1、4實驗：用打點計時器測速度,第一章,1打點計時器的原理及使用,實驗原理,220,6,0.02,時間,位置,1實驗器材 電磁打點計時器(或電火花計時器)、學生電源(電火花計時器使用220V交流電源)、刻度尺、紙帶、復寫紙、導線、坐標紙。 2實驗步驟 (1)把電磁打點計時器固定在桌子上，紙帶穿過_，把復寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上，并且壓在_。 (2)把電磁打點計時器的兩個接線柱接到_電源上。,用打點計時器測速度,限位孔,紙帶上面,6V的低壓交流,水平,(n1)0.02s,刻度尺,平均速度,3數(shù)據(jù)處理 選取一條點跡清晰便于分析的紙帶。,計數(shù)點,記時點,每隔4個點取一個計數(shù)點和每打5個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點之間

2、的時間間隔都是T=0.1s,一、實驗時應注意的事項 1實驗前，應將打點計時器固定好，以免拉動紙帶時晃動，并要先輕輕試拉紙帶，應無明顯的阻滯現(xiàn)象。 2使用計時器打點時，應先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后，再拉動紙帶。 3手拉動紙帶時速度應快一些，以防點跡太密集。 4使用電火花計時器時，應注意把紙帶正確穿好，墨粉紙盤位于紙帶上方，使用電磁打點計時器時，應讓紙帶穿過限位孔，壓在復寫紙下面。 5使用電磁打點計時器的，如打出點較輕或是短線，應調整振針距復寫紙的高度。,6打點計時器不能連續(xù)工作太長時間，打點之后應立即關閉電源。 7對紙帶進行測量時，不要分段測量各段的位移，正確的做法是一次測量完畢(可先統(tǒng)

3、一測量出各個測量點到起始測量點O之間的距離)。讀數(shù)時應估讀到毫米的下一位。,點跡太淡： 復寫紙用久了、振針太短、電壓太低。 雙點： 振針松動。 短線： 振針太長、電壓太高。 直線： 接在直流電源上。 沒有打出點： 沒接電源、復寫紙沒有放對、接在直流電源上等。,電火花計時器工作時使用_電源，工作電壓為_V，工作時的基本步驟是： 當紙帶穿過電火花計時器后，應及時關閉電火花計時器； 將電源線插入220V交流電源插座； 把紙帶從墨粉紙盤下面穿過； 接通開關，聽到放電聲，立即讓運動物體拖動紙帶運動。 上述步驟正確的順序是_。,打點計時器的使用,解析：若不知道電火花計時器的工作原理，就無法選擇工作電源的性

4、質和電壓的高低及工作程序；不了解構造，對各部件無法說出其名稱，因此，應該認真閱讀電火花計時器使用說明，了解各部分構造的名稱和使用方法。我們在使用任何新產(chǎn)品之前都應該如此，養(yǎng)成習慣。 答案：交流220,電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上無需測量直接得到的物理量是() A時間間隔B位移 C平均速度D瞬時速度 答案：A 解析：時間間隔可以通過數(shù)紙帶上所打點的個數(shù)得出，故A正確。位移需通過測量紙帶上所打點間的距離得出，故B錯誤。而平均速度和瞬時速度都是依據(jù)實驗測量數(shù)據(jù)通過計算得出的，C、D錯誤。,如圖所示是一條利用打點計時器打出的紙帶，0、1、2、3

5、、4、5、6是七個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各計數(shù)點到0的距離如圖所示。求出計數(shù)點0和2、1和3間的平均速度。,實驗數(shù)據(jù)處理,如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點計時器每隔0.02s打一個點。根據(jù)紙帶上點的排列情況可判定，手拉動紙帶時，手的運動速度怎樣變化_；由A到C這段距離上手運動的平均速度為_m/s，打C點時手拉動紙帶的速度約為_m/s。,答案：先增大后減小0.18m/s0.40m/s,方法指導 一、紙帶的處理方法 例1 打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，某次實驗中得到的一條紙帶，用毫米刻度尺測量的情

6、況如圖45所示，紙帶在A、C間的平均速度為_m/s，在A、D間的平均速度為_m/s，B點的瞬時速度更接近于_m/s. 圖45,解析 由題意知，相鄰兩點間的時間間隔為0.02 s，A、C間的距離為14 mm0.014 m，A、D間的距離為25 mm0.025 m. 由公式v得，vAC m/s0.35 m/s vAD m/s0.42 m/s B點的瞬時速度更接近于0.35 m/s. 答案 0.350.420.35 點評 求某點瞬時速度時，我們應取此點兩側靠近此點的兩點間的平均速度，但這兩點并不是靠得越近越好,二、實驗誤差分析 例2 某同學在用打點計時器做實驗時，得到的紙帶如圖46所示，這可能是因為

7、() 圖46 A打點計時器錯接在直流電源上 B電源的電壓不穩(wěn) C電源的頻率不穩(wěn) D振針壓得過緊 解析 正常情況下，振針應該恰好敲打在限位板上，這樣在紙帶上才能留下點當振針與復寫紙的距離過大時，振針可能打不到復寫紙，這時會出現(xiàn)有時有點，有時無點當振針與復寫紙的距離過小時，振針就會有較長的時間與復寫紙接觸，這樣就會在復寫紙上留下一段一段的小線段 答案 D,同步達標 一、選擇題 1在使用打點計時器時應() A先接通電源，再使紙帶運動 B先使紙帶運動，再接通電源 C在使紙帶運動的同時接通電源 D先使紙帶運動或先接通電源都可以 答案 A,2下列說法正確的是() A電磁打點計時器和電火花計時器的原理基本一

8、樣 B電磁打點計時器和電火花計時器外接的交流電壓一樣 C電磁打點計時器和電火花計時器外接的交流電頻率是一樣的 D電磁打點計時器和電火花計時器打點的時間間隔都是0.02 s 解析 電磁打點計時器和電火花打點計時器原理和使用方法基本一樣，所接交流電壓不同，電磁打點計時器的工作電壓為4 V6 V，電火花計時器外接的電壓為220 V. 答案 ACD,3運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一列小點，打點計時器打下的點直接記錄了() A物體運動的時間 B物體在不同時刻的位置 C物體在相同時間內的距離 D物體在不同時間內的位移 解析 因為打點計時器打點的時間間隔都是0.02 s，所以只要數(shù)出紙帶上所

9、打的點數(shù)，用t0.02 s(n1)可以計算出物體運動的時間，選項A正確打點計時器每打一個點與一個時刻對應，因此，打點計時器直接記錄物體在不同時刻所在的位置，選項B正確每兩個相鄰時間間隔一定是0.02 s，但這里的相同時間可以是任意相同時間只要測量間隔相同點數(shù)的點跡之間的距離就可以了，但是相同的時間內的距離不一定是相同的而物體 在不同時間內的位移，只要經(jīng)過再一次測量與該時間段對應的一段位移就可以知道，所以打下的點也直接記錄了物體在不同時間內的位移，選項D正確 答案 ABD,4打點計時器所用的電源是50 Hz的交流電，其相鄰點間的時間間隔是T，若紙帶上共打出N個點，該紙帶上記錄的時間為t，則()

10、AT0.1 s，tNT BT0.05 s，t(N1)T CT0.02 s，t(N1)T DT0.02 s，tNT 答案 C,5我國使用的交流電的頻率是50 Hz，而美國使用的交流電的頻率為60 Hz，同樣的紙帶實驗，紙帶長度、拉動紙帶的速度完全相同，在我國和美國兩地區(qū)所得到的紙帶上被打點的個數(shù)() A一樣多B在美國多 C在我國多 D不能確定 解析 長度、拉動速度完全相同的紙帶運動的時間出相同，頻率越高，周期越小，打下的點個數(shù)就越多 答案 B,二、填空題 7用接在50 Hz交流電源上的打點計時器測定小車的運動情況某次實驗中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每5個打印點取一個計數(shù)點，分別標明

11、0、1、2、3、量得0與1兩點間的距離x1=30 mm，2與3兩點間的距離x2=48 mm，則小車在0與1兩點間的平均速度為v1=m/s，在2與3兩點間的平均速度v2=m/s.據(jù)此可判定小車做_運動 答案 0.30.48加速,附加探究題 9圖示是一打點計時器所打的紙帶，將直尺靠在紙帶邊，零刻度線與紙帶上打的第一個點對齊由0到1、2、3、點的距離分別用d1、d2、d3表示，初時刻0到1、2、3點的時間分別用t1、t2、t3表示，測量出d1、d2、d3的值并填入表中,假設打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz，在這五個時間段內位移和時間有什么對應關系？,探究思路 直接由圖可讀出d1、d2、d3、d4、d5的值，分