第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換_第1頁
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1、新課馬上就要開始了,請同學(xué)們做好準備!,肺與外界的氣體交換,萍鄉(xiāng)市第四中學(xué) 彭芬,一、了解肺的概況,人體上半身結(jié)構(gòu),肺,2、人體的胸腔是由_和膈肌構(gòu)成。,1、肺是人體_系統(tǒng)的重要器官,位于人體的_腔內(nèi),每個人有_個肺,左右各_個,其中左肺有_葉,有肺有_葉。,3、胸廓是由胸骨、胸椎和_構(gòu)成,肋骨之間有_。,呼吸,胸,兩,一,兩,三,胸廓,肋骨,肋間肌,一、了解肺的概況,二、感知氣壓,1、如圖,左手堵住頂端,活塞靜止不動, 此時注射器筒管內(nèi)的氣體壓力_外界大氣壓力。,2、右手往內(nèi)壓,然后松開,活塞會往_邊移動,(“左”或“右”) 說明此時注射器筒管內(nèi)的氣體壓力_外界大氣壓力。,3、右手往外拉,然

2、后松開,活塞會往_邊移動,(“左”或“右”) 說明此時注射器筒管內(nèi)的氣體壓力_外界大氣壓力。,即一定空間內(nèi)減小氣體體積氣壓_,即一定空間內(nèi),增大氣體體積氣壓_,等于,右,大于,左,小于,增大,減小,三、感受呼吸時胸廓的變化,如圖,兩只手按住胸部兩側(cè),深呼吸三次,體會肋骨和胸廓的變化。,外,內(nèi),上,下,擴大,縮小,測量胸圍,1、首先受測者盡力深吸氣,記錄下吸氣終了時胸圍的長度。,2、再讓受測者盡力深呼氣,記錄下呼氣終了時胸圍的長度。,模擬_,模擬_,模擬_,模擬_,胸廓,氣管和支氣管,肺,膈肌,是由于胸廓擴大導(dǎo)致吸氣,還是因為吸氣后使胸廓擴大?,想一想,?,四、探究胸腔體積變化的原因,1、往下拉

3、橡皮膜,會發(fā)現(xiàn)氣球會漸漸_,說明_肌運動會使得胸腔體積擴大,從而導(dǎo)致吸氣。,2、擠壓瓶體,再慢慢松開,同樣會發(fā)現(xiàn)氣球會漸漸_,說明_運動也可使得胸腔體積擴大,從而導(dǎo)致吸氣。,脹大,膈,脹大,肋間肌,四、探究胸腔體積變化的原因,1、往下拉橡皮膜,會發(fā)現(xiàn)氣球會漸漸_,說明_肌運動會使得胸腔體積擴大,從而導(dǎo)致吸氣。,2、擠壓瓶體,再慢慢松開,同樣會發(fā)現(xiàn)氣球會漸漸_,說明_運動也可使得胸腔體積擴大,從而導(dǎo)致吸氣。,脹大,膈,脹大,肋間肌,膈肌和肋間肌是收縮時使體積變大還是舒張時體積擴大?,想一想,?,區(qū)分肌肉的收縮與舒張,需用力 久了會疲勞,不需用力,肌肉拉緊,較硬,肌肉放松,較軟,膈肌_,肋間肌_(

4、“收縮”或“舒張”),膈頂_(“上升”或“下降”),肋骨_(“外擴”或“內(nèi)縮”),胸腔容積_(“擴大”或“縮小”),肺內(nèi)的氣體壓力_(“增大”或“減小”),_(“”或“”)外界氣壓,氣體流向:外界_肺(“”或“”),收縮,下降,擴大,減小,外擴,一、吸氣的發(fā)生過程:,擴張,收縮,肺相應(yīng)_(“擴張”或“縮小”),肌縮胸擴氧氣進,膈肌_,肋間肌_(“收縮”或“舒張”),膈頂_(“上升”或“下降”),肋骨_(“外擴”或“內(nèi)縮”),肺相應(yīng)_(“擴張”或“縮小”),肺內(nèi)的氣體壓力_(“增大”或“減小”),_(“”或“”)外界氣壓,氣體流向:外界_肺(“”或“”),舒張,上升,縮小,增大,內(nèi)縮,二、呼氣的

5、發(fā)生過程:,縮小,舒張,胸腔容積_(“擴大”或“縮小”),肌舒胸縮廢氣出,1、下水游泳時,如果水超過胸部。會有什么感覺?為什么?,2、古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條身材,想一想,長期如此對身體會有什么影響?,感到呼吸困難(吃力)。 因為胸廓受到水的擠壓,胸廓擴張受到影響。,束緊身體會使得呼吸困難(吃力),長期如此會使得體質(zhì)下降。,聯(lián)系實際,分析問題,拓展,1、睡覺時,把手放在胸部,為什么感覺憋悶?,答:,睡覺時手放在胸部,使得胸廓擴大受到阻力,所以人會覺得吸氣比較吃力,也就是導(dǎo)致憋悶。,2、打“嗝”是由于膈肌不由自主的痙攣,空氣迅速通過喉口,振動聲帶,因而引起奇怪的聲響。此時是屬于呼吸的什么狀態(tài)?有的人喜歡喝水壓住,是否合理?為什么?,答:,打“嗝”時處于呼吸的吸氣狀態(tài),此時應(yīng)讓膈肌處于舒張狀態(tài)才能緩解打“嗝”,因此應(yīng)努力呼氣,而如果喝水壓住會使得會厭軟骨蓋上,不利于呼氣。,3、日常生活中。有的人因煤氣中毒、溺水、觸電等突然停止呼吸時,為什么可用人工呼吸和心肺復(fù)蘇的方法進行急救?,答:,人工呼吸和心肺復(fù)蘇就是借助外力模擬肺自主呼吸的過程,有利于肺與外界進行氣體交換,所以可以用這個方法來為病人進行急救。,4、是胸廓擴大導(dǎo)致吸氣還是

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