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文檔簡介

1、1.認(rèn)識(shí)一元二次方程(1),第二章 一元二次方程,數(shù)學(xué)與生活,你能為一個(gè)矩形花園提供多種設(shè)計(jì)方案嗎?,你能根據(jù)商品的銷售利潤作出一定的決策嗎?,與一元一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型。,“知識(shí)” 知多少,教室地面有多寬,九二班教室矩形地面的長為8m,寬為5m,現(xiàn)準(zhǔn)備在地面正中間鋪設(shè)一塊面積為m2 的地毯 ,四周未鋪地毯的條形區(qū)域的寬度都相同,你能求出這個(gè)寬度嗎?,挑戰(zhàn)自我,解:如果設(shè)所求的寬為xm ,那么地毯中央長方形圖案的長為 m,寬為 m,根據(jù)題意,可得方程:,你能化簡這個(gè)方程嗎?,(82x),(52x),(8 2x) (5 2x) = 18.,5,x

2、,x,x,x,(82x),(52x),8,18m2,你能行嗎?,觀察下面等式: 你還能找到其他的五個(gè)連續(xù)整數(shù),使前三個(gè)數(shù)的平方和等于后兩個(gè)數(shù)的平方和嗎?,如果設(shè)五個(gè)連續(xù)整數(shù)中的第一個(gè)數(shù)為x,那么后面四個(gè)數(shù)依次可表示為:,,你能化簡這個(gè)方程嗎?,x1,x2,x3,x4,根據(jù)題意,可得方程: .,生活中的數(shù)學(xué),如圖,一個(gè)長為10m的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8m如果梯子的頂端下滑1m,那么梯子的底端滑動(dòng)多少米?,解:由勾股定理可知,滑動(dòng)前梯子底端距墻m. 如果設(shè)梯子底端滑動(dòng)x m,那么滑動(dòng)后梯子底端距墻 m; 根據(jù)題意,可得方程:,你能化簡這個(gè)方程嗎?,6,x6,72(x6)2

3、102,xm,8m,10m,7m,6m,10m,1m,上面的方程都是只含有的 ,并且都可以化為 的形式,這樣的方程叫做一元二次方程,一元二次方程的概念,由上面三個(gè)問題,我們可以得到三個(gè)方程:,把a(bǔ)xbxc(a,b,c為常數(shù),a)稱為一元二次方程的一般形式,其中ax , bx , c分別稱為二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),a, b分別稱為二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù),(8-2x)(-x)=18;,即 2x2 13x 11 = 0 .,x+(x+1)+(x+2)=(x+3)+(x+),即 x2 8x 200.,( x),即 x2 12 x 15 0.,上述三個(gè)方程有什么共同特點(diǎn)?,一個(gè)未知數(shù)x,整式方程,axb

4、xc(a,b,c為常數(shù), a),“行家”看“門道”,下列方程哪些是一元二次方程?,(2)2x25xy6y0,(5)x22x31x2,(1)7x26x0,解: (1)、 (4),內(nèi)涵與外延,1.關(guān)于x的方程(k3)x2 2x10,當(dāng)k _ 時(shí),是一元二次方程,2.關(guān)于x的方程(k21)x2 2 (k1) x 2k 20,當(dāng)k 時(shí),是一元二次方程當(dāng)k 時(shí),是一元一次方程,3,1,1,解:設(shè)竹竿的長為x尺,則門的寬 度為 尺,長為 尺,依題意得方程:,培養(yǎng)能力之源泉,從前有一天,一個(gè)醉漢拿著竹竿進(jìn)屋,橫拿豎拿都進(jìn)不去,橫著比門框?qū)挸?,豎著比門框高尺,另一個(gè)醉漢教他沿著門的兩個(gè)對(duì)角斜著拿竿,這個(gè)醉漢一

5、試,不多不少剛好進(jìn)去了你知道竹竿有多長嗎?請(qǐng)根據(jù)這一問題列出方程,(x4)2 (x2)2 x2,即,x212 x 20 0,4尺,2尺,x,x4,x2,(x4),(x2),培養(yǎng)能力之陣地,.把方程(3x2)24(x3)2化成一元二次方程的一般形式,并寫出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng),解:將原方程化簡為: 9x212x44(x26x9),9x212x4,9x2,5x2 36 x 320,二次項(xiàng)系數(shù)為 ,,5, 36, 32,一次項(xiàng)系數(shù)為 ,,常數(shù)項(xiàng)為 .,5,36, 32,4 x2 24x 36, 4 x2, 24x, 36, 12x, 4,0,回味無窮,本節(jié)課你又學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)呢? 學(xué)

6、習(xí)了什么是一元二次方程,以及它的一般形式axbxc(a,b,c為常數(shù),a)和有關(guān)概念,如二次項(xiàng)、一次項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)、二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù) 會(huì)用一元二次方程表示實(shí)際生活中的數(shù)量關(guān)系 你準(zhǔn)備如何去求方程中的未知數(shù)呢?,知識(shí)的升華,第32頁隨堂練習(xí) 習(xí)題2.1 1 、2題 祝你成功!,知識(shí)的升華,根據(jù)題意,列出方程:,()有一面積為54m2的長方形,將它的一邊剪短5m,另一邊剪短2m,恰好變成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是多少?,解:設(shè)正方形的邊長為xm,則原長方形的長為(x5) m,寬為(x2) m,依題意得方程:,(x5) (x2) 54,即,x2 7x44 0,2,5,x,x,X5,X2,54m2,知識(shí)的升華,()三個(gè)連續(xù)整數(shù)兩兩相乘,再求和,結(jié)果為242,這三個(gè)數(shù)分別是多少?,x (x1) x(x2) (x1) (x2) 242.,x2 2x8 00.,即,解:設(shè)第一個(gè)數(shù)為x,則另兩個(gè)數(shù)分別為x, x2,依題意得方程:,知識(shí)的升華,2.把下列方程化為一元二次方程的形式,并寫出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng):,3x25x10,x2 x80,或7x2 0 x40,3,5,1,1,1,8,7,0,

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