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1、動(dòng)物游戲之迷,高中語文必修三 課后思考與練習(xí) 答案,演習(xí)說 黑猩猩掌中戲水的游戲 游戲行為使得動(dòng)物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”游戲是生活的演習(xí)。 自?shī)收f 河馬玩浮葉，渡鴉滑雪梯 通過自得其樂的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償，使它們?cè)谏砩稀⑿睦砩先菀妆３制胶?，從而得到一定的自我安撫，自我保護(hù)。 學(xué)習(xí)說 黑猩猩玩棍子、動(dòng)物“捉迷藏”和追逐游戲 游戲向動(dòng)物提供了大量機(jī)會(huì)，使它們能把自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境巧妙地結(jié)合起來，因而無論對(duì)幼小動(dòng)物還是成年動(dòng)物，游戲都是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為。 鍛煉說 羱羊奔跑跳躍、北極熊夏季進(jìn)行的各種游戲 動(dòng)物通過游戲來

2、鍛煉自己的身體和生存能力。,一動(dòng)物為什么游戲，著實(shí)令人迷惑。課文里提供了幾種假說，請(qǐng)你總結(jié)一下。你對(duì)每種假說的認(rèn)同度如何，請(qǐng)用“”號(hào)表示(最高為五星)，并說明理由。,單獨(dú)游戲：無需伙伴，動(dòng)物個(gè)體可以獨(dú)自進(jìn)行。馬駒常常歡快地連續(xù)揚(yáng)起前蹄，輕盈地蹦跳；黑猩猩掌中戲水；河馬玩浮葉 戰(zhàn)斗游戲：由兩個(gè)以上的個(gè)體參加，是一種社會(huì)行為。葉猴在樹上互相推擠；北極熊摔跤 操縱事物游戲：表現(xiàn)動(dòng)物支配環(huán)境的能力。北極熊玩棍或石頭；野象“踢”草球(各種類并不是并列的，而是有交叉，比如此項(xiàng)中的動(dòng)物游戲行為也可以看作“單獨(dú)游戲”),二閱讀科普文章，不能只是被動(dòng)地接受相關(guān)的知識(shí)，還應(yīng)該自己去探索、補(bǔ)充。歸納課文中列舉的動(dòng)物游戲的種類、特征以及事例，并補(bǔ)充有關(guān)資料或自己觀察發(fā)現(xiàn)的事例。,課外完成。,三關(guān)于人類從事體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)的目的，現(xiàn)在有種

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