專業(yè)化和量才錄用。職務(wù)的分工使職務(wù)工作成為專業(yè)工作，需要專門的培訓(xùn)。組織在招聘人員時(shí)就是按照職位所需的專業(yè)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來錄用。另一方面，如果一個(gè)組織成員達(dá)不到足夠的專業(yè)資格，就要被解除職務(wù)。這不僅適用于下級(jí)職位，而且適用于高級(jí)職位和組織領(lǐng)導(dǎo)。（5）照章辦事?？茖又平M織要求其成員在處理事務(wù)時(shí)完全按照組織制定的規(guī)則行事，不看人行事，不摻雜任何