1、傳達別人的話，通向陽小學趙紅梅，把別人的話傳達給別人。 也叫留言。 過帳的時候要注意什么？ 自由閱讀漢語書41頁的內(nèi)容，然后動筆畫。過帳時注意的問題： 1、耐心聽別人發(fā)言2、過帳時改人稱3、過帳內(nèi)容不變4、過帳時清楚、理解、禮貌、過帳內(nèi)容是：小時場所人物的具體事件，老師通知大家：明天下午，班上樹葉老師把上述通知內(nèi)容告訴他之后，媽媽說見到他該怎么說。 “雫，明天是奶奶70歲的生日。 我們一家去給奶奶慶祝生日。 請王老師下午請兩節(jié)課假。 ”“這是一個很好的例子?！?“我”第一人稱改為“他”或“她”。 例如，張童說：“我一定要堅持長跑訓練。 改：“張童說，他一定要繼續(xù)打長跑訓練。 改：媽媽對我說。

2、她今晚值班。 轉(zhuǎn)換時要注意人稱的變化，母親對我說：“今晚值班。 ”“這是一個很好的例子?！?的雙曲馀弦值。 另請注意，冒號和引號前面的內(nèi)容保持不變。 (2)引用內(nèi)容中有第二人時，第二人說在過帳時應(yīng)改為第一人稱。 “姐姐是對的，我會的。 ”“這是一個很好的例子?！?姐姐說：“我說得對。 她會那樣做。 王老師對我說。 “明天下午來，我在辦公室等你。 ”王老師對我說，明天下午來，他在辦公室等著。 轉(zhuǎn)達老師的話，【拜托】星期三，老師對小明說：“明天讓父親來學校。 我和他商量監(jiān)護者學校的事情。 ”“這是一個很好的例子?！?請向小明轉(zhuǎn)達老師的話。 爸爸，老師通知你了。 明天請去學校。 他會和你商量監(jiān)護者學

3、校的事情。 表現(xiàn)，演習，1 .主題：音樂病了，音樂媽媽要帶音樂去醫(yī)院看病，請班主任張老師休一天假。 提示：說話時要有禮貌的語言留心的，重要的地方要說清楚，表現(xiàn)得完全有條理。 2 .主題：我們學校的外國客人明天下午2點到達我校。 校長告訴你的班主任有班級衛(wèi)生紀律工作。 提示：要明確轉(zhuǎn)換的重點在哪里，語言簡潔，要注意人稱的變化。 宋國丁家庭里沒有供水井，只好打水出門，所以經(jīng)常一個人在外面。 等到他家院子里有了供水井，這家人對別人說：“我挖了供水井以后，家里好像得到了一個人。” 聽到這個消息的人們說：“丁家人挖了供水井，一個人被挖了出來！ 互相傳達了。 大臣聽了，立刻對宋國君主說。 國王立刻派人去問丁家的人。 丁這個人說：“我得到了一個人的努力，并不意味著從供水井中挖掘出一個人?！边@個敘述方法告訴我：1.實地調(diào)查