1、,10、驚弓之鳥,寓言題解,課文中“驚弓之鳥”的“鳥”，指的是什么鳥？,大雁,大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。,字詞學習,驚弓之鳥 魏國 射箭 打獵 大雁 大吃一驚 本事 拉弦 悲慘 愈合 痛（苦） 孤單失群 裂開,指具有某種技能，對某種工作或運動特別熟練的人。,（傷口）長好。,本領。課文中指不用箭就能把大雁射下來的本領。,原指處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。本課指大雁發(fā)出的叫聲很痛苦。,解釋下列詞語,悲慘：,本事：,能手：,愈合：,整體感悟,讀課文思考： 課文寫了幾個人物？主要寫誰？講了一件什么事？,點我聽課文朗讀！,閱讀思

2、考,這篇課文講了一件什么事呢？,這篇課文講述的是古時候有個射箭能手叫更羸。他觀察了天上飛的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把這只大雁給射下來了。,更羸是古時候魏國有名的射箭能手。,研讀課文,我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。,研讀課文,一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。,一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。,更羸仔細看了看，指著大雁對魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來?！?“是嗎？”魏王魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”,更羸說：“請讓我試一下?！?更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然

3、從半空里直掉下來。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,“直”的四種解釋： 1.不彎曲。2.使直，把彎曲的伸開。 3.爽快，坦率。4.一個勁兒地。,(1)那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。 (2)那只大雁往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里掉下來。,句子對比：,那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,掉得快,飛得急,“??！”魏王看了看，大吃一驚，“真有這樣的本事！”,更羸有怎樣的本事？,“??！”魏王看了看，大吃一驚，“真有這樣的本事！”,“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的

4、本事？”,“??！”魏王看了，大吃一驚，“真有這樣的本事！”,大膽說說你自己的見解,更羸的本事 不在于（ ）， 而在于（ ）。,請你默讀課文，思考：更羸看到了什么？聽到了什么？他是怎樣進行分析的？,一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很

5、害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?更羸看到：,它飛得慢。,更羸聽到：,叫的聲音很悲慘。,更羸分析：,1.飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。,2.叫得悲慘，因為它離開同伴，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。,說一說： 大雁因為_，所以飛得慢。,它因為_，所以叫得悲慘。,受過箭傷,孤單失群,它一聽到弦響，因為_，所以

6、拼命往高處飛。,因為_，所以傷口又裂開了。,因為傷口裂開了，所以就 _。,心里害怕,一使勁,掉了下來,大雁因為受過箭傷 ，所以飛得慢。它因為孤單失群，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因為心里害怕，所以拼命往高處飛。因為一使勁，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就掉了下來。,仔細觀察：看到，飛得慢 聽到，叫得慘 認真分析：受過傷、孤單失群、 害怕 作出推斷：不用箭就能射下大雁,交流探討,究竟是誰害死了那只大雁？ 1.是射箭能手更羸嗎？ 2.是先前射傷大雁的獵人嗎？ 3.是這只大雁的同伴嗎？ 4.是這只大雁自己嗎？,更羸的本事到底大在哪里？你覺得更羸是個怎樣的人？從這個故事中你得到了什么啟發(fā)？,善于觀察、善于思考,總結課文,學了這篇課文，請你說說“驚弓之鳥”這個成語的意思。,被弓箭嚇怕了的鳥。,“驚弓之鳥”用來比喻人受過驚嚇后，遇到一點兒情況就十分害怕。,總結課文,