1、，卓越的領導能力，特約講師張永，講師電話：1861753046，1，2，張永：清華中旭商學院高級講師EMBA半教授中國式企業(yè)管理研究中心主任，人力資源專家，豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論造詣。特別是在企業(yè)教育方面，有更獨特的優(yōu)勢。講師概況，課程規(guī)格，3，講師電話約1，愉快的工作，愉快的學習2，參與決定收獲1，思想?yún)⑴c2，語言參與3，行動參與3人，如果有疑慮的話，不懷疑。講師電話4，如何讓事業(yè)不更加努力？如何才能使企業(yè)不變得越來越混亂？如何才能讓你想突破事業(yè)，卻感覺不到無助？如何在走向中國公司(尤其是民營企業(yè))牙齒全球化的道路上，不遇到困難，培養(yǎng)成

2、為大而長壽公司的持續(xù)增長基因？如何使中國企業(yè)在與世界500大企業(yè)競爭時不再軟弱無力，不堪一擊，真正“把師的技巧壓在別人身上”。中國人如何結成這樣聰明智慧的民族，不再顯露尷尬的集體無名指，培養(yǎng)發(fā)展一個企業(yè)的集體學習能力？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，5節(jié)，講師電話諺語說：“君子愛財，拿走它。”。君子散財，實踐有關鍵，要領悟其道。也就是說，困是沒有意識到的，覺悟是沒有被困在正道上的。只有大覺悟才能大發(fā)展。(威廉莎士比亞哈姆雷特)企業(yè)管理的根本就是對企業(yè)未來發(fā)展的深刻啟示。不要再付出委屈的代價，暫時停止腳步，接受本土企業(yè)致力于正規(guī)化、專業(yè)化、持續(xù)發(fā)展的XX有限公司的真誠邀請，傾

3、聽卓越的領導過程，以創(chuàng)造偉大公司的方法為線索，將建設偉大公司的善良愿望轉變?yōu)樘嵉某掷m(xù)行動，與你一起討論。因為不能再使用了，所以不會感到尷尬。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇，成功)讓普通員工在系統(tǒng)中成長，6，講師電話偉大的公司之所以偉大，不是因為它能吸引優(yōu)秀的人才，而是因為它有一個能培養(yǎng)普通人的優(yōu)秀系統(tǒng)，整合成長中的優(yōu)秀人才和制度，離開牙齒系統(tǒng)對個人來說并不重要。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇，成功)，講師電話7，企業(yè)執(zhí)行不力的原因01，不知道為什么要執(zhí)行？02，您不知道實施的好處嗎？我不知道該為誰執(zhí)行？我不知道是誰執(zhí)行的？你不知道我是誰嗎？06，不

4、知道要執(zhí)行的任務是什么。07，不知道實施的標準是什么。我不知道該怎么執(zhí)行？09，你不知道實施能力不足嗎？10，不知道如果不正確執(zhí)行，會有痛苦嗎？講師電話8，1，領導者的位置：領導者要通過別人實現(xiàn)自己的工作目標1，思想上好的位2，工作上不放棄的位3，職權上越位才能有地位。講師電話9，2 2，讓下屬做好工作；3、讓下屬愿意把工作做好。4.下屬積極幫助經(jīng)理出主意，做好工作。講師電話10，日本企業(yè)可以達到第四個水平。美國企業(yè)可以達到第二和第三個水平。中國企業(yè)大部分處于第一水平。訪日見聞所帶來的事故，講師電話：18611753

5、046，11，3，領導人的“四大基本功”1，“語言溝通是最基本的溝通，講師電話12，領袖是賣思想的人，”卡內(nèi)基：未告訴別人，講師電話13，案例義烏某企業(yè)在2006年換了3名總經(jīng)理，現(xiàn)任總經(jīng)理還提議辭職。為什么？講師電話14，人間四難愛，難相處。相處容易，理解難。容易理解，醫(yī)生溝通困難。溝通容易，開口難。，講師電話15，使你的語言有力，講師電話16，他鼓勵職員，鼓勵學者，鼓勵領導人，講師電話17；18、領袖、領袖領子先臟，袖子先破。講師電話：

619，3，培訓：指導，為什么教下屬？傳播，完成，消除疑惑，講師電話20，松下問人事部主任：“顧客問的時候，松下電器家電究竟是制造什么產(chǎn)品的公司，你應該怎么回答？”問。人事科長回答說。松下電器傳記公司是制造傳記產(chǎn)品的.，講師電話21，松下電器傳記公司是培養(yǎng)人才的公司，也兼做傳記產(chǎn)品！松下的幫助，講師電話22，你告訴他怎么辦？你給他看怎么做了嗎？他說你聽懂了嗎？他給你看了嗎？講師電話23，我堅信經(jīng)理應該朝著自己的工作目標前進。除了事故、計劃、輔助職員、任務分配、簽署文件外

7、，什么都不做。美國經(jīng)營文摘，講師電話24，4，想：修改一下今天自己是怎么做的嗎？哪方面做得好？哪方面不夠，為什么？哪些方面需要改進，如何做得更好？部下怎么辦？競爭對手怎么樣？講師電話25，領導人要思考的問題1“以人為本”是什么？兩個人的“核心”是什么？3如何為下屬制定職業(yè)規(guī)劃？4下屬他的內(nèi)心是什么？我和他有溝通嗎？我怎么能和他溝通呢？5有工作的時候，怎么能交給職員呢？如果6日出了問題，職員們找我的話，我會怎么樣？階段工作完成后會有什么反應？講師電話莊子啟蒙：卓越的人和平凡的人優(yōu)秀者和普通人最根本的區(qū)別是卓越的人，優(yōu)秀

8、的人在身體上偷懶，讓普通人在精神上偷懶，講師電話：18611755 2，缺乏智慧的話，請流汗。3.如果你缺乏智慧，不想流汗，請離開本部門。蒙牛格言，講師電話28，4，領導者的權利(1)強制權(2)法定權(3)賞罰權(4)專業(yè)權(5)個人影響權，講師電話講師電話：188領導是垃圾桶！領導是加油！講師電話34，一條小河從遠處的高山流下來，經(jīng)過許多村莊和樹林來到沙漠。它想：“我已經(jīng)越過了很多障礙，這次也能越過牙齒沙漠！”決定穿越沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)自己的身體逐漸消失在泥沙中，一次又一次地嘗試它，總是徒勞無功。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，現(xiàn)譯)因此，這使

9、他氣餒。“也許這就是我的命運。我永遠不能去傳說中的那個浩瀚的大海。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。它頹廢地自言自語。講師電話35，這時四周傳來低沉的聲音?！叭绻L能越過沙漠，也可以搶劫。“原來這是沙漠里發(fā)出的聲音。小河很不服地回答。那是因為微風能在沙漠中飛翔，但我不能。講師電話36，“因為你堅持原來的樣子，所以不能越過牙齒沙漠。你要讓微風帶你穿過牙齒沙漠，飛到你的目的地。只要你放棄你現(xiàn)在的樣子，用微風蒸發(fā)?！吧衬媚堑统恋穆曇魣远ǖ卣f。講師電話37，小河完全不知道有這種事。”放棄我原來的樣子消失在微風中嗎？不！不！“小

10、河不能接受這種概念。結果從來沒有過這樣的經(jīng)歷。如果讓你放棄自己現(xiàn)在的樣子，不是自取滅亡嗎？(威廉莎士比亞，哈姆雷特)“你怎么知道這是不是真的呢？小河是這樣問的。講師電話38，“微風把水汽包含在其中，穿過沙漠飛到適當?shù)牡胤剑蜁尫叛例X水汽，成為雨水。然后這些雨水會形成河流，繼續(xù)前進。沙漠耐心地回答。那我還是原來的強人嗎？小河流問道。講師電話39，“是！也可以說不！”沙漠回答說。“無論是河流還是看不見的水蒸氣，你內(nèi)心的本質都沒有改變。你會堅持你是一條河，因為你完全不知道自己內(nèi)心的本質！”這時，在小河的心里隱約想起，在自己成為河之前，微風帶著自己

11、飛過內(nèi)陸某座高山，然后變成雨水，成為今天的河。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，河明) (威廉莎士比亞，河明)，講師電話于是小河鼓起勇氣，放入微風張開的雙臂，消失在微風中，微風帶著它奔向遠方，奔向大海！我的頓悟是什么？講師電話41，加強領導人2大責任技術曹征感情(看三國演義的領導)，講師電話42，羅賓斯組織行動者信賴的“五維”誠信人品能力，可以一貫、忠實地履行承諾02，給員工提供溫暖的工作圖03、為員工提供做好工作所需的材料設備。04、幫助員工制定明確的工作目標。05、員工表現(xiàn)好的時候，及時給予稱贊；06，關心職員的個人情況

12、不僅僅是工作。07、建立“為高質量的工作而努力”的工作文化。08，尊重員工的個人尊嚴和存在價值。09、制定高尚的團隊使命宣言；10、鼓勵人與人之間的互愛；11、定期和所有職員談論他的職業(yè)前景。12、關注生活的成長過程。講師電話44，5，領導人要做的三個茄子工作1，下屬要求什么？怎么辦？對下屬的評價正確嗎？好嗎？3、給予下屬必要的補償和處罰。講師電話45，4，1分鐘經(jīng)理如何做好？(1)下屬做對的事的時候，要適時地做1分鐘的表揚。下屬做錯了的時候，請及時懲戒1分鐘。講師電話(2)稱贊的秘訣應該反映領袖的稱贊和感激。講師電

13、話47，我的員工只有100人的時候，要站在職員前面指揮下屬。如果員工增加到1000人，我必須站在職員之間，向員工求助。職員達10000人的時候，我只要站在職員后面感謝就行了。松下的幫助，講師電話48，(3)紀律原則熱風爐原則：觸摸變熱的人，講師電話49，A，只要你敢觸摸，就會燙，非常及時，快速，有效，講師電話：186117555那不會說你是初犯和下凡。講師電話51，C，它只加熱你觸摸的部分，不加熱你的全身。熱風爐很重視原則，決不偏頗地復蓋整個，不是你的一次過失，而是把你說得一無是處。(威廉莎

14、士比亞哈姆雷特)，講師電話52，D，對任何人都是一樣的。觸摸就會變熱。不管怎樣，不進行私人交往是不對的。講師電話53，E，如果你不碰它，它決不會使你熱！像某些經(jīng)理一樣，“不要懲罰他幾個人，他們怎么知道蚱蜢老爺?shù)娜谎劬δ?？”，講師電話54，(4)批評的“三明治原則”一分鐘紀律：在過去的30秒里，他總是說很好。他做得好的時候，你真為他驕傲。30秒后告訴他，如果牙齒工作能改善就更好了。結果你相信他以后一定能做得更好。講師電話55，例如，下屬孫子做了很壞的事情，對工作產(chǎn)生了不好的影響。作為上司，你應該如何批評他？講師電話看第一個方法，這對工作產(chǎn)生了多么壞的影響，使我們變得多么被動，我們都知道你很聰明。以前你一直工作得很出色。但牙齒的事真的不像你做的。為什么會出現(xiàn)這種問題？無論如何，你都要想清楚。以后我們還有很多事要你做。講師電話57，第二種方法：你對小孫子說：小孫子，牙齒傻貨！你真笨到家了。你看，你給我們帶來了多少麻煩，使我們變得多么被動，以前我以為你很聰明，這次我看透了你，以后還能