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文檔簡介
1、世說新語兩則,劉義慶 第一課時 詠雪,劉義慶(403444),祖籍彭城(今江蘇徐州),南朝宋武帝劉裕的侄兒。420年,襲封臨川王。劉義慶平生愛好文學(xué),廣交文士,編撰筆記體小說世說新書,后改名為世說新語。 世說新語是一部古代筆記小說集,分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽、品藻、規(guī)箴等36門,主要記述了東漢末年到晉代之間士大夫清高放誕的言談逸事。 作品形式短小精悍,語言生動,辭意雋永,人物形象鮮明,對后世筆記文學(xué)有較大的影響。,劉義慶與世說新語,一、預(yù)習內(nèi)容,1.借助注釋和工具書,掌握重點詞語含義。 2.翻譯全文。,二、課堂反饋,1.重點詞語解釋 內(nèi)集:舉行家庭聚會。 講論文義:談?wù)?/p>
2、詩文。 俄而:不久,一會兒。 驟:快速,急速。 欣然:高興的樣子。 何所似:像什么。 差:大致,差不多。 擬:相比。 未若:不如比作。 因:憑借。,2.課文翻譯示例 一個寒冷的雪天,謝安把家人召集在一起,跟子侄輩的人談?wù)撛娢?。忽然間,雪下得緊了,謝安高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“ 跟在空中撒鹽差不多?!彼绺绲呐畠褐x道韞說:“不如比作柳絮在風中漫天飛舞。”謝安高興地笑了起來。謝道韞是謝安的大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。,三、深入文本 認真思考,1.文中的“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍?(用一兩個詞概括) 2.“撒鹽
3、空中”和“柳絮因風起”那種說法更能體現(xiàn)大雪紛飛的樣子?為什么? 3.“公大笑樂”有什么深刻含義? 4.你認為謝道韞有怎樣的特點? 5.如何理解課文標題?,四、課堂練習、測試,1.翻譯重點句子。 (1)公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” (2)未若柳絮因風起。 2.背誦全文。,五、詠雪名句,1.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 唐 岑參白雪歌送武判官歸京 2.燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。 唐 李白北風行 3.白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。 唐韓愈春雪,六、課堂小結(jié),作品講述了東晉文學(xué)家謝安家里的一次家庭聚會的情景,通過簡練的語言描寫,刻畫了謝道韞聰慧靈秀的才女形象,表現(xiàn)了古人家庭教育和文化生活
4、的典型畫面。,六、作業(yè),1.完成探究在線第1、2、3、9、10題。 2.熟讀陳太丘與友期,結(jié)合注釋,疏通文意。,第二課時,陳太丘與友期,一、初讀課文 整體感知,要求: 1、結(jié)合注釋,借助工具書,解釋重點詞語。 2、感知文意,復(fù)述課文內(nèi)容。,二、再讀課文,疏通語句,同桌兩人合作學(xué)習,翻譯課文,質(zhì)疑解惑。,課文譯文示例:,陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!?陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約定在正午會面。正午已過,不見朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲,當時正在門外玩。
5、那人便問元方:“你父親在家嗎?”元方答道:“等你好久都不來,他已經(jīng)走了?!?友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。,那人非常生氣,開口就罵道:“真不是人?。「鷦e人約好一塊走,卻把別人丟下,自己先走了?!痹秸f:“您跟我父親約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是無禮?!蹦侨烁械綉M愧,便走下車來,想拉元方,元方連頭也不回地走進了自家的大門。,三、精讀課文 質(zhì)疑探究,1、文中的“客”犯了哪兩個錯誤?2、你怎么看待元方的行為?3、這篇課文給了我們什么啟示?4.元方和“客
6、”各有什么特點?,四、課堂練習,1.在陳太丘與友期中,使用了許多不同的稱呼,找出來,說說他們的意思。 翻譯下列句子。 太丘舍去,去后乃至。 君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。,1.在陳太丘與友期中,使用了許多不同的稱呼,找出來,說說他們的意思。,“君”是有禮貌的稱呼對方; “尊君”是對別人父親的尊稱; “家君”是對人稱自己父親時的謙詞,補充舉例:令尊、令堂、令郎、令愛、家父(家嚴)、家母(家慈)、 家 兄、家姊、舍妹(弟)、犬子,翻譯下列句子。,太丘舍去,去后乃至。 君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。,您跟我父親約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是無禮。,五、課堂小結(jié),作品講述
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