1、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),課件制作者：平南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)莉,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類(lèi),點(diǎn)號(hào),標(biāo)號(hào),句號(hào) 問(wèn)號(hào)感 嘆 號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào)分號(hào) 冒號(hào),引 號(hào) 括 號(hào) 破折號(hào) 省略號(hào) 著重號(hào) 書(shū)名號(hào) 間隔號(hào) 連接號(hào) 專(zhuān)名號(hào),命題題型及命題特點(diǎn),從題型來(lái)看，主要有二種形式，一是放在語(yǔ)言知識(shí)中，以選擇題的形式出現(xiàn)；二是放在語(yǔ)言表達(dá)中，以改錯(cuò)的方式出現(xiàn)。,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意以下幾點(diǎn)：1、熟練掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，尤其應(yīng)掌握問(wèn)號(hào)、頓號(hào)、括號(hào)、冒號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)的用法和表達(dá)作用。2、掌握標(biāo)號(hào)與點(diǎn)號(hào)的連用規(guī)則。3、能夠體會(huì)標(biāo)點(diǎn)在文章中的表情達(dá)意作用（標(biāo)點(diǎn)的活用）。,一、問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)用在一句話末尾,表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣。,1注意

2、選擇問(wèn)。一般的情況是，選擇項(xiàng)之間用逗號(hào)，問(wèn)號(hào)用在最后一個(gè)選擇項(xiàng)之后。,示例：.是英雄造時(shí)勢(shì)，還是時(shí)勢(shì)造英雄？ b.你打算今天去呢，還是明天去？,注意,注意倒裝問(wèn)，問(wèn)號(hào)應(yīng)該放在全句的末尾。,注意無(wú)疑問(wèn)，有的句子里雖含有疑問(wèn)詞(誰(shuí)，什么，怎么樣等)，但并非真正發(fā)問(wèn)，而是表達(dá)一個(gè)陳述語(yǔ)氣，因而應(yīng)用句號(hào)。,示例： 我不知道他去車(chē)站接誰(shuí)。,示例：明天放假嗎，張老師？ 示例：怎么了，你？,二、頓號(hào),頓號(hào)：句中較短的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間的停頓。一般為詞、短語(yǔ)的并列，合起來(lái)做同一成分，句子間并列不能用頓號(hào)。,1、大并列與小并列 如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，小的并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào)。,A原子彈、氫

3、彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平。,B市第一中學(xué)的校長(zhǎng)、主任、第三中學(xué)的校長(zhǎng)、主任都來(lái)開(kāi)會(huì)了。C上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來(lái)了新劇目。,改成逗號(hào),改成逗號(hào),改成逗號(hào),A相鄰兩個(gè)數(shù)字表示概數(shù)，要用漢字?jǐn)?shù)碼，中間不要加頓號(hào)。 如：兩三個(gè) 三五天 二十七八歲 六七點(diǎn)鐘,相鄰兩個(gè)數(shù)字連用，不是表示概數(shù)，而是確指，中間要加頓號(hào)。 如：初中一、二年級(jí) 八、九兩個(gè)月 17、18號(hào)樓 102、103路無(wú)軌電車(chē),2、概數(shù)與確數(shù),（1）并列詞語(yǔ)之間有了“和”、“與”、“及”等連詞，連詞前不再用頓號(hào)(頓號(hào)不能和“和”“或”同用)。 例：我

4、國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。,（2）太短的并列成份中間(尤其是一些約定俗成的詞語(yǔ)，無(wú)須停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義)可不用頓號(hào)。如：中小學(xué)生 省市領(lǐng)導(dǎo) 城鄉(xiāng)交流 工農(nóng)兵,3、頓號(hào)的其他用法,省去頓號(hào),（3）較長(zhǎng)的并列成份間可不用頓號(hào)而用逗號(hào)。例：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。,（5）并列的成分后有語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分間使用逗號(hào)。 例：我們的院子里種了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。,（4）并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。 例：a.你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。 b.蘿卜要切得纖細(xì)，均勻。,冒號(hào)：用在提示語(yǔ)的后面

5、或前面，表示提示下文或總括上文的點(diǎn)號(hào)。,三、冒號(hào),例：a.下午，他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。 b.他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好：我知道的就這些。,運(yùn)用冒號(hào)時(shí)應(yīng)注意: 1、冒號(hào)一般管到句尾，不能管到句尾則不能用冒號(hào)。,例： 記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。,（錯(cuò)，冒號(hào)只管到“作業(yè)到深夜”，把“深夜”后的逗號(hào)改句號(hào)。）,2、“某某說(shuō)”、“某某想”后不是直接引用，不用冒號(hào)；說(shuō)話人放在所說(shuō)話中間不能用冒號(hào)，放在所說(shuō)話的后邊用句號(hào)。 如：a他說(shuō)今天不回家了。 b“這個(gè)問(wèn)題，”李明說(shuō)，“讓我好好考

6、慮考慮?！?c“落后就要挨打?！编囆∑礁嬲]我們說(shuō)。,四、括號(hào),例如：a中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。 b一個(gè)“東洋婆”（日本女人）走過(guò)來(lái)了。,括號(hào)表示文中注釋的部分。括號(hào)里的注釋并不很重要，沒(méi)有它也不影響意思的完整，一般不需要讀出來(lái)。,注 意,括號(hào)里只是注釋?zhuān)瑧?yīng)當(dāng)緊挨著被注釋的內(nèi)容。,錯(cuò)例：如果國(guó)家主權(quán)遭到貶損或剝奪，個(gè)人的一切就將失去保障（包括人權(quán)內(nèi)）。,示例：當(dāng)時(shí)，市委決定由一名叫李什么茹（我記不清名字了）的演員領(lǐng)銜主演白蛇傳。,例：各國(guó)政府無(wú)論專(zhuān)制政府或共和政府都驅(qū)逐他。（解釋說(shuō)明前文）無(wú)須掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)名叫自然。（解釋

7、補(bǔ)充說(shuō)明）,五、破折號(hào),1、起解釋說(shuō)明前文、解釋補(bǔ)充說(shuō)明、承接的作用。,a.“今天好熱??！你什么時(shí)候去上海？”（話題轉(zhuǎn)換）b.我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看頭?。。ū磙D(zhuǎn)折）,2、話題轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折,a.那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，我倒問(wèn)過(guò)，可是 （表示說(shuō)話中斷）b.“小蔡，我來(lái)了！”他大喊著。 （語(yǔ)氣的延長(zhǎng)）c.“嗚嗚嗚”小男孩大聲哭起來(lái)。 （語(yǔ)氣的延長(zhǎng)）,3、表說(shuō)話的中斷和語(yǔ)氣的延長(zhǎng),示例：無(wú)須掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)名叫自然。 示例：船上的人告訴他船所經(jīng)過(guò)的海槽（當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“過(guò)溝”）即是“中外之界”。,使用破折號(hào)應(yīng)注意的問(wèn)題,1破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別（解釋說(shuō)明作用）,當(dāng)解釋說(shuō)明性的詞語(yǔ)比較重要，

8、是正文的一部分，對(duì)文章有較大影響，必須讀出時(shí)，就用破折號(hào)；否則,就用括號(hào)。,2破折號(hào)與冒號(hào)的區(qū)別：,當(dāng)后面的內(nèi)容是分項(xiàng)列舉時(shí)用冒號(hào)，是解釋說(shuō)明時(shí)用破折號(hào)。,（1）今天晚會(huì)上有如下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱。（冒號(hào)以下的是分項(xiàng)列舉）（2）我國(guó)的四大發(fā)明藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。（表解釋說(shuō)明）,四、引號(hào),例：a.要普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育，“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”。 b.他說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人的時(shí)候是一定要關(guān)門(mén)的。,表示諷刺和否定。, 用于某種特定的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、節(jié)日、紀(jì)念日等，,1行文中直接引用的話，用引號(hào)標(biāo)示；間接引用的話不用引號(hào)，冒號(hào)改成逗號(hào)。,示例：還要讓它“留芳百世”嗎？,如 “3

9、15”維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益日、 “911”事件、“九一八”事變、 “一二 九”運(yùn)動(dòng),例：總之，在任何工作中，都要記?。骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！?例：不要再說(shuō)了，我們只能“下定決心，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”。,例：a.我們的口號(hào)是“中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！” b.他看她臉上淚浸浸的便說(shuō)：“你哭了？”,4引文末尾標(biāo)點(diǎn)的位置。,（l）把引語(yǔ)作為完整獨(dú)立的話來(lái)用，為了保持引語(yǔ)的完整獨(dú)立性，末尾的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該放在引號(hào)之內(nèi)。,（2）把引語(yǔ)作為自己的話的一個(gè)組成部分，那么末尾的標(biāo)點(diǎn)必須放在引號(hào)外面。,(3)引文末了是問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的，均放在引號(hào)內(nèi)。,七、書(shū)名號(hào),主要用以標(biāo)明書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫(huà)名等。,三國(guó)演義，