1、箱子的表面積，西四版五年級數(shù)學(xué)下卷，教育目標(biāo)，1。知識和技能：在操作、觀察活動中，可以探索、理解和準(zhǔn)確計算長方體、正方形的表面積和計算方法。2.過程和方法：豐富對現(xiàn)實(shí)空間觀念的認(rèn)識，發(fā)展初步的空間觀念。3.情感和態(tài)度：結(jié)合具體情況，解決生活中的簡單問題。審閱：填空：(1)框具有()個面。通常為()。在特殊情況下()，對面的面積()牙齒有兩個。(2)這是()。長度為()厘米，寬度為()厘米，高度為()厘米。底面面積為()平方厘米。矩形，6，長方體，8，4，3，32，正方形，完全相同，長方體和正方形的表面積是什么？新課：如何找到箱子和正方形的表面積，箱子的表面積？長方體和正方形的表面積是什么？長方

2、體或立方體的六個面的總面積稱為表面積。小組合作探索：取出準(zhǔn)備好的箱子紙盒，用字母A，B，H標(biāo)記箱子的長度，寬度，高度。然后用小刀沿邊切。請觀察并討論以下問題，并填寫老師發(fā)來的表格。如何找到箱子的表面積？想：1，將每一面的長度、寬度、面積用字母表示，并填寫上表。盒子展開后有幾個面，哪個面的面積相等？3、每個面的長度和寬度與長方體的長度、寬度、高度有什么關(guān)系？4、如何計算長方體的表面積？、1、箱子展開后有幾個面，哪個面的面積相等？上、左、右、后、前、后、上、下各面的面積、寬度、左、右各面的面積、寬度高度、前、后各面的面積、長度高度、下、下、上、下各面的長度和前后兩側(cè)的長度和寬度分別為長方體的()和

3、()。左右兩側(cè)的長度和寬度分別為方塊()和()。方法2:長方體的表面積=長度2長度高度2寬度高度2(上、下、前、后、左)，方法1:長方體的表面積=前后左上、右下(添加6個面的面積)，方法3:長方體的表面積=(寬度長度高度)2(3個面) 5厘米、40平方厘米、8厘米、32平方厘米、4厘米、5厘米、4厘米、20平方厘米、方法1: 852 842 542=80 64 40=，上、下面積、前、前，正方形的表面積=邊長6，1.21.26=1.446=8.64(平方分米)，a:至少使用8.64m2的包裝紙。你認(rèn)為求長方體或正方形表面積的關(guān)鍵是什么？長方體：查找長方體的長度、寬度和高度。立方體：精確定位立方

4、體的邊。明亮的房子要長0.75米，寬0.5米，高1.6米的簡易衣柜要換成布蓋(下圖，沒有底面)。至少要用多少平方米的布？0.75m，1.6m，0.5m，0 . 750 . 5 1 . 60 . 752 1 . 60 . 52=0.375 2 . 4 . 1 . 6=4.375()，0.750，聰明的你，箱子或正方形的邊數(shù)，箱子：立方體：精確定位立方體的邊?；鸩窈械耐鈿らL5厘米，寬4厘米，高2.5厘米。它的內(nèi)部箱子長5厘米，寬3.8厘米，高2.4厘米。(1)找到火柴盒材料面積？(2)在尋找火柴盒外殼的材料面積嗎？勇攀高峰，(5面)，(4面)，(平方厘米)，()，(平方厘米)，a:火柴盒材料為平方厘米。a:火柴盒皮的材料是平方厘米。今天我們學(xué)到了什么？你能告訴我嗎？謝謝！用96厘米長的鐵絲做成正方形的框架，然后在該表面涂上紙，至少要用多少平方厘米的紙？96