1、21太陽 （第二課時(shí)）,樂都區(qū)高廟鎮(zhèn)石嘴小學(xué) 段淑蓮,人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第六單元,復(fù)習(xí)檢查,我會(huì)讀,氏,獸,存,殖,蔬,較,療,我會(huì)讀,傳說 溫度 攝氏 鋼鐵 莊稼 繁殖 蔬菜 比較 殺菌 預(yù)防 世界 抵得上 寸草不生 差不多,回顧課文內(nèi)容：,課文講了太陽的哪些特點(diǎn)，是怎樣寫出這些特點(diǎn)的？,讀課文：說說課文從哪些方面具體說明太陽和人類的關(guān)系非常密切。,交流：第四自然段講太陽和動(dòng)植物及人類生活的密切關(guān)系。 太陽與人類生活的關(guān)系是從吃的、穿的、燒的三個(gè)方面舉例進(jìn)行說明的。 第五、六自然段講太陽和氣象的關(guān)系，是通過云、雨、雪、風(fēng)的形成來說明的。 第七自然段講了太陽和防治疾病的關(guān)系。 第八自然段

2、總起來說太陽和人類的關(guān)系。,小組合作探究 ，了解了解太陽和人類的關(guān)系。 默讀課文48自然段，思考： 第一組：1.太陽與動(dòng)植物的生存、發(fā)展有什么關(guān)系？ 第二組：2.煤炭是遠(yuǎn)古時(shí)代埋在地層底下變成的，它與太陽有什么關(guān)系？ 第三組：3.太陽的光和熱對(duì)地球上的天氣有什么影響？ 第四組：4.太陽與人類的生存有什么關(guān)系？ 5.作者分別用了哪些說明方法？,太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。,這是過渡句，起承上啟下的作用。,從正反兩個(gè)方面闡述了太陽與植物生長和

3、動(dòng)物生存、繁殖的密切關(guān)系。,埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。,舉例子。煤的形成離不開太陽，而人類生活又離不開煤，進(jìn)一步說明太陽與人類的關(guān)系密切。,自由讀第五自然段。根據(jù)前面概括，這一段告訴我們：因?yàn)橛辛颂?，才有云、雨和雪，為什么？根?jù)下面的問題，畫出段中的答案：雨和雪是什么生成的？云是什么生成的？水蒸氣是哪里來的？ 地面上的水怎么變成水蒸氣？,地面上的水被太陽曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇冷，凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。 說明方法： 舉例子。水

4、蒸氣、云、雨（雪）三者環(huán)環(huán)相連，它們都離不開太陽，說明太陽在自然界中有很大的作用。,太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。 舉例子。風(fēng)是由于地面吸收太陽的熱量的不同而形成的，再次說明太陽同自然現(xiàn)象的關(guān)系密切。,太陽光有殺菌的能力，我們可以 利用它來預(yù)防、治療疾病。,全班交流 先用上“太陽與人類有密切的關(guān)系”來簡(jiǎn)單概括，再選擇“有了太陽”，“如果沒有太陽就”，“因?yàn)椤钡染涫絽R報(bào)。,齊讀最后個(gè)自然段。討論： (1) 這段話在結(jié)構(gòu)上有什么作用? (2)在說明方法上有什么特點(diǎn)?哪段也是這樣說明的？ (3)在段中

5、分別找出“光明”和“溫暖”的反義詞。,地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。,這是總述句，概述太陽的作用。,總結(jié)全文,這篇科普短文讓我們了解了和太陽有關(guān)的一些知識(shí)，是從它具有的特征和它與地球的關(guān)系兩方面來具體講的。通過這一課的學(xué)習(xí)，我們還知道了列數(shù)字、作比較、打比方等說明事物的方法。,隨堂練習(xí),抵（ ） 嫁（ ） 蔬（ ） 值（ ） 紙（ ） 稼（ ） 疏（ ） 殖（ ）,1、如果沒有太陽，地球上的動(dòng)物、植物就不能生存。（ ） 2、地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。（ ） （ ）,組詞語,抵擋,白紙,嫁衣,莊稼,蔬菜,疏忽,值日,繁殖,死亡,黑暗,寒冷,寫出下列詞語的反義詞,寫法點(diǎn)撥,運(yùn)用多種說明方法來說明事物。 運(yùn)用多種說明方法來說明事物是本文寫法上的重要特點(diǎn)。課文在介紹太陽時(shí)，運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種說明方法，使一些抽象的或不好懂的知識(shí)顯得具體、通俗、明了，這樣描寫太陽的特點(diǎn)，能給人留下深刻的印象。,寫法點(diǎn)撥,在習(xí)作中如何運(yùn)