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文檔簡介

1、魯濱孫漂流記,笛福,設(shè)想有一天你身處這樣的困境：,新課導入:,黃沙漫漫，無邊無垠。你一個人被困沙漠之中。頭上是炎炎烈日，腳下是如焚熱沙。你和駱駝茫然地前行著。而你的水，只夠用兩天了,你該怎么辦？,初讀感知：,1、請用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容,2、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？,孤立無援,知足安命,整體感知：魯濱孫漂流到島上，遇到了哪些困難，他又是怎樣克服的呢？請大家再次默讀梗概，并把他所遇到的困難及克服的辦法做上記號。,探究學習,從孤立無援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過程，期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由？,、同船的個人中，死了個，就他一人活著，是上帝對他的關(guān)照。,

2、、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對他的恩賜。,、而他的日記本上所列出的六大“好處”，最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強活下去的理由。,讓我們對照魯濱孫列出的“好處”和“壞處”，一起來讀一讀。請男同學讀“壞處”，女同學讀“好處”。想想這樣一個表格，給魯濱孫帶來了什么？,讀一讀課文的最后兩段文字，哪一句話給你留下很深的印象，對你有很大的啟示，請劃出來。,請大家瀏覽“精彩片段”，想想這個片段大致在小說中的哪個部分呢？你的理由是什么？,小聲讀讀這個片段，你認為什么地方最精彩？ 可以對照自己的片段賞析思考。,小練筆： 魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？ 在學習和生活當中遇到困難時，你是怎樣做的？應該怎樣做？聯(lián)系實際談一談。,在最不幸的處境之

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