1、機遇與挑戰(zhàn)，新世紀的中國：新世紀的中國機遇與挑戰(zhàn)，1956年底，社會主義三大改造的基本完成，建立社會主義生產(chǎn)關系，建立社會主義基本制度，中國進入社會主義。我們國家進入社會主義的象征是什么？世界銀行排名顯示，改革開放20多年來，2001年中國的經(jīng)濟總量(GDP)僅次于美國、日本、德國、英國、法國，排在世界第六位。對外貿(mào)易進出口總額在世界排名中上升到第五位，2002年中國超過了美國，成為吸收外資最多的國家。根據(jù)匯率法，2009年我國的經(jīng)濟總量為49100億美元，從2002年的第6位上升到第3位，占世界GDP總量的比重從2002年的4.4位上升到2008年的6.85位。數(shù)據(jù)分析，上面的數(shù)據(jù)說明什么？

2、第一，我國處于社會主義初級階段(我國最基本的國情) (筆記)，社會生產(chǎn)力水平和人均國民生產(chǎn)總值仍然低，科學技術水平和民族文化素質還不高，社會主義具體制度還不完善。社會生產(chǎn)力水平和人均國民生產(chǎn)總值仍然較低，2005年中外農(nóng)業(yè)人口所占比重(%)比較低。主要原因：我國經(jīng)濟文化發(fā)展水平比較低，新中國只是幾十年歷史。我國當前小康社會有缺陷嗎？繪畫反映了什么歷史事實？2000年底，我國人民的生活總體上達到了小康水平，第二，總體上實現(xiàn)的小康仍然是低水平、全面、發(fā)展不平衡的小康。(筆記)，看圖回答，活得好，詩經(jīng)第一源：“人也可以停止工作，做得好?！弊鳛樯鐣Ｊ?，小江是藝妓禮云中最先系統(tǒng)地說明的，“大街隱，天下

3、家”是理想社會的初級階段。十一屆三中全會以來，鄧小平根據(jù)中國的國情提出了“小康社會”的概念。1984年，他補充說：“所謂的小康，到20世紀末為止，國民生產(chǎn)總值人均800美元?！秉h的十二代把江蘇河作為主要奮斗目標和我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的階段性象征。1990年，中共中央對制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十年計劃和“85”計劃的建議，詳細描述了昭江的內(nèi)涵。所謂小康水平，是指在糧食和衣服的基礎上，生活質量進一步提高，達到富裕的糧食。小江社會的由來，知識卡，中國和外國有兩種不同體系的小江生活標準。以消費結構為參考系數(shù)的標準，即恩格爾系數(shù)在50以下。另一個基于人均GDP。鄧小平說，1984年人均800美元。)，指

4、示生活水平的指標。指食品支出占生活費用的比例。恩格爾系數(shù)：食品支出額恩格爾系數(shù)總支出額，恩格爾系數(shù)3360食品支出占總支出的比重，中國改革初期農(nóng)村60以上，城市50以上；中國改革開放30年后，2009年農(nóng)村43，到城市37。想想：我國的小康標準為什么有城鄉(xiāng)兩種不同的標準？為了縮小城鄉(xiāng)之間的差距，你有什么好主意嗎？中國的國情和城鄉(xiāng)的客觀差異等，我國目前的小綱仍然是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小綱。與發(fā)達國家相比，您認為我國有什么不同？教育水平：居住條件：人均國內(nèi)生產(chǎn)總值：公共教育和健康教育在GDP中的比重小，與發(fā)達國家的差距大。與改革開放前相比，人們的居住條件有了很大改善，但與發(fā)達國家相比，中

5、國人口較多，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，居民住房建設相對落后等，人均住房面積和居住環(huán)境需要進一步改善。與發(fā)達國家相比，我國的人均GDP仍處于較低的水平。進入新世紀，我國對建設小康社會還有什么新的要求嗎？全面建設小康社會(筆記)，經(jīng)濟進一步發(fā)展，民主更加健全，科學和教育進一步進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加富裕，1 .世界范圍的和平2?？茖W技術革命突飛猛進，3 .中國發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)(筆記)，1.技術發(fā)展，創(chuàng)新能力，人才，2009年競爭力排名前20名是美國，中國香港，新加坡，瑞士，丹麥，瑞典，澳大利亞，加拿大，芬蘭，荷蘭，挪威，盧森堡，德國，卡塔爾，為什么中國想想基礎薄的人口多的經(jīng)濟發(fā)

6、展不平衡。如何提高我國的國際競爭力？想一想：1。加快經(jīng)濟發(fā)展速度和科技創(chuàng)新，加強綜合國力。2.控制人口，提高人口素質。提高國際競爭力與全面建設小康社會有什么必然聯(lián)系？追求全面小康社會，提高中國的國際競爭力，是徐璐提升和徐璐促進。想想：這些國家靠什么實現(xiàn)飛躍發(fā)展和經(jīng)濟飛躍？對我國的發(fā)展有什么啟示？、1集中精力在特定高科技領域取得突破。2.制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略，提高本國的創(chuàng)新能力。3.采取以信息化帶動產(chǎn)業(yè)化的積極態(tài)度，4 .培養(yǎng)創(chuàng)新人才，作為現(xiàn)代青年應該做什么？立足于基本國情，關注昭江社會的發(fā)展目標，關注世界問題，自己投身現(xiàn)代化建設，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。新世紀的中國：機遇與挑戰(zhàn)，我國仍處于社會主義初級階段，新世紀的中國機遇與挑戰(zhàn)，共同處于21世紀，總體上小康水平，但低水平、全面、不平衡，當代青年必須肩負中華民族復興的使命。，(約翰f肯尼迪，收入名言)國際上通常將0.4作為收入分配貧富差距的“分界線”，將0.40.6以上視為“差距大”，將0.6以上視為“高度不均”。2009年我國突破