1、頻數(shù)與頻率,22.1,2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（統(tǒng)計(jì)圖）,3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？,1、我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)哪些收集數(shù)據(jù)的方法？,下面我們一起通過(guò)具體的例子來(lái)看一下：,通過(guò)調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星， 結(jié)果如下：,A A B C D A B A C C C A A C B C A C B C A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A C B C A C C D A A C C,A 姚明 B 德克.諾維斯基 C 麥迪 D 加內(nèi)特,問(wèn)題 1：根據(jù)上面結(jié)果，你能很快說(shuō)出我們班 同學(xué)最喜歡的籃球明星是誰(shuí)嗎？,

2、問(wèn)題 2：你認(rèn)為這樣的數(shù)據(jù)表示方法好不好？,象這樣的表格,可以用唱票的方法來(lái)制作.,你還能用我們從前所學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法更好的表示嗎？,(1)條形統(tǒng)計(jì)圖法:,學(xué)生最喜歡的籃球明星,明星,學(xué)生數(shù),20,7,18,6,(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖法:,從上表可以看出，A，B，C，D出現(xiàn)的次 數(shù)有的多，有的少，或者說(shuō)它們出現(xiàn)的頻繁 程度不同。我們稱(chēng)每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為 頻數(shù)（absolute frequency )，而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率 (relative frequency) 。,頻率=頻數(shù)/數(shù)據(jù)總量,由這段話你能得到哪些信息呢？,探討：,在統(tǒng)計(jì)中我們所說(shuō)的數(shù)據(jù)是否就一定是數(shù)字呢？,注意：在統(tǒng)計(jì)

3、中我們所說(shuō)的數(shù)據(jù)可以是數(shù)字、字母或者其他的對(duì)象！,A的頻數(shù),B的頻數(shù),C的頻數(shù),D的頻數(shù),問(wèn)題 1：計(jì)算A、B、C、D的頻數(shù)？,根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：,20,7,18,6,問(wèn)題 2：計(jì)算A、B、C、D的頻率？,A的頻率,B的頻率,C的頻率,D的頻率,11.8%,13.7%,39.2%,35.3%,問(wèn)題 3: A、B、C、D的頻數(shù)之和是多少？ A、B、C、D的頻率之和是多少？,A、B、C、D的頻數(shù)之和是 51,A、B、C、D的頻率之和是 1,與數(shù)據(jù)總量有什么關(guān)系？,這是巧合嗎？,頻數(shù)，頻率和數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)之間的關(guān)系：,（1）各對(duì)象的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)；,（2）各對(duì)象的頻率之和等于1；

4、,（3）頻數(shù)/總數(shù)據(jù)=頻率。,隨堂練習(xí),例1：某部門(mén)對(duì)員工小張工作進(jìn)行考評(píng)時(shí)，調(diào)查了20個(gè)客戶(hù)。他們對(duì)小張的工作評(píng)價(jià)如下：,你認(rèn)為小張的工作表現(xiàn)怎樣?,解：這里,18和2分別表示20個(gè)客戶(hù)的評(píng)價(jià)中等次為”滿意”和”不滿意”出現(xiàn)的頻數(shù).由此,我們就可以分別計(jì)算出他們的出現(xiàn)頻率:,18/20=90%; 2/20=10%,因此,我們可以得出結(jié)論:有90%的客戶(hù)對(duì)小張的工作感到滿意,他的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的.,例2:某班對(duì)本班58名同學(xué)的到校方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:,求各種到校方式的頻率.(精確到0.01%),課本97頁(yè)練習(xí)第1和第2題.,1、什么是頻數(shù)和頻率？,2、如何計(jì)算頻數(shù)和頻率？,3、頻數(shù)，頻率和數(shù)據(jù)總量之間存在哪些關(guān)系？,關(guān)系,2.P97 習(xí)題22.1 1、2,1.完成課本96頁(yè)數(shù)學(xué)活動(dòng)1,謝謝!,再見(jiàn)!,各種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：,條