1、（第三課時(shí)）,上海外國(guó)語大學(xué)附屬浙江宏達(dá)學(xué)校,宋云飛,第3節(jié),大氣的壓強(qiáng)（3）,氣體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,提出問題:,氣體的流速與壓強(qiáng)有什么關(guān)系呢？,猜想:,氣體的流速越 ， 氣體的壓強(qiáng)可能越 .,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：,方案1,方案2,探究,活動(dòng)和探究 ,小組合作:,魔術(shù)解密,刮大風(fēng)時(shí)，雖然風(fēng)向與墻面平行，但窗簾卻向外飄出，這是為什么呢？,生活現(xiàn)象,生活現(xiàn)象,V大，P小,V小，P大,龍卷風(fēng)后,龍卷風(fēng)從廠房房頂上方刮過，把廠房掀掉了,生活現(xiàn)象,高速公路上飆車會(huì)使汽車“發(fā)飄”，難以控制方向，請(qǐng)分析其原因？,我能解釋,V大，P小,V小，P大,導(dǎo)流板(尾翼) 除了增加汽車的美觀以外， 還具有增加汽車行駛穩(wěn)定性

2、的功能. 特別是在高速行駛時(shí),氣流通過尾翼會(huì)產(chǎn)生一個(gè)下壓力,從而減少了氣流通過車身所產(chǎn)生的提升力.,為什么火車站臺(tái)上都有一條安全線，火車行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域?,我能解釋,探究：液體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,流體：具有流動(dòng)性的液體和氣體,1912年秋天， “奧林匹克號(hào)”貨輪正在大海上航行，離他100米左右的地方，有一艘比它小很多的鐵甲巡洋艦“豪客號(hào)”與它平行疾駛。,流速快,小船好象是服從著一種不可見的力量，竟不服從舵手操縱扭轉(zhuǎn)船頭幾乎筆直地向大船沖來以致“豪克”號(hào)把“奧林匹克”號(hào)的船舷撞了一個(gè)大洞,示意圖：,液體流速越大，壓強(qiáng)越小; 流速越小，壓強(qiáng)越大,液體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,這節(jié)課你學(xué)到

3、了哪些知識(shí)？,聰明的動(dòng)物,V小 P大,V大 P小,由于各洞口突出地面的高度各不同，較低的洞口處空氣流速慢、壓強(qiáng)大，較高的洞口處空氣流速快、壓強(qiáng)小；這樣，洞穴內(nèi)的空氣在氣壓作用下自然流動(dòng)，從而改進(jìn)洞穴內(nèi)的通風(fēng)狀況。,草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴,聰明的動(dòng)物,1、刮大風(fēng)時(shí)，即使風(fēng)平行于窗戶，窗戶也常常被刮開而打破，原因是（） 、風(fēng)對(duì)窗戶的作用力太大 、風(fēng)對(duì)窗戶的作用力太小 、窗內(nèi)氣壓大于窗外氣壓 、窗內(nèi)氣壓小于窗外氣壓,C,課堂練習(xí),2、如甲圖所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì) 向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：空氣流速越大，壓強(qiáng)越 ，流速越小，壓強(qiáng)越 。根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣

4、時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì) （選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）。,小,大,上升,3、如圖所示，灰鵝在飛行途中突遇強(qiáng)風(fēng)，會(huì)將身體翻轉(zhuǎn)180，以腳朝上但頭保持不變的怪異姿勢(shì)飛行灰鵝轉(zhuǎn)體后（）,A翅膀下方空氣流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度 B翅膀下方空氣流速大于上方的流速，有助于迅速提升高度 C翅膀下方空氣流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度 D翅膀下方空氣流速小于上方的流速，有助于迅速提升高度,A,4、如圖所示，將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放人漏斗中， 用電吹風(fēng)從管口向上吹，那么以下分析正確的是 （ ） A、球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大 B、球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小

5、 C、球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大 D、球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小,D,5、唐代著各詩人杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌中寫道：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。”說的是大風(fēng)掀走了茅屋的屋頂，你能解釋為什么風(fēng)大時(shí)能把屋頂掀走嗎？,杜甫,課后活動(dòng)：探究“香蕉球”的奧秘,運(yùn)動(dòng)中球狀物的氣體壓強(qiáng)問題：,1、物體周圍空氣被帶著順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),3、空氣的流速小，此側(cè)氣體壓強(qiáng)大,4、空氣的流速大，此側(cè)氣體壓強(qiáng)小,5、物體的運(yùn)動(dòng)方向,謝謝！,利用一張紙片的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,利用二張紙片的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,流速大 壓強(qiáng)小,結(jié)論： 氣體流速越大，壓強(qiáng)越??； 氣體流速越小，壓強(qiáng)越大。,往兩個(gè)乒乓球中間吹氣,小組比賽,每組選一位同學(xué)，把一個(gè)乒乓球放入漏斗內(nèi)（漏斗口朝上），用嘴在漏斗下端用力吹氣，看誰能把乒乓球吹到天花