1、幼兒園教育指導(dǎo)綱要是遵循我國憲法和教育基本法律的精神，根據(jù)黨的教育方針和幼兒園工作規(guī)程而制定的對全國幼兒園教育進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo)的法規(guī)文件，是指導(dǎo)廣大幼兒教師將先進(jìn)的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件。 綱要鮮明地體現(xiàn)著國家的意志，也為所有幼兒的健康成長指明了方向。,一、幼兒園教育指導(dǎo)綱要的框架,第一部分 總則,總則共有五條： 一、為貫徹中華人民共和國教育法、幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園工作規(guī)程，指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育，特制定本綱要。 二、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2、 三、幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 四、幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。 五、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。,第二部分 教育內(nèi)容與要求,第三部分 組織與實(shí)施,“組織與實(shí)施”部分的11個(gè)條目貫穿著尊重幼兒的權(quán)利，尊重教師的創(chuàng)造，尊重幼兒在學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展水平、個(gè)性特征等方面的差異，尊重教育教學(xué)的客觀規(guī)律，突出了幼兒園教育的組織與實(shí)施

3、中的教育性、互動性、開放性、針對性、靈活性等原則。,第四部分 教育評價(jià),第四部分圍繞幼兒園的教育評價(jià)，提出了評價(jià)的發(fā)展性、合作型、標(biāo)準(zhǔn)的多元性以及在評價(jià)方法上強(qiáng)調(diào)多角度、多主體、多方法、重過程、重差異、重質(zhì)性研究的原則。明確規(guī)定了評價(jià)的目的是為了幼兒的發(fā)展、教師的反思性成長和提高教育質(zhì)量。,二、幼兒快樂學(xué)習(xí)的 教育要求,（一）幼兒園教育目標(biāo)要求,目標(biāo)的表述較多使用了 體驗(yàn)、感受、喜歡、樂意、 感興趣、有好奇心,1. 突出了對情感、興趣、態(tài)度、個(gè)性的關(guān)注,綱要目標(biāo)體現(xiàn)了鮮明的價(jià)值取向 重視培養(yǎng)讓幼兒終身受益的品質(zhì),例： 健康領(lǐng)域： 在集體生活中情緒安定、愉快； 喜歡參加體育活動， 語言領(lǐng)域： 樂

4、意與人交談， 喜歡聽故事、看圖書； 社會領(lǐng)域： 能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心； 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同 情心；,科學(xué)領(lǐng)域： 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、有好奇心、求知欲； 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn) 到數(shù)學(xué)的重要和有趣； 愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然 藝術(shù)領(lǐng)域： 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情 感和體現(xiàn)； 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。,2.重習(xí)慣、重能力，著眼于培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),例： 習(xí)慣方面 生活、衛(wèi)生習(xí)慣； 注意傾聽與禮貌交談的習(xí)慣； 遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則； 愛護(hù)動植物，珍惜

5、自然資源等。,能力方面 有基本的生活自理能力； 自我保護(hù)的能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力； 語言理解、表達(dá)能力和思維能力； 與人交往的能力； 運(yùn)用各種感官、動手動腦的能力； 感受美和表現(xiàn)美的能力等。,（二）幼兒園教育的內(nèi)容要求,綱要中“內(nèi)容與要求”部分說明了為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，教師應(yīng)該做什么、該怎么做。,例： 健康領(lǐng)域： 開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。 用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。,社會領(lǐng)域： 在共同的生活和活動中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。 與家庭、社區(qū)合作

6、，引導(dǎo)幼兒了解自己親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。,語言領(lǐng)域： 創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往。,綱要在教育內(nèi)容要求中，強(qiáng)調(diào)了幼兒的主動學(xué)習(xí)，改革教學(xué)方式，希望教師不要把關(guān)注點(diǎn)過分集中在具體知識或技能的教學(xué)上，而是著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，通過活動讓幼兒獲得體驗(yàn)、獲得一定的知識和技能。,（三）領(lǐng)域活動的指導(dǎo)要點(diǎn),1. 綱要“指導(dǎo)要點(diǎn)”部分點(diǎn)明了該領(lǐng)域教和學(xué)的特點(diǎn)。,例： 健康領(lǐng)域： 樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。 既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求.,語言領(lǐng)域： 語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的 .發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的生活中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提供促進(jìn)語言發(fā)展