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文檔簡介

1、職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談,你是否任然漫無目的地玩兒并學(xué)習(xí)著?,你是否還在幻想著是讀研還是讀博,還是到國企,或是創(chuàng)業(yè)?,而在你想完后是不是任堅(jiān)持翹著早讀,課上睡著安穩(wěn)的覺?,改變現(xiàn)在我們對未來,對職場的認(rèn)識,或許正是我們此行的目的,FOLLOW US!,絮語,我們的團(tuán)隊(duì),記錄整理,組長,后期制作,采訪,我們的團(tuán)隊(duì),訪談人物一:,訪談人物二:,訪談人物三:,1,2,3,人物訪談,訪談人物一,訪談人物一,Add Title,姓名,工作單位,職位,畢業(yè)學(xué)校,工作時(shí)間,人物簡介,訪談人物一,Q1:你是如何看待大學(xué)生的就業(yè)和考研問題? A:考研很好啊,不過早成年了的人還花著父母的錢上大學(xué),有待考究。 Q2:創(chuàng)

2、業(yè)比就業(yè)要求的能力會更高一些吧,如果想創(chuàng)業(yè)的話在學(xué)校更應(yīng)該注重哪方面能力的培養(yǎng)? A:如果你是CEO的料,那就找不是CEO的人一起 ;如果你不是CEO的料的話,那就找CEO的人。,Q&A,訪談人物一,Q3:對于普通大學(xué)生而言,剛畢業(yè)沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、沒有工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該怎樣看待自主創(chuàng)業(yè)? A:想好了就要去做,多去試試。 Q4:創(chuàng)業(yè)與就業(yè)最大的差別在哪里? A:創(chuàng)業(yè)壓力比較大,而且很累,事情相當(dāng)雜, 但是感覺自由很多的;就業(yè)就按部就班的干好自己的是,比較繁瑣無聊。,Q&A,訪談人物一,Q5:對今后的人生規(guī)劃? A:公司還剛剛起步,爭取早日讓公司步入正軌,生活能輕松一些。,Q&A,訪談人物一,寄語,大學(xué)

3、生在本科生階段學(xué)習(xí)要寬泛,學(xué)習(xí)好強(qiáng)項(xiàng)課程如數(shù)電,實(shí)驗(yàn)課等,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 創(chuàng)業(yè)就業(yè)各有好處吧,我覺得對于工作單位及城市的選擇要慎重,從自身出發(fā),大城市壓力大節(jié)奏快,收入可觀,二線城市壓力相對較小,節(jié)奏較慢,但收入相對較少,沒有廣闊的空間施展自己的才華。個(gè)人愛好向往不同,要自己選擇。,訪談人物一,訪談人物二,Add Title,姓名,工作單位,職位,畢業(yè)學(xué)校,工作時(shí)間,人物簡介,訪談人物二,Q1:你是如何看待大學(xué)生的就業(yè)和考研問題? A:就業(yè)和考研主要看個(gè)人規(guī)劃和興趣愛好,本科畢業(yè)參加工作不一定就缺乏工作的技能和知識,研究生畢業(yè)也不能肯定能找到更好的工作。本科階段主要注重專業(yè)知識的積累,研

4、究生階段更注重研究問題的方法。關(guān)鍵的一點(diǎn),不管是在本科階段還是研究生階段,學(xué)好每門功課,對以后的工作會有很大的幫助。以我工作這幾年的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校所開設(shè)的課程,都有開這門課的道理,也許一時(shí)半會不能看見效果,如果都丟一邊,工作后總得再學(xué)。,Q&A,訪談人物二,Q2:你是如何獲得自己的就業(yè)信息的? A:主要是關(guān)注自己學(xué)校及周邊學(xué)校就業(yè)信息,參加各企業(yè)的校園專場招聘會。個(gè)人感覺大型招聘會可以去看看,但是機(jī)會沒有校園專場大。 Q3:能講一講你的面試經(jīng)歷嗎? A:面試前了解一下所要面試單位的相關(guān)情況,以及對所要申請職位的要求,有針對性的準(zhǔn)備,有些單位估計(jì)會要求英文自我介紹等,也可提前準(zhǔn)備。,Q&A,訪談人物

5、二,Q4:可否簡單地介紹一下你所從事的職業(yè),以及它的特性? A:我們公司主要從事機(jī)房工程系統(tǒng)集成,包括機(jī)房結(jié)構(gòu)、裝飾、電氣、暖通、弱電工程,我主要做弱電工程,包括機(jī)房內(nèi)綜合布線系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、機(jī)房設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、樓控系統(tǒng)、KVM系統(tǒng)、綜合顯示系統(tǒng)等。自動化專業(yè)畢業(yè)后亦可從事電氣方面的工作,就業(yè)面還是比較寬的。工作幾年,現(xiàn)在的技術(shù)日新月異,需要不斷學(xué)習(xí)。,Q&A,訪談人物二,Q5:有人說在小企業(yè)更能鍛煉自己的能力,你覺得呢?A:小企業(yè)是能鍛煉個(gè)人能力,但小企業(yè)人員流動較大,個(gè)人進(jìn)去后一般也是很快就跳槽。對個(gè)人能力來說,感覺剛工作前幾年還是比較穩(wěn)定才好,跳槽太快對個(gè)人能力來說沒什么

6、實(shí)際的提高。大企業(yè)雖然在個(gè)人職位方面提升較慢,但是人員相對穩(wěn)定,個(gè)人能力也能隨著時(shí)間的推移扎實(shí)提高。,Q&A,Q&A,訪談人物二,Q6:你工作后最大的收獲是? A:上學(xué)時(shí)真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)! Q7:對于工作中的人際關(guān)系你是怎樣看待的? A:人際關(guān)系是工作中很重要的內(nèi)容,好的人際關(guān)系不僅對能力提升有很大的助益,對個(gè)人將來發(fā)展亦是重要的資源。工作中需處理好與上司、同事及客戶間的各種人際關(guān)系。,Q&A,訪談人物一,Q8:您希望與什么樣的新人一起工作? A:希望新人是一個(gè)虛心、上進(jìn)的人,工作中能夠不斷學(xué)習(xí)、快速積累經(jīng)驗(yàn),遇到問題能及時(shí)跟上司及同事溝通。,Q&A,訪談人物二,寄語,任何專業(yè)、職業(yè)都不可能讓你

7、完全滿意,你要選擇較為適合自己的。一旦定好目標(biāo)就努力去達(dá)到它,不能半途而廢。工作和學(xué)習(xí)一樣,都是一個(gè)從不會到會的過程,是選擇學(xué)術(shù)還是參加實(shí)習(xí)和各種活動取決于你自己。但不管怎樣要讓你的大學(xué)過得有意義。,訪談人物一,訪談人物三,Add Title,姓名,工作單位,職位,畢業(yè)學(xué)校,工作時(shí)間,人物簡介,訪談人物三,Q1:你是如何看待大學(xué)生的就業(yè)和考研問題? A:考研是為了干什么,如果是為了躲避就業(yè)壓力,沒必要,能考上研的人找到工作沒有問題;如果是為了拿到更高的工資,對我來說我更花同樣的錢請有兩年工作經(jīng)驗(yàn)的人。 Q2:創(chuàng)業(yè)比就業(yè)要求的能力會更高一些吧,如果 想創(chuàng)業(yè)的話在學(xué)校更應(yīng)注重哪方面能力的培養(yǎng)? A

8、:首先管理能力和交流能力。你首先要管理好自己,要有好的習(xí)慣養(yǎng)成,要成為下面人的榜樣,要根據(jù)人的特性分配不一樣的工作。其次你跟人交談要有讓別人信服你的能力。,Q&A,訪談人物三,Q3:對于普通大學(xué)生而言,剛畢業(yè)沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、沒有工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該怎樣看待自主創(chuàng)業(yè)? A:你這說證明你也知道剛畢業(yè)不好創(chuàng)業(yè)為什么一畢業(yè)就要創(chuàng)業(yè)。還是多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,等你在公司熟悉了流程,并積累到一定的客戶資源或者管理經(jīng)驗(yàn)在創(chuàng)業(yè)會比較好。 Q4:對今后的人生規(guī)劃? A:公司能夠平穩(wěn)的發(fā)展,畢竟還有不少職工都靠著場子吃飯呢。,Q&A,訪談人物三,Q5:創(chuàng)業(yè)與就業(yè)最大的差別在哪里? A:就業(yè)就好比跟導(dǎo)游爬一座有路標(biāo)的山,那里有什么需要注意什么,都標(biāo)注好了,什么時(shí)候走什么時(shí)候休息都有規(guī)定。創(chuàng)業(yè)就是自己去爬沒去過的山,沒人指路,只要愿意隨

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