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1、北師大版六年級上冊,圓的認識（一）,不公平,不公平,公平,你能想辦法畫一個圓嗎？,畫一畫，剪一剪。,注意事項： 帶有針尖的一只腳不能移動；兩腳間的距離不能改變；畫出的曲線要收尾相連。,畫一個半徑為2厘米的圓。,一、定長（半徑）,二、定點（圓心）,三、一只腳旋轉一周,2厘米,圓心,o,認一認,o,半徑,r,半徑,認一認,o,半徑,r,直 徑,d,直徑,認一認,1.畫圓的方法很多，如手指畫圓法、實物畫圓法、系繩畫圓法和圓規(guī)畫圓法?；痉椒ㄊ菆A規(guī)畫圓法。 2.圓有圓心、半徑和直徑，分別用字母O、r和d表示。,想一想,o,半徑,r,知識記憶,為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？,為什么車輪都要做成圓

2、的？車軸裝在哪里？,分別用硬紙板做成下面的圖形。,A,A,描出滾動過程中A點留下的痕跡。,描出滾動過程中A點留下的痕跡。,描出滾動過程中A點留下的痕跡。,（1）今天我學習了圓的知識。我知道用o表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。,（2）我還學會了畫圓。畫圓時圓規(guī)兩腳分開的距離是（ ），針尖一腳固定的一點是（ ）。,圓心,半徑,直徑,圓心,半徑,指出下面各圓的半徑和直徑。,o,o,半徑r,直徑d,半徑r,半徑r,填一填,1,2,3,2,3,直徑,（1）半徑是射線，直徑是直線。( ),（2）圓的直徑都相等。( ),（3）直徑是圓內最長的線段。( ),（4）圓心決定圓的位置，半徑決定圓的大小。( ),在邊長為2厘米的正方形里畫出一個最大的圓，可以怎樣確定它的圓心和半徑？快試一試吧！,你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？,井蓋為什么是圓的呢？,人們在圍觀時，為什么會

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