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文檔簡介

1、11、蝙蝠和雷達,興華路小學(xué) 宋艷玲,品讀加點的字：,怎么飛，沒見過它跟什么東西相撞。 無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞。 一根極細的電線，它能靈巧地避開。 即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。,我發(fā)現(xiàn)：運用了這些紅色的字后，句子更加形象、具體、生動，語氣更加強烈。,合作學(xué)習(xí)4-7自然段： 1、四人合作學(xué)習(xí)，用“ ”畫出科學(xué)家試驗的條件，用“”畫出每次試驗的結(jié)果，2、用（ ）圈出三次試驗的結(jié)論； 3、說一說蝙蝠的器官是如何配合指導(dǎo)飛行的；,在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。,眼睛,蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。,根據(jù)課文第四自然段

2、，完成第一次試驗記錄表。,還有兩次試驗是怎么進行的？讀課文第五小節(jié)，繼續(xù)完成表格。,在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。,耳朵,蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。,嘴,蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。,三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。,障礙物,再讀課文第7自然段，用“ ” 畫出文中比喻句，動手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。,它一邊 ，一邊 。這種聲音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵卻 。 像波浪 一樣向前推進，遇到障礙物就 ，傳到蝙蝠的 ，蝙蝠就立刻 。,雷達通過天

3、線發(fā)出無線電波;無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也很安全。,雷達的工作原理：,蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音； 雷達通過天線發(fā)出無線電波; 這種聲音叫做超聲波，超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來；傳到蝙蝠耳朵里。 無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。 蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也很安全,( ) ( )。 雷達的 ( ) 相當(dāng)于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天線,嘴,無線電波,超聲波,熒光屏,耳朵,用“因為所以”說說蝙蝠和雷達之間的科學(xué)聯(lián)系。,下列圖片就是科學(xué)家們從

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