1、小學(xué)語文六年級上冊,第三單元習(xí)作,白沙鎮(zhèn)小學(xué),Page 2,習(xí)作,生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達(dá)真情實感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。,相互關(guān)愛,的事情,Page 4,人人為我， 我為人人,天堂的勺子,Page 5,（1）體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事； （2）注意環(huán)境描寫，把事情的經(jīng)過寫清楚； （3）注意人物的語言、動作、心理活動的描寫，要表達(dá)真情實感。,習(xí)作要求,Page 6,Page 7,Page 8,作文六要素,放學(xué)的時候

2、,馬路人行道上,老奶奶 兩個女同學(xué),老奶奶要過馬路,兩個女同學(xué)扶老奶奶 過馬路,老奶奶安全通過馬路,Page 9, ,動作描寫,語言描寫,心理描寫,Page 10,語言描寫片段,我說:- 老奶奶說:-,Page 11,動作描寫片段,老奶奶： 我們倆：,Page 12,心理 片段描寫,我想：,-,Page 13,動作描寫,語言描寫,心理描寫,Page 14,教師范文,晴朗的天空下，操場上同學(xué)們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現(xiàn)在是上午第二節(jié)課的大課間。,關(guān),愛,無,限,Page 15,教師范文,關(guān),愛,無,限,我們幾個同學(xué)在打乒乓球，突然來了一個高球，羅文一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊

3、，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們馬上跑過來問我：“你沒事吧！”“痛不痛”。,Page 16,教師范文,關(guān),愛,無,限,我感覺到眼睛熱熱的，心想：“壞了，眼睛流血了！”果然。當(dāng)我把手拿開時，同學(xué)們驚叫了起來：“你眼睛流血了！”我聽后心里咯噔一下，心里直冒冷汗?！罢野嘀魅卫罾蠋熑ァ！绷_文說著跑去找班主任。,Page 17,教師范文,關(guān),愛,無,限,這時，我心里七上八下的，非常害怕。很快，李老師來了，看到我的眼睛，他驚得嘴巴張開成了“O”型。他馬上給我媽媽打了電話，然后一邊安慰我一邊陪我去衛(wèi)生院。我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。我們到醫(yī)院時，媽媽也心急如焚地趕到了。醫(yī)生說：“沒事，就擦破了

4、點皮兒?！眿寢尯屠罾蠋熯@才松了口氣。,Page 18,教師范文,關(guān),愛,無,限,下午，我去學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷時，喧鬧的教室很快安靜了下來，同學(xué)們都過來安慰我：“疼嗎？”“很快就會好起來的！”。羅文拉著我的手說：“對不起，都怪我不小心?！蔽艺f：“沒關(guān)系，我不怪你?！?Page 19,教師范文,關(guān),愛,無,限,看到大家這么關(guān)心我，我心里暖暖的，有一種從未有過的感覺，這種感覺一直蕩漾在我的心田。,Page 20,時間,懂事的時候,上學(xué)前,去年,今年,上個月,上星期,最近,地點,家里,學(xué)校,鄰居家,外婆家,公車上,大街上,商店里,人物,爸爸媽媽,爺爺奶奶,老師同學(xué),不認(rèn)識的人,Page 21,走進美好的回憶： 孩子，你曾經(jīng)幫助過別人嗎？感受到陌生人對你的關(guān)愛嗎？,Page 22,題目：,好的題目有畫龍點睛的作用。