1、愛在家人間,雞西市樹梁中學(xué) 韓雨彤,道德與法制 六年級 第七課,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、知識目標(biāo) 1.進(jìn)入初中后，與父母關(guān)系的變化 2.與父母產(chǎn)生沖突的原因 3.有效化解親子沖突的重要性 4.怎樣化解親子沖突 5.與父母溝通的技巧 二、能力目標(biāo) 掌握與父母溝通、化解親子沖突的能力 三、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 感受家庭的美好，培養(yǎng)自己熱愛家庭的情感,1.與同學(xué)們分享一下在家庭生活中最感動的一件事？ 2.你了解你的爸爸/媽媽嗎？（生日、身高、體重、鞋碼、愛好、喜歡吃的菜、最不能容忍的事） 愛的感悟之一： 每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感是家庭中的親情之愛。,一、體味親情,你有過這樣的感受嗎

2、？ 愛的體味親情在哪里？ 我和爸媽之間并不是很熱情，爸爸總是一臉嚴(yán)肅地檢查我的作業(yè)，好像無論我做得多好爸爸都不會滿意；媽媽不是在做飯就是在收拾屋子，交流的話很少，偶爾交流也總是嘮叨我。甚至有時候覺得我在他們眼里一無是處，親情在哪里？ 愛的感悟之二： 每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，不能因為它的平常而忽略它。,今年家里多了個小妹妹，爸媽對她寵愛有加，跟我聊的話題最多的還是小妹妹，沒有存在感啊，感覺我已經(jīng)不再是家里萬眾矚目的小公主了，好難過，親情在哪里？ 愛的感悟之三： 家庭結(jié)構(gòu)改變之后，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。,二、愛的碰撞,你最常對媽媽說的話： 不用

3、你管 你不懂 你都說了多少遍了 有完沒完了,媽媽最常對你說的話： 媽媽這都是為你好 你能不能聽話一點 你怎么還不去學(xué)習(xí)（其實我剛要去） 你以為我愿意管你啊,上了初中之后，好像和爸媽之間的交流產(chǎn)生了一點微妙的變化,講出你的故事,講一講你和父母發(fā)生沖突的故事。,吵架的時候，停頓五秒再說話，在五秒之內(nèi)你回應(yīng)的都是最傷人的話，而你能傷害的都是你最親近的人。,1.一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。 2.另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。 3.我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗。,進(jìn)入初中后

4、，我們與父母的關(guān)系發(fā)生了哪些變化？,朵朵母親的獨白： 我一直拼盡全力地做一個好母親，為什么我的孩子會懷疑，我是不是真的愛她，為什么想要逃離。 從十五年前第一次抱起你，我就下定決心，要好好培養(yǎng)你，我要把我的人生經(jīng)驗傳給你，讓你少走彎路，成為一個更成功的人，我不僅關(guān)心你的成績，也關(guān)心你的身心健康。,看過母親的獨白后，你覺得產(chǎn)生沖突的原因是什么？ 會帶來哪些危害？,【合作探究】比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。,成人,青春期、未成年,成熟,渴望獨立、有時不能很好地控制情緒,豐富,欠缺,大部分知識多,有限,求穩(wěn)、保守,開放、創(chuàng)新、偏激,冷靜、謹(jǐn)慎,冒險、變化快,多樣,子女、學(xué)生,作為兩代人，我

5、們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差距較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。,“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?龍應(yīng)臺目送,小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。十月的一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說：“今天有體育課，厚外套不方便運動，更何況要春捂秋凍嘛?！边^了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)了嗎？”小強(qiáng)說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢?！毙?qiáng)穿戴整

6、齊要出家門了，媽媽還是拿著外套讓他穿,請兩名同學(xué)進(jìn)行角色扮演，并續(xù)編出故事的結(jié)尾。,三、溝通傳遞愛,如何解決親子沖突？ 1.愛是需要呵護(hù)的，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。 互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間的潤滑劑。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。 2.我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。 3.我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。,分享你的經(jīng)驗：,和父母溝通，你有哪些小絕招？ 1.關(guān)注事實 2.把握時機(jī) 3.留意態(tài)度 4.選擇方式 5.考慮環(huán)境,愛要這樣來表達(dá) 愛要大聲說出來，我會這樣說： 愛要勇敢做出來，我會這樣做：,上完這節(jié)課后，你和父母的溝通會發(fā)生怎樣的變化呢？,1.下列有關(guān)親情之愛，認(rèn)識正確的有（ ） 人們內(nèi)心對家人割舍不斷的情感就是親情之愛 每個家庭親情之愛的表現(xiàn)是不同的 親情之愛就應(yīng)是熱烈的，感覺不到的親情是不存在的 繼父母子女關(guān)系的家庭中同樣有親情之愛 A. B. C. D.,C,2.進(jìn)入初中之后，我們和家人之間愛的碰撞越來越多，這 主要是因為（ ） 我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉 我們的生活 我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至 挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗 作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差 異較大