版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、句子“手牽手”,復句和關聯詞,像這樣由兩個或兩個以上單句組成的句子,就叫復句。組成復句的單句叫分句。,比較以下幾個句子: 1.我吃飯了。 2.我喝湯了。 3.我吃飯了,我也喝湯了。,以上兩個句子分別表達了兩個意思, 是兩個單句。,什 么 是 復 句?,單句就是指結構和意義比較簡單的句子。分兩種情況。 一種是:就某個句子看只是一個主謂結構,但充當句子中某個成分(如主語、賓語、定語、狀語等)的也是主謂結構,也就是說在句子中還包含著從屬或降級的主謂結構。 如:我聽說今年大學擴大招生了。“我聽說”的賓語“今年大學擴大招生了”是一個主謂結構。 一種是:就某個句子看不止一個主謂結構,其中任何一個主謂結構也
2、不是從屬或降級的主謂結構,但這些主謂結構之間的聯系非常緊密(句子中間沒有停頓,書面上沒有標點符號),也就是說這幾個主謂結構說的差不多就是連續(xù)發(fā)生的同一件事。 如:老師鼓勵我考大學。我下了課去圖書館。,單句概念,復句是包含兩個或兩個以上互不從屬的分句的句子,有兩個或兩個以上主謂結構。 (1)他今天有病沒去上班。 (單句) (2)他今天有病,沒去上班。 (復句) (3)因為他今天有病,所以沒去上班。(復句),復句概念,復 句 的 特 點, 1.復句必須具備兩套或兩套以上的主謂關系結構;只有一套句子結構,不管有多長,中間有多長,中間有多少逗號,仍然是單句。 2.復句中的分句,在意義上必須有一定的聯系
3、,在意義上沒有聯系的單句不能組成復句。 3.復句中的分句不能作別的分句的任何成分。 4.復句的分句,與分句之間,有一定的語音停頓,一般用逗號或分號表示。,復句的分句之間結構上互不包含,就是說互相不作句子成分,沒有句子成分之間的結構關系,這是復句的本質特征,也是復句和單句的最根本的區(qū)別。 不能看只有一個主語就斷定不是復句。凡是一個主語管幾個動詞,只要中間用逗號或分號表示停頓,又互不做成分,就是復句。 如:我請假去看病。 (單句) 我請假,去看病。 (復句) 有些關聯詞既可以用在復句的不同分句中,也可以用在單句中。 如:只有熱愛工作的人,才能熱愛生活。(單句),如何區(qū)分單復句,(一)句子內部前后互
4、作句子成分,則為單句,否則就是復句。,他的話說到我的心坎里了。,晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。,單句,復句, 復句與單句的辨析,歷史證明了,人民群眾的智慧和力量是無窮的。,賓語是個主謂短語,麥穗長,顆粒飽滿,是這種麥種的優(yōu)點。,主語是個復句形式,單句,單句,注意:用句子形式充當句子成分的單句,(二)一個主語若有好幾個謂語,用頓號隔開或無標點,則為單句;若用逗號隔開,則為復句。,母親又送我一句格言,告訴了我一個真理。,小明在房間里又唱又跳。,單句,復句,(三)關聯詞語連接的若是詞或短語,則為單句;若連接的全是分句,則是復句。,只有實踐,才是檢驗真理的唯一標準。,單句,只有我們去實踐了,才能夠檢驗
5、這條理論是否正確。,復句,復句的構成方式,1)直接組合 2)借助關聯作用的詞語, 根據分句間的意義關系,復句類型,并列,遞進,選擇,連貫,解說聯合復句 轉折,因果,假設,目的,讓步,條件主從復句,若干個分句相提并論地分別說明幾件事,幾種情況,或一個事物的幾個方面。,單用的:也 、又、還、同樣、同時、以及、另外 搭配用的:不是而是 是不是 既又 一面一面 一會兒一會兒 一邊一邊 有時有時 也也,例句: 從來就沒有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。 他一邊穿著衣服,一邊又習慣地抬頭巡視著遼闊的星空。, 并列復句, 復句的類型(一):聯合關系的復句,連貫復句,幾個分句按順序說出連續(xù)的動作或相關的情況。
6、,單獨的:就、便、才、于是、然后、后來、接著、 跟著 搭配用的:首先然后 起先后來,例句: 大姐一時沒聽懂,接著明白過來了。 過了那樹林,船便彎進了叉港,于是趙莊便 真在眼前了。, 解說復句,后一分句對前一分句進行解釋、說明或總說,解說關系一般依靠分句的次序和意義 來體現,不用關聯詞。,例句: 地球圍著太陽轉,這是小學生都知道的常識。 一種是教條主義,一種是經驗主義,兩種都是主觀主義。,單用的:或、或者、還是、寧可、倒不如、 寧肯、還不如 搭配用的;是還是 要么要么 不是就是 也許也許 與其不如 與其寧可 寧愿也不 寧可也, 選擇復句,幾個分句分別說出幾種情況,這幾種情況不能同時并存,要求從中
7、選擇一種。,例句: 不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。 寧可站著死,決不跪著生!, 遞進復句的構成,關聯詞語配對使用:不但而且 不僅還 不光也 不只又 不但不反而(反倒) 單用關聯詞語:而且 、 并且 、 甚至 、尤其 例句: 他不但學習好,而且思想品質也好。 他不但不生我的氣,反而跟我親熱起來了。,后一分句所說的內容比前一分句所說的程度要深,意義更進一層。,輕轉句單用的:不過、只是、但是、可是、卻、然而 重轉句搭配用的:盡管但是 雖然但是 雖然可是 盡管然而 雖然卻, 轉 折 復 句,轉折復句由兩個有轉折關系的分句組成,后一個分句不是順著前一個分句的意思說下去,而是轉到相反或相對的意思上去。,
8、例句:工作雖然很緊張,但是心情是很愉快的。 他長得結結實實,只是比原來瘦多了。 夜已經很深了,可是他還在不停地工作著。, 復句的類型(二):主從關系的復句,單用的:只有、只要、除非、才、不管、無論、任憑 搭配用的: 只有.才 只要就 一旦.便 除非不 除非否則 不管都 不管總 無論也 任憑也,條件復句,前后分句間有條件和結果關系的復句。,例句: 一旦喪失了信心,便失去了前進的動力。 除非是到了春天,你才能看到這遍山的杜鵑花。,單用的:如果、假如、倘若、要是、 要不是 搭配用的:如果就 假使便 若是那么 要是則 假若那么, 假 設 復 句,前一分句提出一種假設,后一分句說明這種假設的結果。,例如
9、: 如果你愿意,我就陪你去白云山看看。, 讓 步 復 句: 讓步假設復句前后分句所說的事情都沒有成為現實,“即使”表示撇開的是虛擬的事實,是做最大的假設罷了。,常見關聯詞:即使(就算、縱然、哪怕、就是、即便)也(還) 再也,例如: 縱然有千難萬險,也擋不住我們前進的步伐。,單用的:因此、因而、所以、以至、致使、從而、可見 搭配用的:因為所以 由于因而 既然就 之所以是因為,因果復句,分句之間有原因和結果的關系的復句。,例如: 因為他有堅定的信念,所以遇到困難從不氣餒。 既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么會聽不見呢?,目 的 復 句,偏句表示行為,正句表示行為的目的。關聯詞語單用。,達
10、到目的:以、以便、以求、用以、借以、 好、好讓、為的是 避免什么:以免、免得、省得、以防,例句: 你把意見整理一下,明天好交大會討論。 麻煩你把這本書捎給他,省得我再跑一趟。,易混淆的復句類型 (1)并列復句和選擇復句。 并列復句( “不是而是”,“是不是”),選擇復句( “不是就是”)。 辨別這兩種復句: 首先可以從關聯詞入手。 其次,可從句子表達的意義上來區(qū)別。并列復句是為了鮮明地說明事情或事物的特點,意思往往是確定的;選擇復句則列出兩種不相容的可能,意思是不確定的,要人們自己去確定取舍。,易混淆的復句類型 (2)因果復句和并列復句。 因果復句(“既然就”),并列復(“既又”)。 辨清方法
11、有二: 第一用換關聯詞法來判斷, “既然就”可換成表一般因果關系的關聯詞“因為所以”;而并列復句卻不能把“既又”換成“因為所以”; 第二,用前后分句換位法來判斷:前后分句不能換位的是因果復句,能換位意思不變的則是并列復句。,易混淆的復句類型 (3)假設復句和條件復句。 可從兩方面來辨別這兩種復句。 第一,根據關聯詞來辨別:凡是前一分句中的關聯詞與“如果”意思一樣(如“假如”、“假若”、“若是”、“若要”等),則是假設復句;凡是前一分句的關聯詞與“只有”意思相近(如“只要”、“除非”等),就是條件復句。 第二,根據句子感情色彩來判斷:假設復句往往帶有假設的意味,主觀色彩較濃;而條件復句常常是冷靜地敘述情況
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030物聯網設備制造企業(yè)智能城市建設解決方案研究報告
- 2025-2030物流運輸行業(yè)效率提升路徑與政策環(huán)境分析報告書
- 2025-2030物流行業(yè)供需要求特點投資風險評估規(guī)劃全面分析研究報告
- 2025-2030物流信息化行業(yè)市場發(fā)展趨勢及技術革新方向與投資布局規(guī)劃
- 康復護理職業(yè)技能競賽方案
- 高壓變電站繼電保護技術方案
- 2024書記員法律知識考試模擬題庫
- 安全生產事故反思報告及整改措施
- 硬筆書法基礎教學教案范例
- 高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展指導課程
- 手術部(室)醫(yī)院感染控制標準WST855-2025解讀課件
- 二氧化硅氣凝膠的制備技術
- 湖南省岳陽市平江縣2024-2025學年高二上學期期末考試語文試題(解析版)
- 2024-2025學年湖北省武漢市江漢區(qū)七年級(下)期末數學試卷
- 常規(guī)體檢指標講解
- 建筑工程生產管理培訓
- 新人教版高中數學必修第二冊-第八章 立體幾何初步 章末復習【課件】
- 倉庫物料效期管理制度
- GB/T 157-2025產品幾何技術規(guī)范(GPS)圓錐的錐度與錐角系列
- T/CCT 017-2024中低溫煤焦油
- 電子公司生產部年終工作總結
評論
0/150
提交評論