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,一年級下冊,池上 小娃撐小艇, 偷采白蓮回。 不解藏蹤跡, 浮萍一道開。,初讀課文,池 上 (唐)白居易 chng tng 小娃撐小艇, 偷采白蓮回。 zng 不解藏蹤跡, png 浮萍一道開。,學(xué)習(xí)生字,png shu j zng f 萍 首 跡 蹤 浮 (浮萍)(首先)(足跡)(失蹤)(浮著),學(xué)習(xí)生字,首,shu,筆順:,學(xué)習(xí)生字,采,ci,筆順:,初讀課文,池 上 (唐)白居易 小娃/撐/小艇, 偷采/白蓮/回。 不解/藏/蹤跡, 浮萍/一道/開。,理解詩歌,說說自己對詩句的理解。,想一想,“小娃撐小艇,偷采白蓮回” 娃:男孩兒或女孩兒 撐:撐船,用槳使船前進 艇:船 白蓮:白色的蓮花 回:回來 句意:一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。,想一想,“不解藏蹤跡,浮萍一道開” 解:知道,懂得 一道:指浮萍被小船分開后,一時難以合攏而留下的蹤跡。 開:分開 句意:他還不懂得怎樣隱藏,在水面上留下了劃船的蹤跡。,有感情朗讀,池上 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開。,作業(yè),1、背誦課文。 2、默寫池上。 3、依據(jù)池上這首
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