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文檔簡介

1、一般將來時將構(gòu)成一般將來時。事先考慮后,安排好近期要做的事情。他們這個周末要去公園。他們這個周末要去公園。從目前的一些跡象來看,某事很可能發(fā)生。多糟糕的天氣?。∶魈鞂卵?。多糟糕的天氣啊!看來明天會下雪。話題一是去,2)去意味著什么?be是助動詞,它有三種形式:是、是、是、是,沒有實際意義;to是不定式的標志詞,其后動詞使用其原始形式。他們?nèi)齻€總是形影不離的,他們的意思是“計劃,計劃,準備去做?!蔽掖蛩阗u掉這輛舊車,買輛新車。我打算賣掉這輛舊車,買輛新車。去句型化肯定句:主語去做否定形式:主語不去做疑問句形式:主語去做什么?是的,主題是。不,主題不是。我打算把它漆成粉紅色。我想把它漆成粉紅色

2、。我不打算把它漆成粉紅色。我不想把它漆成粉紅色。你打算把它漆成粉紅色嗎?你想把它漆成粉紅色嗎?是的,我是。不,我不是。/不,我沒有。特殊疑問句:特殊疑問句的主語是動詞原形嗎?你明天打算做什么?你明天打算做什么?4)像這樣的時間副詞或短語經(jīng)常在中午之后、明天、后天、下周/月/年一起使用。這個書架不適合我。這個句子中的介詞“for”表示“為”和“給”。這是給我女兒蘇珊的。它是我女兒蘇珊買的。蘇珊是我女兒的同位語。1.根據(jù)需要改變下列句子的句型。他今天下午要去上計算機課。(改為否定句)2。他們打算在這個暑假去旅行。(改為一般問題)3。我明天要做作業(yè)?(問劃線部分),他今天下午不打算上計算機課。他們今

3、天下午要去上計算機課嗎?你明天打算做什么?一個女孩正站在汽車的前面。老師正站在黑板前面。老師站在黑板前面。房間的前面有一把椅子。專題,測量不可數(shù)名詞用表達量的短語,一片一片,一條一條一瓶一瓶一倒一磅一聽一罐一杯一杯一杯一杯一杯一杯一杯一杯一杯半杯四分之一奶酪面包肥皂巧克力糖咖啡茶煙草水酒可口可樂,下列結(jié)構(gòu)的一個.of,在漢語中充當量詞:表示數(shù)量的短語的復(fù)數(shù)形式“s”加到量詞上。如果表達數(shù)量的短語修飾了可數(shù)名詞,這些名詞適當?shù)刈兂蓮?fù)數(shù)。一盒書,三罐蘋果,兩罐餅干,這堂課的重點,有不可數(shù)名詞的句型,用句型表達:那張桌子上有一本書。那張桌子上有一本書。那張桌子上沒有一本書。那張桌子上有一本書嗎?可數(shù)

4、名詞單數(shù):冠詞a/an應(yīng)該加在它前面,不可數(shù)名詞:一些用于肯定句,任何一個用于疑問句和否定句。那個瓶子里有一些牛奶。那個瓶子里有一些牛奶。那個瓶子里沒有牛奶了。那個瓶子里有牛奶嗎?不可數(shù)名詞,不可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞可數(shù)名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)變化:鹿羊不變不可數(shù)名詞作為單數(shù)形式的主語和謂語。1)水很熱??諝鈬L起來很甜。不可數(shù)名詞用詞來表示數(shù)量(第41課):當超過2個時,量詞變成復(fù)數(shù)兩磅煙草經(jīng)常用多、多、少來修飾,有些用一些。可數(shù)名詞由單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù):1。直接添加s貓-貓2。在s.x.z.o.ch.sh結(jié)尾加上es(特殊情況下為kilo、照片、hero,這三個加s)3。輔音加y,把y換成i,然后是系數(shù)。4

5、.先飛,后飛,再飛至v,再飛至es。刀刀半狼半狼。5.其他特別注意事項:男人女人孩子魚(魚)鹿鹿中國日語日語,特殊話題,情態(tài)動詞可以,情態(tài)動詞可以,情態(tài)動詞不能單獨用作謂語,它必須與其他動詞一起構(gòu)成謂語。另外,情態(tài)動詞在人稱和數(shù)上沒有變化,情態(tài)動詞必須遵循動詞原型??梢源砟芰Γ皇堑?,我可以。我會說英語。我會說英語。她會唱歌。她會唱歌。也就是說,也許你可以回家。你可以回家了。她可能會見到米歇爾。她可以見見米歇爾。表示許可;你可以走了。你可以走了。你可以進來。can的句型結(jié)構(gòu)肯定句主語can動詞原形。我會說英語。我會說英語。我會做飯。我會做飯。不會說英語。我不會說英語。我不會做飯。我不會做飯。c

6、an的句子結(jié)構(gòu)1。疑問句能主語動詞原型嗎?你會說英語嗎?你會說英語嗎?你會做飯嗎?你會做飯嗎?我會發(fā)一封郵件。我會飛。她不會做作業(yè)。我們不能用電腦。1.我可以發(fā)電子郵件。2.我會飛。3.她不能做家務(wù)。4.我們不能使用電腦。你能幫我嗎?你踢足球嗎?他們會游泳嗎?他會唱歌嗎?1.你能幫我嗎?2.你會踢足球嗎?3.他們會游泳嗎?4.他會唱歌嗎?語言點,1。例如,某物。做某事。做某事。2。想要某物。做某事。3。一些和任何用法:它可以修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。有些在肯定句中經(jīng)常被翻譯成“一些”,它可以用作形容詞和代詞。在否定句和疑問句中,any常被用作“any some”。注意:在表達建議、反問句和請求

7、或期待肯定回答的疑問句中,當有些用來表示“任何”并起重要作用時,任何都可以用在肯定句中。執(zhí)行功能1。(1)如何構(gòu)成一般疑問句將包含be動詞的肯定句。他是一名教師。他是老師嗎?do 1的功能。(1)形成一般問題思考:下列句子能這樣成為一般問題嗎?他們愛她。他們愛她嗎?他愛你。他愛你嗎?應(yīng)該如何成為一個普遍的問題?他們愛她。他們愛她嗎?為什么?他愛你。他愛你嗎?句子中的愛是一個真正的動詞。陳述句中的謂語動詞是真正的動詞,因此有必要借助助動詞do把它變成一般疑問句。“做”的功能2構(gòu)成一個否定句,“我要一個大大的擁抱”句中的“擁抱”是一個真正的動詞??隙ň渲械闹^語動詞是實體動詞,應(yīng)該用助動詞do將它們

8、轉(zhuǎn)化為否定句。助動詞有兩種形式:do do,變形step: 1。根據(jù)主語形式判斷是用do還是do;2.找到謂語動詞;3.把do/do放在動詞之前;做/做后記住動詞的原始形式。在“做/做”之后加上“不”。我想要一杯茶。我不想喝茶。政治上如何拒絕,-抽支煙。-謝謝。/太好了。不,謝謝。抱歉。我不抽煙。-你想和我們一起開派對嗎?-我想去,但是我很想去,但是我得工作。一般現(xiàn)在時,這是一種表達通常的、有規(guī)律的和習慣性的狀態(tài)或行為的時態(tài),經(jīng)常與“總是”、“經(jīng)?!薄ⅰ皬牟弧?、“通?!?、“每天”等連用。1.定義:2 .標志:3 .作文:1)肯定句:2)否定句:3)一般疑問句:表示頻繁重復(fù)的動作或存在狀態(tài)。經(jīng)常

9、,通常,有時,永遠,很少,每天/每年,主語v原或v單三,主語不要/不要原,做/做主語v原,一般現(xiàn)在時,事情總是真實的1 .客觀事實現(xiàn)在事情是真的了。符合現(xiàn)在事實情況我們經(jīng)常做的事情。經(jīng)常、習慣、反復(fù)做的事情,我是莉莉。我們是男孩。月亮繞著地球轉(zhuǎn)2007年.你才13歲。他是一名學生。你在孟河中學學習2007年.我每天都洗碗。你有時乘公共汽車回家。他們通常在11:30吃午飯。她經(jīng)常幫助別人。他總是早起。尼克周末參觀博物館。她上學經(jīng)常遲到2007年.一般現(xiàn)在時的三種用法,我們每天都喝牛奶。我們總在下午上英語課2007年。在描述一個動作多久發(fā)生一次時,可以用以下這些詞:我們每天都喝牛奶2007年.我們總是在下午上英語課2007年.她通常下課后打籃球她通常放學后打籃球2007年.他經(jīng)常坐公共汽車上學他經(jīng)常乘公共汽車去上學2007年

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