版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,4 你是人間的四月天,一句愛(ài)的贊頌,1.反復(fù)誦讀,體會(huì)詩(shī)人為表現(xiàn)濃郁的“愛(ài)的贊頌”,而選取的清新、富有情意的意象。 2.初步領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌特有的內(nèi)在美感,學(xué)習(xí)新詩(shī)的鑒賞方法。 3.揣摩詞語(yǔ)和重點(diǎn)語(yǔ)句的表現(xiàn)力,賞析作者奇特的藝術(shù)手法,感受語(yǔ)言魅力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,參與國(guó)徽設(shè)計(jì),天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì),搶救改造傳統(tǒng)景泰藍(lán),【林徽因】(19041955),中國(guó)著名建筑師、詩(shī)人、作家。人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽深化方案的設(shè)計(jì)者、建筑師梁思成的妻子。,走近作者,三十年代初,同梁思成一起用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國(guó)古代建筑,成為這個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)拓者,后來(lái)在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就,為中國(guó)古代建筑研
2、究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。 文學(xué)上,著有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、譯文和書(shū)信等,代表作有詩(shī)歌你是人間的四月天,小說(shuō)九十九度中等。,這首詩(shī)發(fā)表于1934年的學(xué)文上,具體的寫(xiě)作時(shí)間不詳。這首詩(shī)是為兒子粱從誡的出生而作,以表達(dá)心中對(duì)兒子的希望和兒子出生帶來(lái)的喜悅。,寫(xiě)作背景,中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)史上的重要流派,提倡新格律詩(shī),主張?jiān)姷男问礁衤苫汀袄硇怨?jié)制情感”的美學(xué)原則。林徽因是新月派的重要成員之一,她的詩(shī)歌在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,注重感覺(jué)的微妙,比喻的新奇,意象的渲染及情緒的回旋。她以其優(yōu)雅芬芳,柔美細(xì)膩的特色顯示了詩(shī)作獨(dú)特的審美價(jià)值。,相關(guān)介紹,新月派,【娉(png)婷】形容女子的姿態(tài)美。,字詞積累,【鮮妍(yn
3、)】鮮艷。,【冠冕(gun min)】文中是王冠的意思。,【呢喃(n nn)】形容燕子的叫聲。,整體感知,長(zhǎng)句的停頓要得當(dāng); 朗讀的節(jié)奏要緩急適當(dāng); 注意朗讀的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào); 注意重讀的詞語(yǔ); 讀準(zhǔn)字音,注意感情。,朗 誦,我說(shuō)你是人間的四月天; 笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈 在春的光艷中交舞著變。 你是四月早天里的云煙, 黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在 無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。,那輕,那娉婷,你是,鮮妍 百花的冠冕你戴著,你是 天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。 雪化后那片鵝黃,你像;新鮮 初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅, 水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。 你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕 在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖, 是希望,你
4、是人間的四月天!,再讀詩(shī)歌,并從以下幾個(gè)方面進(jìn)行鑒賞。,內(nèi)涵與主題,意象與韻味,寫(xiě)作特色,細(xì)讀感悟,內(nèi)涵與主題,關(guān)于這首詩(shī)有兩種說(shuō)法:一是為悼念徐志摩而作,一是為兒子的出生而作,以表達(dá)心中對(duì)兒子的希望和兒子的出生帶來(lái)的喜悅。,梁從誡在倏忽人間四月天中說(shuō):“父親曾告訴我,你是人間的四月天是母親在我出生后的喜悅中為我而作的,但母親自己從未對(duì)我說(shuō)起過(guò)這件事。”對(duì)于這首詩(shī)的創(chuàng)作意圖,梁先生說(shuō)得很客觀。,本文是一首表達(dá)母愛(ài)的親子之詩(shī),或者更確切地說(shuō)是一首對(duì)生命的贊歌。,這首詩(shī)以“四月天”為喻,突出了“你”的哪些特點(diǎn)?,人間四月天是春天中的盛季:陽(yáng)光明媚,綠草如茵。人間所有的甜美、情思和夢(mèng)幻盡在這奇妙的四
5、月天呈現(xiàn)無(wú)遺。用“四月天”為喻,突出了“你”的明凈澄澈、美麗、帶著愛(ài)的光輝。,意象:客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。 作用:能加深審美的愉悅,留有空白,增加了詩(shī)的張力。,意象與韻味,我說(shuō)你是人間的四月天; 笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈 在春的光艷中交舞著變。,從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)?!靶憽笔菍?duì)愛(ài)的生動(dòng)描述,“交舞著變”,是一種刻骨銘心的愛(ài)。,你是四月早天里的云煙, 黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在 無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。 那輕,那娉婷,你是,鮮妍 百花的冠冕你戴著,你是 天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。,愛(ài)的靜態(tài)美,愛(ài)的動(dòng)態(tài)美,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)的美和深刻、厚重與莊嚴(yán),雪化后那片鵝黃,你像;新
6、鮮 初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅, 水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。 你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕 在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖, 是希望,你是人間的四月天!,色彩豐富,愛(ài)的生命力和純凈,愛(ài)之深 情之切,詩(shī)人通過(guò)不同的感官來(lái)描寫(xiě)“四月”所獨(dú)有的景物,試結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。,視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué),“黃昏”“星”“云煙” “花”等,“笑響”“四面風(fēng)”“燕子呢喃”,“風(fēng)的軟”“暖”,作用: 多角度展開(kāi)描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人的“愛(ài)之深,情之切”。能引導(dǎo)讀者調(diào)動(dòng)多種感官去感受詩(shī)人心中的“愛(ài)”,給讀者以感染。,1.音韻美,注重押韻,每一節(jié)都是第一和第三行押韻。詩(shī)人又故意用一些“陌生化”的斷句,讀起來(lái)需放慢語(yǔ)速,又有一種節(jié)奏美。,寫(xiě)作特色,2.圖畫(huà)美,詩(shī)人所選的意象鮮艷而美麗,如“黃昏”、“星子”、“百花”、“ 雪化后那片鵝黃”、“初放芽的綠”、“夢(mèng)中的白蓮”等,詩(shī)人將春天一系列美好的景物,飽含感情地描畫(huà)出來(lái),色彩鮮妍,如畫(huà)一般美。,3.結(jié)構(gòu)美,詩(shī)共有五節(jié),每節(jié)三行,且字?jǐn)?shù)與句式靈活多變,靈動(dòng)而不呆板。,詩(shī)人將心中的愛(ài)以一幅幅四月天豐美的畫(huà)面作比,以抽象的愛(ài)、暖、希望來(lái)比喻心中的“你”,表達(dá)對(duì)兒子真摯的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)科期末綜合考核方案及實(shí)施細(xì)則
- 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)詳解與練習(xí)方案
- 2026年度南陽(yáng)市市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員37人備考題庫(kù)及答案詳解一套
- 班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)方案及執(zhí)行細(xì)則
- 小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)讀書(shū)推進(jìn)方案
- 節(jié)能環(huán)保施工方案編制范例
- 工程設(shè)計(jì)方案標(biāo)準(zhǔn)化審查表高效設(shè)計(jì)質(zhì)量保障
- 醫(yī)療行業(yè)新技術(shù)推廣實(shí)施方案
- 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)主題策劃方案
- 建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全配合措施
- 登高作業(yè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 2025年婦產(chǎn)科副高試題庫(kù)及答案
- 2025食品機(jī)械行業(yè)智能化分析及技術(shù)升級(jí)趨勢(shì)與投資可行性評(píng)估報(bào)告
- 2025年度黨委黨建工作總結(jié)
- 《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》2025-2025期末試題及答案
- CAICV智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)遠(yuǎn)程升級(jí)(OTA)發(fā)展現(xiàn)狀及建議
- 新質(zhì)生產(chǎn)力在體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的路徑探索
- 2025年公民素質(zhì)養(yǎng)成知識(shí)考察試題及答案解析
- 老年人營(yíng)養(yǎng)和飲食
- 2025年濟(jì)南市九年級(jí)中考語(yǔ)文試題卷附答案解析
- 紅藍(lán)黃光治療皮膚病臨床應(yīng)用專(zhuān)家共識(shí)(2025版)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論