1、四年級科學下冊教案第二單元新生命花、水果和種子一、教科書分析：本課程是繼“多種花”觀察活動后展開的另一次專題觀察活動。通過對植物的花、果實和種子的觀察研究，學生們發(fā)現(xiàn)所有開花植物必須產(chǎn)生足夠的種子來延續(xù)他們的生命。本課程由雄性和雌蕊、花授粉、油菜籽的果實和種子三部分組成。本課是單元教學的重點之一，學好牙齒部分的內(nèi)容很重要。二、教育背景：四年級學生正處于身心發(fā)展的重要時期，對周圍事物有好奇心和一些知識經(jīng)驗。學生們對各種常見的花并不陌生，但沒有詳細研究花的結(jié)構(gòu)和各部分的特征，也沒有更加認真地探索和思考果實和種子的形成。所以在課堂上，根據(jù)學生的實際觀察，通過引導學生觀察，仔細研究雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)，探

2、索傳粉修改的過程，研究成長過程，通過課件演示方法，確認學生的推測，直觀抽象，根據(jù)學生的自主探索，討論和驗證，形成學習方法，幫助建立科學概念。三、教學設(shè)計：教書學習脖子顯示(a)科學概念：1.水果和種子是在植物開花授粉受精后形成的。2.雄性和雌蕊在形成果實和種子的過程中起著非常重要的作用。雄性和雌蕊具有特殊的結(jié)構(gòu)，使卵子受精，從而長成果實和種子。(b)進程和方法：按照一定的順序?qū)ｉT觀察雄性和雌蕊等更小的結(jié)構(gòu)。(c)感情、態(tài)度、價值：1.保持探索花的奧秘的欲望，樂于應用學過的科學知識。2.親近自然，培養(yǎng)熱愛自然的意識，發(fā)展對周圍事物的好奇心。教學重，難。重點：觀察花的雄蕊和雌蕊困難：花與水果和種子

3、的關(guān)系培訓準備教區(qū)學區(qū)說明和通知植物水分、施肥、果實生長順序的課件放大鏡、鑷子、白紙、油菜籽、油菜花、百合花課程體系“獲取對話”“觀察草圖”“討論交流”“課件演示”“摘要擴展”活動流程基礎(chǔ)設(shè)計有個性的設(shè)計一、對話簡介：1.同學們，我們已經(jīng)觀察了油菜花，也認識了大自然的各種花，發(fā)現(xiàn)很多植物可以開花結(jié)果。老師去年種了黃瓜，是同一種黃瓜的雌性，有的結(jié)黃瓜，有的結(jié)不出果實，開花的時候就黃了，發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象。David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，我們家前面有一個園林基地。飯后我經(jīng)常去散步，發(fā)現(xiàn)那里的橘子、桃子、油菜籽等植物也有開花時不能結(jié)果或不結(jié)果的現(xiàn)象。到底是怎

4、么回事？植物的果實和種子是如何形成的？和花有什么關(guān)系呢？在牙齒課上，我們學花、果實和種子(板書課題)，一起探索植物結(jié)果的奧秘吧。二、觀察和探索：(a)觀察花的手術(shù)和雌蕊1)油菜花的雄蕊和雌蕊很小，不能用肉眼觀察，那么我們怎樣觀察呢？(？(2)老師還準備了比較大的百合花，觀察比較方便，代替油菜花觀察。(組長上來拿花)1.手術(shù)觀察：(1)仔細觀察你看到的雄性是什么樣的，有什么特點。請用簡單的圖畫來畫。(指定學生版畫，一起糾正。）(3)(據(jù)學生的版畫老師說)雄性主要由兩部分組成的細長棍子稱為花線，頂部部分稱為火藥。大家還有小發(fā)現(xiàn)嗎？(板書：花藥，花藥)。4)用放大鏡觀察火藥，發(fā)現(xiàn)了什么？(？(5)把

5、火藥的花粉在白紙上搖動，觀察。告訴我你看到的花粉是什么樣的。牙齒花粉離開雄性后會去哪里？觀察雌蕊：(1)我們先看看雌蕊是什么樣的，雌蕊有什么特點，以及雌蕊是怎樣的。(。以自己喜歡的方式記錄。(2)畫雌蕊的形狀(3)(據(jù)學生的版畫老師說)雌蕊主要由三部分組成，雌蕊頂部的小突起叫柱頭，下面鼓起的部分叫子房，中間的部分叫花柱。還有其他發(fā)現(xiàn)嗎？(士師記：柱頭，花柱，子房)。4)用手指輕輕觸摸柱頭的頂端，你發(fā)現(xiàn)了什么？(？那個柱頭上的粘液有什么作用？3.給花授粉。(1)你們的推測對嗎？為了看花粉是否能附著在柱頭上，我會做實驗。先用棉簽碰雄性的火藥，然后用棉簽輕輕涂在雌蕊的柱頭上，最后觀察雌蕊的柱頭，看看

6、結(jié)果如何。2)花粉落到柱頭上時會發(fā)生什么情況？(？水果和種子是如何形成的？(視頻廣播卵子受精)教師解釋說，容易脫落的花粉和粘液的柱頭是為了容易傳播花粉。雄性產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，通過花柱進入卵巢，修正卵巢的卵子。胚胎受精后，果實和種子開始生長，花開始枯萎。(3)如果剛才我們把花粉傳播到雌蕊的柱頭上，植物會用什么方法將花粉傳播給自己呢？4)你見過昆蟲傳播花粉嗎？(？(視頻廣播蜜蜂傳播花粉)5)現(xiàn)在你知道有些植物開花不結(jié)果實，或開花多結(jié)果少嗎？(？(b)觀察強奸的水果和種子。(1)剛才我們仔細研究了花的雌蕊和雄蕊，現(xiàn)在我們再來看看水果和種子。請小團體把油菜籽按生長順序排列在紙上。比任何一組都快，對。(2)地名報告，教師課件呈現(xiàn)。(3)小心地剝下油菜籽的果實，看油菜籽是如何排列的。請數(shù)一下一個油菜花莢里有多少粒種子？(4)全班交流報告。三、摘要擴展：(1)通過今天的學習，你會有什么收獲？(？2)植物的種子怎樣傳播？(？板書設(shè)定計策花、果實、種子雄蕊(花絲和花藥)雌蕊(子房，花柱，柱頭)修改結(jié)果課外活動1.觀察或采訪農(nóng)民叔叔，他們是如何使植物更有生產(chǎn)力的？2.去花叢中悄悄地觀察蜜蜂如何傳播花粉，寫觀察日記。生成預測1.學生們可能對部分雌蕊柱頭不粘在