學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介.ppt_第1頁
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介.ppt_第2頁
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介.ppt_第3頁
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介.ppt_第4頁
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布實(shí)施,2002年7月25日教育部、國家體育總局印發(fā)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)及學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法。 原國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)不再執(zhí)行。,一、目的意義,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展; 作為激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,提高學(xué)生自我保健能力和體質(zhì)健康水平; 學(xué)生個(gè)體體質(zhì)健康評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn); 列為學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一; 與體育成績(jī)、體育考試和學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)相互結(jié)合。,二、新標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),體現(xiàn)“健康第一”的教育思想,體育的最終目的是健康; 適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施; 體現(xiàn)以人為本的教育原則;,三

2、、新標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍,全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。,四、新標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,身體形態(tài) 身體機(jī)能 身體素質(zhì) 根據(jù)上述三個(gè)方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,按百分制評(píng)分。,五、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和計(jì)分,六、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和計(jì)分,六、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和計(jì)分,七、實(shí)施辦法,實(shí)施工作由教育行政部門管理,體育行政部門指導(dǎo),學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,按照教育部、國家體育總局的統(tǒng)一部署和要求,采集、匯總、上報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)數(shù)據(jù)。 在學(xué)校,本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處、體育科、校醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室、學(xué)生工作部、輔導(dǎo)員或班主任協(xié)同配

3、合,共同組織實(shí)施。,七、實(shí)施辦法,各測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)由體育教研室(體育科組)匯總,并按照標(biāo)準(zhǔn)的要求評(píng)定成績(jī)、確定等級(jí),記入學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡,在畢業(yè)時(shí)放入學(xué)生檔案。 標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試應(yīng)與學(xué)生的健康體檢有機(jī)結(jié)合,避免重復(fù)測(cè)試。,七、實(shí)施辦法,學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級(jí)及以上者,方可評(píng)為三好學(xué)生、獲獎(jiǎng)學(xué)金(高校);達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)者,方可獲獎(jiǎng)學(xué)分(高?;?qū)嶒?yàn)新高中課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校)。 測(cè)試成績(jī)不及格者,在本年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,補(bǔ)考仍不及格,則學(xué)年評(píng)定成績(jī)不及格。,七、實(shí)施辦法,學(xué)生畢業(yè)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)達(dá)到60分為及格,準(zhǔn)予畢業(yè);不及格者,高等學(xué)校按肄業(yè)處理。 參加各項(xiàng)體育鍛煉出勤率達(dá)98%以上者、獲等級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)者、參加

4、校運(yùn)會(huì)及以上體育比賽獲名次者、任學(xué)生體育干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)者可獲加分獎(jiǎng)勵(lì)(5分)。,七、實(shí)施辦法,對(duì)各項(xiàng)體育鍛煉無故缺勤,一年累計(jì)超過出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤,一年累計(jì)超過1/3者,其標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)應(yīng)記為不及格,該學(xué)年的成績(jī)最高記為59分。 因病或殘疾學(xué)生可向?qū)W校提交免予執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng),經(jīng)醫(yī)生證明,體育科核準(zhǔn)后,可以免予執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),所填表格存入學(xué)生檔案。,七、實(shí)施辦法,教育、體育行政部門對(duì)學(xué)校實(shí)施檢查監(jiān)督,定期抽查,并進(jìn)行通報(bào),對(duì)弄虛作假、徇私舞弊者,給予批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者,給予行政處分。 測(cè)試器材必須使用國家質(zhì)量監(jiān)督部門檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品。 積極創(chuàng)造條件使用計(jì)算機(jī),努力做到管理科學(xué)化、現(xiàn)代化。,八、目前實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的情況,我省于2002年先在3%的學(xué)校中開展試點(diǎn)工作,今年50,明年全面實(shí)施。 正在編制新的學(xué)生體質(zhì)健康管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)。 通過開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作摸索經(jīng)驗(yàn)。 尋找適用合格的測(cè)試器材,盡可能實(shí)現(xiàn)測(cè)試智能化、數(shù)據(jù)管理IT化。,九、選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論