數(shù)學(xué)人教版九年級上冊“實(shí)際問題與二次函數(shù)”(第1課時(shí)).pptx_第1頁
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文檔簡介

1、22.3 實(shí)際問題與二次函數(shù)(第1課時(shí)),怎樣獲得最大利潤問題,現(xiàn)有60米的籬笆要圍成一個(gè)矩形場地, (1)若矩形的長為10米,它的面積是多少?,情境導(dǎo)入,(2)若矩形的長分別為15米、20米、30米時(shí),它的面積分別是多少?,(3)從上兩問同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么?,問題一:我班某同學(xué)的父母開了一個(gè)小服裝店,出售一種進(jìn)價(jià)為40元的服裝,現(xiàn)每件60元,每星期可賣出300件。那么一周的利潤是多少?,(1)、賣一件可得利潤為:,(2)、這一周所得利潤為:,(3)你認(rèn)為:利潤、進(jìn)價(jià)、銷量有什么關(guān)系?,利潤=(售價(jià)-進(jìn)價(jià))銷量,60-40=20(元),20300=6000(元),分析,小試牛刀,問題二: 該同學(xué)

2、對父母的服裝店很感興趣,因此,他對市場作了如下調(diào)查:如調(diào)整價(jià)格,每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件。請問同學(xué)們,該如何定價(jià),才能使每周獲得利潤最大?,(1)、這個(gè)題用什么方法解決?,(2)、函數(shù)中,什么是自變量,什么是因變量呢?,(3)、你能列出它們之間的函數(shù)關(guān)系嗎?,(4)、這里,自變量x的取值范圍是多少?為什么?,(5)、如何求函數(shù)最大值呢?,分析,解:設(shè)每件降價(jià)x元,所獲利潤為y元.根據(jù)題意得,答:降價(jià)2.5元.即定價(jià)57.5元時(shí),利潤最大,最大利潤是6125元.,(1)、你準(zhǔn)備用哪一個(gè)知識點(diǎn)解決這個(gè)問題?為什么?,(2)、找出自變量、因變量。,(3)、列出對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式。,(4)、確定

3、自變量的取值范圍。,(5)、求出函數(shù)的最值。,用二次函數(shù)解決實(shí)際問題的一般步驟,問題三: 該同學(xué)又進(jìn)行了調(diào)查:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每星期要少賣10件,則此時(shí)該如何定價(jià),才能使每周獲得利潤最大?,分析,解:設(shè)每件漲價(jià)x元,每星期所獲利潤為y元. 根據(jù)題意得:,當(dāng)x = 5時(shí), y 最大,也就是說,在漲價(jià)的情況下,漲價(jià)5元,即定價(jià)65元時(shí),利潤最大,最大利潤是6250元.,小結(jié):,1、這節(jié)課你學(xué)習(xí)了用什么方法解決哪類問題?,2、解決此類問題的一般步驟是什么?,3、對你以后生活(買賣東西)有什么指導(dǎo)?,老師提醒:,確定二次函數(shù)關(guān)系式后,應(yīng)該寫出相應(yīng)的自變量取值范圍,這對于最后定最值有指導(dǎo)意義。,我校超市為濱州食品廠代銷一種面包,每個(gè)面包的出廠價(jià)為5角,未售出的面包可退回廠家。經(jīng)統(tǒng)計(jì)銷售情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種面包的單價(jià)定為7角時(shí),每天賣出160個(gè),在此基礎(chǔ)上,每提高一角,一天可少賣20個(gè)。這種面包的單價(jià)為x角,超市每天銷售這種面包所獲利潤為y角。 (1)用含x 的代數(shù)式分別表示每個(gè)面包的利潤與賣出的面包個(gè)數(shù)。 (2)求出y 與

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