小學(xué)四年級(jí)科學(xué)13筷子變折了段學(xué)蓮_第1頁
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1、好好學(xué)習(xí) 助力抗疫,空中課堂,濟(jì)南市教育局,2020年3月,濟(jì)南市2020寒假延期開學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,小學(xué)科學(xué)四年級(jí) 第13課 筷子“折”了 長(zhǎng)清區(qū)石麟小學(xué) 段學(xué)蓮,課前準(zhǔn)備:,同學(xué)們想一想,你有什么辦法讓一根筷子折了呢?,溫馨提示: 1.先把一根筷子斜著插入空的杯子里,仔細(xì)觀察筷子有沒有發(fā)生變化? 2.向杯子里倒入半杯水,從不同側(cè)面仔細(xì)觀察筷子,看看發(fā)生了什么變化? 3.大家可以用拍照或畫圖等自己喜歡的方式做好記錄。,注意:要將水緩緩地倒入杯子里,盡量不要將水撒在桌子上哦!,第13課 筷子“折”了,思考: 1.筷子看上去是在哪個(gè)地方變折的? 2.你認(rèn)為筷子變折可能與誰有關(guān)呢?猜一猜?,光,空氣

2、,水,?,溫馨提示: 1.在紙杯底部寫一個(gè)字,將紙杯放在桌子上,保持紙杯水平不動(dòng),調(diào)整自己身體的位置使眼睛剛好看不到紙杯底部的字。 2.讓家長(zhǎng)幫忙,沿著紙杯的一側(cè),緩緩的向杯中倒水,你一定要保持姿勢(shì)不動(dòng)哦,仔細(xì)觀察現(xiàn)象! 3.大家不要忘了用拍照或畫圖等自己喜歡的方式做好記錄哦。,發(fā)生變化,真實(shí)的光字,看到的光字,位置變了,空氣,水面,水,光,空氣,水,?,偏折,水,空氣,?,光,空氣,水,偏折,水,空氣,光,空氣,水,玻璃,偏折,空氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,水中的筷子反射的光由水進(jìn)入空氣時(shí),傳播方向發(fā)生偏折進(jìn)入我們的眼睛,我們的眼睛誤認(rèn)為光是沿直線傳播過來的,所以筷子看上去“折”了。,光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。,光的折射,海市蜃樓,三日同輝,云海佛光,拓展活

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