1、論文寫(xiě)作指導(dǎo)敘利亞的結(jié)合一、如何敘利亞(1)，例1論文中常見(jiàn)問(wèn)題論點(diǎn)： 一步與一生比較這兩個(gè)詞，你覺(jué)得哪個(gè)更有說(shuō)服力？ 為什么？a，雜志進(jìn)入高等院校后，成績(jī)非常出色，但由于一時(shí)的沖動(dòng)，被關(guān)了一輩子。 孫中山革命的半生，推翻了清政府的統(tǒng)治，創(chuàng)立了民國(guó)、一世的英明成就，但讓袁世凱一生后悔。 毛主席和黨建軍，創(chuàng)立了新中國(guó)，功勞是不可缺少的，晚年發(fā)動(dòng)“文革”是遺憾的。b .在錯(cuò)誤的道路上踏出一頭地，你只能?chē)L到苦果。 成克杰作為人民公仆雖然不想做恐怖的工作，但是渴望快樂(lè)，生活腐敗。 如果他不在腐敗的生活道路上邁出一頭地，他為什么會(huì)輸呢？馬家爵作為窮人出走的大學(xué)生，不想學(xué)業(yè)成功，尊敬父母，向國(guó)家報(bào)告，卻為

2、了一點(diǎn)恩怨等待報(bào)復(fù)。 如果他不在報(bào)復(fù)的道路上邁出一頭地，他怎么會(huì)有伏法贖罪的結(jié)局呢？a缺乏邏輯，缺乏必要的論證b敘利亞的結(jié)合，有見(jiàn)解總結(jié)：提案論文，如果只是敘利亞提案，不盡是論據(jù)的積累的討論，只會(huì)流于空虛的說(shuō)教。 好的論文往往要把敘述的結(jié)合，即敘事詩(shī)和討論有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 今天讓我們學(xué)習(xí)敘利亞結(jié)合這些創(chuàng)作手法吧。(二)、例2敘利亞提案結(jié)合的作用生于憂患，翹辮子安穩(wěn)應(yīng)時(shí)在田地畝中被發(fā)送，傅立在版筑之間，橡膠被列在魚(yú)的鹽中，管夷吾被列為士，孫叔敖被列為海，百里西被列為市。所以，天將下大任，人也要先苦其心志，勞其筋骨，餓其身體，欠其身體，付其所作所為，動(dòng)其心的忍耐力，益其所不能。人總要過(guò)一段時(shí)間才能

3、改過(guò)來(lái)。 困在心里，平衡憂慮，然后呈現(xiàn)顏色，發(fā)出聲音，然后比喻。 進(jìn)去就沒(méi)有法家付士，出去就是無(wú)敵的海外患者，國(guó)家永遠(yuǎn)是翹辮子。 然后，生于憂患，懂得翹辮子安樂(lè)?？偨Y(jié)：事例討論=說(shuō)服力(3)、例3如何敘述論點(diǎn)：愛(ài)比較記敘文中的敘述和論文中的敘述，他們有什么不同？在記敘文中的敘述父親身體一直不好，從小就住在祖母家。 7歲的時(shí)候，因?yàn)槟赣H的工作關(guān)系，我回到了家完全不知道的家。 父親脾氣不好，母親處處忍耐，但從沒(méi)在他臉上露出笑容，仿佛自各兒成了家里的元老。他決定在每天夜晚6點(diǎn)之前必須吃飯。 有一次，媽媽烤魚(yú)做了晚飯，爸爸一言不發(fā)地坐在那個(gè)太師的椅子上。 有點(diǎn)胖的身體像一個(gè)生銹的大水壺，一加熱就沸騰。

4、 我不能靠近，怕一觸即發(fā)。 那水閘式的口，一打開(kāi)憤怒的話語(yǔ)就像潮水一樣涌來(lái)。所以，每天我都會(huì)遵循規(guī)則，不敢一點(diǎn)點(diǎn)界外球。 有一天，車(chē)上錯(cuò)了班，我回家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。 我猶豫了一下，總是不敢進(jìn)門(mén)，在家門(mén)口徘徊。 父親拖著病體開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。 我轉(zhuǎn)身想逃跑，可是還來(lái)不及，所以肩膀松了，覺(jué)得書(shū)包被拿走了，他打我不是嗎？ 我不能往下想，但是父親敲了敲我的頭，帶我去了門(mén)口。 “你餓了嗎？ ”“看到我點(diǎn)頭，我的餐具里沒(méi)有夾菜。提出論文的記述愛(ài)是我們永遠(yuǎn)的話題。 我們尊重愛(ài)，尊重愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)。 正因?yàn)橛袗?ài)的存在，我們的社會(huì)才能持續(xù)到今天。徐本禹有著無(wú)私的愛(ài)，一個(gè)人走向山中，和藹的雙肩背負(fù)著屬于他的使不

5、得重?fù)?dān)。邵麗華對(duì)藝術(shù)的愛(ài)，把我們生命的繁榮和人生的高清描繪出來(lái)，李春燕對(duì)家鄉(xiāng)人民的愛(ài)，使她成為苗鄉(xiāng)的明月。世界需要愛(ài)，我們都需要愛(ài)的關(guān)懷和滋潤(rùn)。 沒(méi)有愛(ài)的世界，將會(huì)變成怎樣的黑暗，我無(wú)法想象。 我只知道，愛(ài)的世界有光明，愛(ài)的地方有天空。 你我伸出手，讓世界充滿愛(ài)。材料有人物和故事，有描寫(xiě)，使用了很多形容詞，寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)材料2有論點(diǎn)，記述也不那么復(fù)雜應(yīng)注意論文的記述在記敘文中的敘述：生動(dòng)的具體形象使人感動(dòng)論文的記述：列舉事實(shí)，簡(jiǎn)潔概括，使人信服(四)、總結(jié)論文中的“敘述”有三個(gè)特點(diǎn)1、概括(精) 簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔(看誰(shuí)產(chǎn)生了什么結(jié)果)。材料：南宋蕭名繪畫(huà)家鄭思肖，畫(huà)得很好。 宋朝滅亡后，他繼續(xù)畫(huà)了許多蘭

6、花，但沒(méi)有畫(huà)土。 蘭根一離開(kāi)土地，就失去了依賴(lài)，像魚(yú)離開(kāi)了水一樣，怎么能髭毛兒的有人看了他的畫(huà)嘆息。 “老師，你的蘭花畫(huà)得確實(shí)不錯(cuò)，可惜美中不足！ ”“這是一個(gè)很好的例子?！?他聽(tīng)說(shuō)自各兒的畫(huà)有缺點(diǎn)，就問(wèn)忙不迭“有什么不足嗎？ “那個(gè)人說(shuō)：“你蘭花根上沒(méi)土，靠不住。”他聽(tīng)了，才松了口氣。 但是，你不知道土地被人奪走了嗎？ 就在這時(shí)，這位人才領(lǐng)悟到了突然地。 原來(lái)是用這種畫(huà)法來(lái)表現(xiàn)自各兒的愛(ài)國(guó)思想啊論點(diǎn)概括為愛(ài)國(guó)南宋蕭名繪畫(huà)家鄭思肖在宋代滅亡后畫(huà)蘭花時(shí)，特地不畫(huà)蘭花根土，寄托了自各兒亡國(guó)的皮肉之苦?；疽蟾乓?1)、與論點(diǎn)無(wú)關(guān)者堅(jiān)決舍棄(2)、以可證明的觀點(diǎn)明確說(shuō)明。2 .方向性(按鈕) 按鈕

7、論點(diǎn)組織語(yǔ)言材料：剛被困在會(huì)種山時(shí)，幾乎絕望到要自殺，幸好醫(yī)生的文種勸告丈夫顯示弱點(diǎn)，以西為餌實(shí)行美女糾正。 而丈夫傲慢，不信忠臣吳子胥的抗議，結(jié)果給了剛喘鳴的機(jī)會(huì)。 越王勾踐歪著脖子，在夫差的信任下回國(guó)后，確立了興越滅吳的奮斗目標(biāo)，相信這個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，他很生氣，鼓勵(lì)精神圖，頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。 “十年級(jí)集，十年教訓(xùn)”，富國(guó)強(qiáng)兵，苦心人，天不負(fù)責(zé)任把方向概括為“遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合才能成功”越王勾踐從吳國(guó)回國(guó)后，確立了興越滅吳的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)美麗，但道路艱難。 為了這個(gè)目標(biāo)，他在將死者埋葬，詢問(wèn)傷者，放下憂慮，為了這個(gè)目標(biāo)，他屈膝地回顧，禮賢下士。 為了這個(gè)目標(biāo)，他親自耕種，與民同甘共苦

8、。 在這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的基礎(chǔ)上加上長(zhǎng)達(dá)十年的一頭地一頭地行動(dòng)，他終于最后一舉殲滅了吳國(guó)，完成了一代霸業(yè)。3、句才行(句) 排比增強(qiáng)力量，比較突出的觀點(diǎn)，提問(wèn)思考列比林相如義正言辭嚴(yán)，秦廷怒秦王，完整的墻壁終將成為趙國(guó)晏紫唇劍，楚國(guó)巧妙地成為楚國(guó)王，楚國(guó)王開(kāi)始討恥，樊人微言沉重，負(fù)有鴻門(mén)下嚴(yán)厲的責(zé)任，主公脫出虎口無(wú)論地位高低，這些個(gè)人都用滿腔熱血匯集忠誠(chéng)的話語(yǔ)，維持著偉大的人格和國(guó)格。對(duì)比是同樣的交戰(zhàn)赤壁，蘇軾演唱了雄姿英發(fā)、羽扇毛巾、談笑之間樫灰飛煙滅。 杜牧低唱道：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。” 同樣是“誰(shuí)來(lái)品嘗”的紅樓夢(mèng)，有人聽(tīng)到了封建制度的鐘聲，有人看到了寶黛深厚的愛(ài)情，有人領(lǐng)悟到了曹

9、雪芹的苦心，也有人只期待著敘述方法本身。問(wèn)題女性會(huì)讓國(guó)家不安嗎？ 女性不能讓家冷靜下來(lái)嗎？ 那么，誰(shuí)說(shuō)“去紫臺(tái)就成了朔沙漠，將青冢留在黃昏呢？ 而前往黃沙的沙漠，被自古以來(lái)不變的寒風(fēng)和砂巖吹拂，以和平換取戰(zhàn)火保護(hù)？王澪，其名為呼昭君的絕美女性，她為大漢王朝支撐了一半的安定、安康、安寧的天空。 又是誰(shuí)“無(wú)字碑頭滿字”，功績(jī)留在后代的評(píng)價(jià)中？ 是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝！ 她興科舉，用賢能，治國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)，興水利工程，開(kāi)辟語(yǔ)道，造就盛世安平的景象。 從明妃到武皇，女性也能獨(dú)自支撐天空，女性也是平安幸福的象征。所以，有些例子并行時(shí)要結(jié)合修辭：排列比、問(wèn)題、對(duì)比等五、對(duì)：論文中的敘述句和敘述句中的敘述進(jìn)行比較

10、目的不同的記敘文中的敘述是為了使人們理解事情的來(lái)龍去脈和真實(shí)情景論文的敘述是為了證明論點(diǎn)，提供事實(shí)論據(jù)。細(xì)節(jié)不同的記敘文中的敘述要強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、生動(dòng)和中心；論文中的敘述要簡(jiǎn)潔、概括、含蓄。二、如何“提議”一般性討論方法：1、因果論這樣的分析法常?！斑@是什么原因造成的呢？ 沿著“為什么”的思維方法，探尋其根源，發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，逐步深化內(nèi)容。法國(guó)萩名數(shù)學(xué)家費(fèi)馬一生大部分時(shí)間陪同會(huì)議室研究數(shù)學(xué)只不過(guò)是他工作的雄辯愛(ài)好。 但是，他在數(shù)論、概率論、解析幾何學(xué)等多方面都取得了很大的成就為什么費(fèi)馬一生在政壇勤奮，卻沒(méi)能取得很大的成就，在數(shù)學(xué)方面有成績(jī)？ 這是因?yàn)樗麤](méi)有政治才能和特長(zhǎng)，但在數(shù)學(xué)上有卓越的思考能力和創(chuàng)新

11、精神。 由此可見(jiàn)，門(mén)德列夫所說(shuō)的“終身努力就能成為天才”并不普遍。 (努力與成功片段)這是在舉出事例后，沿著牛頓為什么成為了科學(xué)家的想法，探尋其根源，證明了“人立志”的論點(diǎn)。2 .假說(shuō)這樣的分析法常常“假說(shuō)情況會(huì)怎么樣呢？ ”所列舉的事例相反的情況進(jìn)行論述。 進(jìn)一步推論論據(jù)的真實(shí)性、可靠性，有力地論證論點(diǎn)。在錯(cuò)誤的道路上踏出一頭地，只能?chē)L到痛苦的結(jié)果。 成克杰作為人民公仆雖然不想做恐怖的工作，但是渴望快樂(lè)，生活腐敗。 如果他不在腐敗的生活道路上邁出一頭地，他為什么會(huì)輸呢？馬家爵作為窮人出走的大學(xué)生，不想學(xué)業(yè)成功，尊敬父母，向國(guó)家報(bào)告，卻為了一點(diǎn)恩怨等待報(bào)復(fù)。 如果他不在報(bào)復(fù)的道路上邁出一頭地，

12、他怎么會(huì)有伏法贖罪的結(jié)局呢？從背面分析了事例，有力地證明了原來(lái)的論點(diǎn)3、很多事例都要提出敘利亞的結(jié)合(可以使用排序法、正反比較法、歸納分析法)。(1)有時(shí)，一個(gè)事例證明觀點(diǎn)是不一盞茶的，所以可以并列多個(gè)事例，這樣說(shuō)更有氣勢(shì)，更有力。(2)可以比較敘事實(shí)例，找出異同，加強(qiáng)論述觀點(diǎn)商紂王傲慢，意味著孤獨(dú)，最終得到了埋葬在火海里的結(jié)果。太宗虛心接受，打開(kāi)了“貞觀盛世”的楚懷王閉上眼睛傾聽(tīng)，拋棄了屈兒的誣告無(wú)視，成了客死故鄉(xiāng)的結(jié)果。 齊威王善于接受抗議，在市場(chǎng)上，贏得諸侯的禮拜。 這樣的事例不勝枚舉，真需要“從諫如流”的氣勢(shì)！ (論“從諫如流”片段)選擇商紂王、太宗、楚懷王、齊威王四人的事例，進(jìn)行了正

13、反、比較，在鮮明的對(duì)比中向一盞茶表明了對(duì)于“抗議”的不同態(tài)度和相應(yīng)的結(jié)果，證明了“抗議”的重要性。(3)在列舉了多個(gè)典型的論據(jù)之后，還可以總結(jié)它們的共同點(diǎn)，縮小到應(yīng)該證明的論點(diǎn)歷史學(xué)家司馬光寫(xiě)資治通鑒花了19年的漫才藝術(shù)宗匠侯寶林為了學(xué)習(xí)和諧語(yǔ)寫(xiě)了10萬(wàn)字以上的諧浪的露西亞作家托爾斯泰寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平花了27年的德意志萩名醫(yī)生歐立希進(jìn)行了914次連續(xù)試驗(yàn)，終于與人體內(nèi)錘蟲(chóng)對(duì)抗這些個(gè)的事例向一盞茶證明，古今中外無(wú)數(shù)成功人士之所以取得事業(yè)的成功，是因?yàn)樗麄冇泻阈暮鸵懔Α?(考場(chǎng)優(yōu)秀作文恒心和毅力是成功之本 )在這篇文章中，作者列舉了古今中外成功者的4個(gè)事例后，闡明了其中蘊(yùn)含的道理，對(duì)中心論點(diǎn)“恒心和毅力是成功之本”作出了有勢(shì)力論證。 論據(jù)與論點(diǎn)密切相關(guān)。三、總結(jié)：敘利亞概括，典型建議適用，深入四、論文寫(xiě)作五步(1)第一步，段落的第一句：開(kāi)山看，必須排列這個(gè)小節(jié)的分論點(diǎn)。 2(2)第二步：引用名人名言。 理論上論證分論點(diǎn)，即理論論證。 要注意名人名言和論點(diǎn)有關(guān)，沒(méi)有聯(lián)系就起不到論證的作用。 3(3)第三步：舉出具有典型性、代表性的事例，古今中外、正反的事例也可以。