1、奕龍小學 侯曉娟,小嘎子和胖墩兒比賽摔跤,了解作者 徐光耀生于1925年，河北雄縣人，中國當代著名作家、電影編劇家。1958年，創(chuàng)作的中篇小說和電影劇本小兵張嘎，在1980年分別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學創(chuàng)作一等獎。,單元導語 學習本組課文，感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，并在習作中學習運用。,讀詞寫字,感知形象,體會寫法,學習運用,智慧大闖關,精神抖擻 公雞鹐架 不露破綻 膀大腰粗 三抓兩撓 推拉拽頂 手疾眼快 動轉不靈 仰面朝天 一叉一摟 扳不動 冷絆子,人物描寫一組,胖墩兒 單褂兒 虎勢兒 牛勁兒 猴兒,第一關 讀詞寫字,默讀課文，邊讀邊想，把最能體現(xiàn)人物特點的句子劃下

2、來，用“”劃出描寫小嘎子的句子，用“ ”劃出描寫胖墩兒的句子，并圈出關鍵詞。想想你看到了一個怎樣的小嘎子和胖墩兒？,第二關 感知形象,導學提綱,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。,認識嘎子,倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。,qin 意思：雞、鳥等用尖嘴啄食,起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。,認識小嘎子,小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,認識小嘎子,

3、可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。,認識胖墩,胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。,認識胖墩,起初，小嘎子塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。小胖墩精神抖擻，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。,精彩的摔跤比賽開始了，倆人各自虎勢兒一（ ），公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子圍著胖墩兒猴兒似的（ ）。胖墩兒（ ）著腰，（ ）了襠，（ ）著眼珠子。兩個人揪在一起，嘎子（ ），硬是扳不動他。小嘎子用腳去（ ）他的腿，結果被胖墩兒一推，摔了個仰面朝天。,站,蹦來蹦去,塌,合,鼓,推拉拽頂,鉤,人物描寫一

4、組,第三關 體會寫法,人物描寫一組,溫馨提示： 學習作者運用動作描寫的方法，用兩三句話將視屏中的最精彩部分寫成一個小片段，至少運用兩個動詞。,video,第四關 學習運用,人物描寫一組,小嘎子手疾眼快，抓住 西瓜向漢奸,第四關 學習運用,小練筆：,請你模仿課文的寫法，用三五句話寫寫他們的第二次摔跤吧！ “來就來！”第二次摔跤開始了。,智慧大闖關,小嘎子和胖墩兒比賽摔跤（第二回合） 第二次摔跤，小嘎子想了許久。胖墩兒見小嘎子正在想東西，于是就放松了警惕，自個兒想別的去了。誰知小嘎子趁機把腳往胖墩兒的大腿上一踢，給胖墩兒踢了個趔趄，還來了個防不勝防。小嘎子心想：給你胖墩兒來個下馬威，看你還能不能把

5、我打贏，哼！胖墩兒遲鈍了一下，見形勢不對，心想：就憑你這兩下子想把我摔贏，想都別想。他拼盡了全身力氣，和小嘎子互相頂撞起來，兩人互不相讓。小嘎子邊頂，還邊想：胖墩兒，我是一定不會輸給你的。正想著，小嘎子突然覺得自己飄起來了，他往下一看，原來是胖墩兒把自己提在半空中了。小嘎子越想越氣，用胳膊肘往胖墩兒的肚子上一頂，胖墩兒一松手，小嘎子就摔在了泥地上。兩人，一個揉了揉肚子，一個搓了搓摔疼的屁股。不一會兒，又揪在一起了。胖墩兒使出了渾身的力氣，就是站在那里不動，任憑小嘎子用什么辦法。胖墩兒叉著腰，心想：我就是不動，看你能把我怎么著。小嘎子覺得這樣斗不過胖墩兒，兩只眼睛滴溜溜地轉。這時，只見小嘎子抱住胖墩兒的腰，往他那肥肥的肩