1、.小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱（一）漢語(yǔ)拼音1.能讀準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀的音節(jié)。學(xué)會(huì)拼音方法,能熟練地拼讀音節(jié),有條件的可以逐步做到直呼音節(jié)。學(xué)讀輕聲。能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。2.能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。（二）識(shí)字、寫字3.學(xué)會(huì)常用漢字450個(gè)左右。掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。4.能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音,能按漢字的基本筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu),分析、記憶字形,能初步理解字義。5.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫,懂得意思,大部分能在口頭語(yǔ)言中運(yùn)用,一部分能在書面語(yǔ)言中運(yùn)用。6.練習(xí)用鉛筆寫字,

2、寫得正確、端正、整潔,執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)正確。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。7.會(huì)按照田字格里的范字寫字。培養(yǎng)寫字興趣。8.學(xué)習(xí)使用和保管寫字用具。（三）聽話、說(shuō)話9.能聽懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事。能聽懂老師的提問(wèn)和同學(xué)的回答。10.聽話能集中注意力,不隨便插話。11.學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。能用完整的語(yǔ)句回答老師提出的問(wèn)題?？磮D或觀察簡(jiǎn)單事物后,能說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。12.能當(dāng)眾說(shuō)話,口齒清楚,聲音響亮。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。（四）閱讀13.學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。要求發(fā)音正確,聲音響亮,按句逗停頓,不唱讀。能背誦指定的課文。14.能理解課文中的詞語(yǔ)和句子。能結(jié)合句子理解詞語(yǔ)。懂得一句話表達(dá)一

3、個(gè)完整的意思。15.認(rèn)識(shí)自然段。了解課文內(nèi)容。16.能閱讀淺顯的注音讀物,初步了解內(nèi)容。17.讀書的姿勢(shì)正確,養(yǎng)成愛惜書本的良好習(xí)慣。（五）作文18.能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫完整、通順的句子。19.學(xué)習(xí)觀察簡(jiǎn)單的圖畫和事物,練習(xí)寫句子。20.學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱 漢語(yǔ)拼音 1.鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。 2.繼續(xù)學(xué)讀輕聲。認(rèn)識(shí)大寫字母能背誦漢語(yǔ)拼音字母表。識(shí)字、寫字 3.學(xué)會(huì)常用漢字750個(gè)左右。讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形能初步結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。學(xué)習(xí)辨析學(xué)過(guò)的同音字、形近字。 4.學(xué)習(xí)用音序法查字典。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。 5.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫大部分能運(yùn)用

4、。能初步辨析近義詞和反義詞。 6.繼續(xù)練習(xí)用鉛筆寫字寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 7.學(xué)會(huì)使用和保管寫字用具。聽話、說(shuō)話 8.能聽懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。 9.能認(rèn)真聽別人講話,認(rèn)真思考。10.繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。看圖或觀察事物以后能說(shuō)一段意思完整、連貫的話,能就所聽所讀的內(nèi)容用完整的語(yǔ)句回答問(wèn)題。11.當(dāng)眾說(shuō)話做到語(yǔ)句完整有禮貌。閱讀12.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。注意長(zhǎng)句中和段落間的停頓。能背誦指定的課文。 13.學(xué)習(xí)默讀課文。要求不出聲不指讀一邊讀一邊想。14.學(xué)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句。15.能初步理解每個(gè)自然段的內(nèi)容。初步理解課

5、文的內(nèi)容。16.能閱讀注音的兒童讀物,初步了解內(nèi)容。 作文17.能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫通順的句子。能理順次序錯(cuò)亂的句子。18.學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物,寫幾句意思連貫的話。19.能寫留言條。20.學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、感嘆號(hào)。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱 一、漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。二、識(shí)字、寫字2.學(xué)會(huì)常用漢字550個(gè)左右。能辨析學(xué)過(guò)的多音字、同音字、形近字。學(xué)習(xí)用部首法和數(shù)筆畫的方法查字典。學(xué)習(xí)從字典中選擇詞義。能初步獨(dú)立識(shí)字。3.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫，大部分會(huì)用。能初步辨析近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。4.能熟練地用鉛筆寫字，寫得正確、端正、

6、整潔，行款整齊，有一定的速度。5.練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。上學(xué)期學(xué)習(xí)用毛筆描紅，下學(xué)期學(xué)習(xí)用毛筆仿影，能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、聽話、說(shuō)話6.能聽懂程度適合的講話和別人說(shuō)的一件事，能轉(zhuǎn)述內(nèi)容。對(duì)不理解的問(wèn)題能夠提出來(lái)。7.能聽懂少年兒童廣播，聽故事能邊聽邊想象。8.初步能說(shuō)普通話。能說(shuō)一段意思完整連貫的話。9.當(dāng)眾說(shuō)話，做到語(yǔ)句比較通順，有禮貌。四、 閱讀10.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊思考，讀出不同的語(yǔ)氣。能背誦指定的課文。11.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能初步理解課文內(nèi)容。12.能結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句。13.學(xué)習(xí)分析自然段，歸納主要內(nèi)容

7、。14.學(xué)習(xí)課文是怎樣用詞造句、連句成段的。15.學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出問(wèn)題。16.能閱讀兒童讀物，了解主要內(nèi)容。五、作文17.能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫通順的句子。18.學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出內(nèi)容比較具體的片斷。學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。19.學(xué)習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)。20.能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱一、漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。二、識(shí)字、寫字2.學(xué)會(huì)常用漢字400個(gè)左右。能辨析多音字、同音字和形近字。3.能在閱讀和作文中使用字典解決有關(guān)字詞的疑難問(wèn)題。4.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫，大部分會(huì)用。初步培養(yǎng)辨析

8、詞語(yǔ)的能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。5.能比較熟練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔,行款符合要求。學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫得端正,紙面干凈。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、 聽話、說(shuō)話6.能聽懂程度適合的講話。參加討論,能聽出同學(xué)發(fā)言中的問(wèn)題。7.養(yǎng)成專心聽、認(rèn)真思考的習(xí)慣。8.參加討論能主動(dòng)發(fā)言，能用普通話講清自己的意思。能復(fù)述課文。能清楚明白地講述一件事。9.當(dāng)眾說(shuō)話，語(yǔ)句比較通順，有禮貌。四、閱讀10.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能初步表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。11.能按要求默讀課文，理解主要內(nèi)容，有一定的速度。12.學(xué)習(xí)理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。能找出課文中重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句

9、子。13.能初步了解段與段、段與篇的關(guān)系，學(xué)習(xí)給課文分段，說(shuō)說(shuō)段落大意。14.學(xué)習(xí)課文是怎樣觀察事物、用詞造句、連句成段的。15.學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文。能借助字典自學(xué)生字詞，初步了解課文內(nèi)容,能提出問(wèn)題。16.能閱讀少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。五、作文17.練習(xí)用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫句子。18.初步能有順序有重點(diǎn)地觀察圖畫和周圍的事物，培養(yǎng)留心觀察周圍事物的興趣和習(xí)慣。學(xué)習(xí)寫內(nèi)容真實(shí)具體、條理比較清楚的簡(jiǎn)單記敘文。學(xué)寫書信。19.學(xué)習(xí)使用頓號(hào)。20.能修改有錯(cuò)誤的句子。能理順段落錯(cuò)亂的短文小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。識(shí)字、寫字2.學(xué)會(huì)常用漢字250個(gè)

10、左右。能獨(dú)立識(shí)字。自覺地糾正錯(cuò)別字。3.能比較熟練地查字典,初步養(yǎng)成使用字典的習(xí)慣。4.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫,大部分會(huì)用。繼續(xù)培養(yǎng)辨析詞語(yǔ)的能力。注意積累詞語(yǔ)。5.能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款符合要求。學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫得勻稱,紙面干凈。聽話、說(shuō)話6.能聽懂程度適合的講話和廣播,理解主要內(nèi)容。7.能從聽話中吸收知識(shí),豐富詞匯。8.能用普通話清楚明白地講述一件事。討論問(wèn)題能講清自己的意思。能簡(jiǎn)要地復(fù)述課文。9.養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣。說(shuō)話有禮貌。閱讀10.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。11.能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,有一定的速度

11、。12.能理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。能抓住重點(diǎn)詞、句、段,深入理解課文內(nèi)容。13.能了解段與段、段與篇之間的聯(lián)系,能給課文分段、歸納段落大意和課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)概括中心思想。14.學(xué)習(xí)課文是怎樣觀察事物、用詞造句、連句成段、連段成篇的。15.繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文。能自學(xué)生字詞,初步了解課文內(nèi)容,提出疑難問(wèn)題,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。16.能閱讀少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。作文17.能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫句子。18.觀察事物能抓住重點(diǎn),并適當(dāng)展開想象。初步養(yǎng)成觀察周圍事物的習(xí)慣。練習(xí)按要求或自擬題目作文。學(xué)習(xí)編寫作文提綱。能寫有中心、有條理、有真情實(shí)感的簡(jiǎn)單記敘文。學(xué)寫表?yè)P(yáng)稿和簡(jiǎn)單的建議書

12、。19.學(xué)習(xí)使用書名號(hào)、省略號(hào)。認(rèn)識(shí)破折號(hào)。20.學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱一、漢語(yǔ)拼音鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。二、識(shí)字、寫字1、學(xué)會(huì)常用漢字150個(gè)左右。2、能熟練地查字典，養(yǎng)成使用字典的習(xí)慣。3、.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫，大部分會(huì)用。提高辨析詞語(yǔ)的能力。注意積累詞語(yǔ)。4、能比較熟練地使用鋼筆寫字，有一定速度。繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，寫得勻稱，紙面干凈。三、聽話、說(shuō)話1、聽講話和廣播，能轉(zhuǎn)述主要內(nèi)容。2、聽別人讀程度適合的兒童文學(xué)作品和科普作品，能邊聽邊想象。3、能用普通話清楚明白地講述見聞。能當(dāng)眾作簡(jiǎn)短的發(fā)言。能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。四、閱讀1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。2、能按要求默讀課文，理解主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，有一定速度。3、對(duì)含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，能聯(lián)系上下文理解含義或體會(huì)感情色彩。注意欣賞文章中的優(yōu)美語(yǔ)句。4、能初步理解句、段、篇之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。5、了解課文是怎樣表達(dá)中心思想的。6、.能預(yù)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容，提出疑難問(wèn)題,養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。7、獨(dú)立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主