數(shù)學(xué)人教版六年級下冊數(shù)的認(rèn)識_第1頁
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,數(shù)的認(rèn)識（一）,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義。 2、熟練掌握十進(jìn)制計數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順序表，并能正確、熟練的讀寫整數(shù)與小數(shù)，會正確的改寫數(shù)。 3、能熟練地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。,自學(xué)指導(dǎo)：,認(rèn)真看課本第76頁到第77頁“做一做”上面的內(nèi)容，看圖、看文字并填空： 1、我們學(xué)過哪些數(shù)？聯(lián)系課文情境圖，說出各種數(shù)的具體含義。 2、什么是整數(shù)、正數(shù)、自然數(shù)、和負(fù)數(shù)？ 3、思考第77頁中間的前兩個問題？ 5分鐘后，比誰能做對檢測題！,判 斷： （1）大于0而小于1的小數(shù)只有9個. （） （2）和0.7相鄰的兩個小數(shù)是0.6和0.8。 （3）8.5和8.50的計數(shù)單位相同。 （）,（）,填一填： 三億零四百五十萬五千米寫作（ ），改寫成以“億”為單位的數(shù)是（ ），省略億位后面的尾數(shù)約是（ ）。,“改寫”是求準(zhǔn)確值，“省略”用“四舍 五入”法取近似值。,304505000米,3.04505億米,3億米,填一填： 把一根5米長的木棒鋸成同樣長的6段，每小段占全長的（ ），每段長（ ）米。,求比時：用單位“1”除以總段數(shù)；求具體的數(shù)時：用總長度除以總段數(shù)。,再試一下： 把一根3米長的繩子剪成

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