1、小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遵循合理的行為規(guī)范，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要條件。良好的學(xué)習(xí)行為是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證和標(biāo)志，為培養(yǎng)學(xué)生積極正確的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，形成扎實(shí)嚴(yán)格、健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特制定小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)：一、課前預(yù)習(xí)1.按照教學(xué)進(jìn)度，提前一天或數(shù)天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，語(yǔ)言學(xué)科應(yīng)傾情朗讀，遇到疑難問(wèn)題，應(yīng)先思考，并做出標(biāo)記，帶著問(wèn)題去上課，以提高聽(tīng)課效率。2.課前預(yù)習(xí)要充分利用已學(xué)知識(shí)，借助各種學(xué)習(xí)手段（包括工具書(shū)、參考資料、上網(wǎng)查找）查閱相關(guān)參考資料，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查。（利用低中高年級(jí)預(yù)習(xí)表格）3.預(yù)習(xí)時(shí)要專心致志，突出重點(diǎn)，對(duì)新知識(shí)的各個(gè)要

2、點(diǎn)做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)中對(duì)自己不能理解的知識(shí)要做好記錄，以備老師授課時(shí)重點(diǎn)突破。二、上課1.文具準(zhǔn)備：鉛筆（2H型中華鉛筆）、橡皮（繪圖橡皮）、鋼筆（藍(lán)黑色鋼筆水）、各科課堂練習(xí)本、一本一墊紙）。2.上課前的準(zhǔn)備：上課前將練習(xí)本打開(kāi)放在課桌的右邊，課本合上放在課桌左邊。筆、橡皮、直尺等學(xué)習(xí)工具放在課本和練習(xí)本的中間，筆袋放在書(shū)和本的上方中間位置。各年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)本的使用要求：一年級(jí)日格本、二年級(jí)橫格算術(shù)本、三至六年級(jí)大數(shù)學(xué)本。整體要求：靠左認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，上下對(duì)齊，書(shū)本保持整潔。與本節(jié)課無(wú)關(guān)的一切物品一律不能放在桌面上。三至六年級(jí)：打開(kāi)后的練習(xí)本分左右兩頁(yè)，其中右面一頁(yè)用來(lái)做習(xí)題，靠左認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，上下對(duì)齊

3、；左邊一頁(yè)用來(lái)驗(yàn)算，做到“橫成行，豎成列”。各年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)本的使用要求：一年級(jí)上學(xué)期拼音本、四線方格本，二年級(jí)四線方格本、三至六年級(jí)筆記本。3.上課鈴響，必須迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，可簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，靜候老師上課。實(shí)行教師候課制度，教師提前5分鐘進(jìn)入教室，檢查課前準(zhǔn)備，組織教學(xué)。上課鈴響，師生應(yīng)互致問(wèn)候。4.上課遲到的同學(xué)，應(yīng)恭敬地在教室門(mén)外站好，輕聲喊“報(bào)告”，等教師允許后，才能進(jìn)入教室。5.上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，聽(tīng)課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)，專心致志聆聽(tīng)老師的每一句話。雙手兒放在胸前。勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答教師的提問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)

4、的活動(dòng)。6.課堂發(fā)言或提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先舉手，經(jīng)老師同意后方可起立回答問(wèn)題。7.坐姿：要挺胸抬頭，端正坐好。8.讀書(shū)：坐著讀書(shū)時(shí)，兩手分別握住書(shū)本的左右下角，放在課桌上，書(shū)面與桌面成45度角，雙臂自然伸開(kāi)。站著讀書(shū)時(shí)應(yīng)立正站好，雙手拿書(shū)。老師指名學(xué)生讀書(shū)時(shí)，其他同學(xué)把書(shū)平放在桌上，仔細(xì)聆聽(tīng)。9.讀書(shū)或回答問(wèn)題時(shí)，聲音要宏亮，要用普通話。10.寫(xiě)字時(shí)，將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右手握筆，左手扶書(shū)或紙，眼距書(shū)本一尺，手指尖與筆尖距離一寸。三、課間課間，一方面要調(diào)整休息，另一方面要為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。1.下課后，要起立向老師致謝，讓老師先走。要安靜進(jìn)出教室，做到不擁擠、不喧鬧，如果有問(wèn)題可隨老師到

5、辦公室或走廊提問(wèn)。2.課間不能遠(yuǎn)距離外出，如果下樓要按時(shí)趕回，及時(shí)上廁所，以免影響下節(jié)課聽(tīng)課。3.不要做劇烈活動(dòng)，可輕微活動(dòng)，或在室內(nèi)窗前遠(yuǎn)望，或閉目養(yǎng)神。根據(jù)自己的精力，課間可利用幾分鐘時(shí)間和同學(xué)商討上節(jié)課不明白的地方，或者瀏覽下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。4.值日生要及時(shí)擦黑板，清理講桌。四、復(fù)習(xí)與作業(yè)1.正確處理作業(yè)與課后復(fù)習(xí)的關(guān)系。一般說(shuō)，應(yīng)通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步弄清所學(xué)知識(shí)后，再動(dòng)手做作業(yè)。2.作業(yè)本要保持整潔、美觀，不得亂涂、亂畫(huà)、亂撕。3.作業(yè)書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范，靠邊留出一厘米，做到題號(hào)、款項(xiàng)分明。作業(yè)本上打上三條線，上下留天地，左右留空白，做到布局合理、行款整齊。4.認(rèn)真抄題、審題。抄完題后要與原題對(duì)照，檢查是否有錯(cuò)誤，解題之前要先明題意，了解題目的要求和范圍，弄清條件與問(wèn)題的關(guān)系，然后再選擇解題的途徑、方法。5.作業(yè)要細(xì)致，力求正確，做完之后要認(rèn)真檢查，養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.對(duì)老師批改的作業(yè)（包括測(cè)驗(yàn)試卷），應(yīng)認(rèn)真檢查，錯(cuò)誤的地方及時(shí)改正，遇有不懂的地方，要向老師或同學(xué)請(qǐng)教。改正的錯(cuò)題要寫(xiě)在本次作業(yè)的后面，并寫(xiě)明“改錯(cuò)”兩字。7.作業(yè)必須字跡端正、清楚，一律用正楷字體書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用草體和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。8.所有作業(yè)用規(guī)定的筆墨書(shū)寫(xiě)，杜絕