1、在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中及時(shí)整理所學(xué)知識(shí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。1。相似物質(zhì)(或粒子)之間的差異(連線):氯原子和氯離子的不同排列；不同成分的石墨和金剛石分子；生鋼鐵最外層的電子數(shù)不同；二氧化硫和三氧化硫的碳含量不同；2。選擇實(shí)驗(yàn)室氣體制備裝置和凈化方法的依據(jù)(連接線):發(fā)生裝置中氣體和所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、收集裝置中反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件、凈化方法中氣體的密度和溶解度、3。解決環(huán)境問題的主要原因(連接線):溫室效應(yīng)二氧化碳開發(fā)使用可降解塑料，水質(zhì)惡化塑料和減少化石燃料的使用。白色污染污水經(jīng)處理后排放。化學(xué)反應(yīng)概述化學(xué)反應(yīng)類型一，四種基本反應(yīng)類型化學(xué)反應(yīng)：分解反應(yīng)：置換反應(yīng)：復(fù)分解反應(yīng)：由兩種或兩種以上物

2、質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)(換一種)，由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)(換一種到多種)，由兩種化合物交換組分生成兩種其他化合物的反應(yīng)(雙交換，不變價(jià)格)，由一種簡(jiǎn)單物質(zhì)生成一種化合物生成另一種簡(jiǎn)單物質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)(單交換)，按要求寫出化學(xué)方程式，比率1。鋁在空氣中耐腐蝕性強(qiáng)的原因：1 .燃燒法測(cè)定空氣中的氧含量。燃燒的鐵絲。被壓碎和泥濘。用紫石蕊試液通入一定的氣體后，溶液變紅：8，10，9，請(qǐng)用下列裝置寫出制氧的化學(xué)方程式：7。用火等燃燒。11.兩種黑色粉末混合在一起以增強(qiáng)熱量，黑色粉末逐漸變成鮮紅色：13。氫氣： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，14。古代濕法精煉20。用硫酸去除銹跡：_ _ _ _ _ _ _ _，19。硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)：_ _ _ _ _ _ _，18。將純堿與熟石灰反應(yīng)制備苛性鈉：17。在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳：16。以氫氧化鋁為例化學(xué)化合反應(yīng)：?jiǎn)钨|(zhì)與氧的反應(yīng)，某些金屬氧化物與水的反應(yīng)，某些非金屬氧化物與水的反應(yīng)，分解反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)室制氧反應(yīng)，水的電解，碳酸鈣受熱分解，碳酸分解，置換反應(yīng)：金屬氧化物與碳或氫的還原；活性金屬與酸的反應(yīng)；金屬和鹽溶液的反應(yīng)；酸和堿的中和；堿和鹽的反應(yīng)；高爐煉鐵的反應(yīng)原理：24。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因：_ _ _

4、_ _ _ _ _，2。氧化還原反應(yīng)氧化反應(yīng)：還原反應(yīng)：氧化劑：還原劑：物質(zhì)獲得氧氣的反應(yīng)，物質(zhì)失去氧氣的反應(yīng)，物質(zhì)提供氧氣，物質(zhì)捕獲氧氣(常用還原劑：H2，碳，一氧化碳)，1。物質(zhì)中所含元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生變化。它與化學(xué)反應(yīng)基本類型之間的關(guān)系如上所示，那么下列化學(xué)方程式中的陰影部分是：(a)鐵硫酸銅=銅硫酸亞鐵B，2h2o=2h2o c，CH4 2O2=CO2 2H2O D，2mo2=2mgo，通電，點(diǎn)火，C，反饋練習(xí)：在下列反應(yīng)類型中，()甲，分解反應(yīng)乙，取代反應(yīng)丙，復(fù)分解反應(yīng)丁，結(jié)合反應(yīng)丁，3。根據(jù)下列要求寫出化學(xué)方程式：(1)與水的結(jié)合反應(yīng)：(2)與水的結(jié)合反應(yīng)：(3)與水的分解反應(yīng)：(4)與水的結(jié)合反應(yīng)Co2h2o=h2co3，caoh2o=ca (oh) 2，2hclcuo=cucl2h2o，hclnaoh=NaCl H2O，課后作業(yè)，