版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中醫(yī)學基礎(chǔ)緒論、發(fā)表人民教師:梁英瑜、中醫(yī)學基礎(chǔ)學習內(nèi)容、中醫(yī)基礎(chǔ)理論緒論、陰陽五行、人體構(gòu)造與功能(臟腑、氣血津液、經(jīng)絡)、病因病機、預防與治則中醫(yī)診斷學四診、辨證、 一、中醫(yī)學概念二、中醫(yī)學理論體系的形成與發(fā)展三、中醫(yī)學的基本特征四、中醫(yī)學的認知與思維方法特征、中醫(yī)學、中醫(yī)學(Traditional Chinese Medicine/TCM )起源于我國,是一門以研究人體大姨媽、病理、病理為主體的多學科交流的醫(yī)學科學。 2、中醫(yī)學學科屬性中醫(yī)學是以自然科學為主體、多學科交流的醫(yī)學科學。 屬于自然科學范疇,社會科學特性受古代哲學的深刻影響是多學科相互滲透的產(chǎn)物,第一節(jié)中藥壓電石英藥學發(fā)展的簡
2、史,先秦兩漢、魏晉隋唐、宋金元、明清、近現(xiàn)代、劃時代的發(fā)展金元四大經(jīng)典, 充實和發(fā)展臨床專業(yè)的專著中醫(yī)學理論體系的形成1 .影響中醫(yī)學理論體系形成的因素以古代解剖知識為基礎(chǔ)的長期疾病認識和治療經(jīng)驗的積累社會科學和自然科學知識的滲透對古代哲學思想的影響2 .中醫(yī)學理論體系的建立,從戰(zhàn)國到秦漢時代:黃帝內(nèi)經(jīng)第一部分理論經(jīng)典難經(jīng)陳內(nèi)經(jīng)的不足傷寒雜病論第一部分臨床經(jīng)典神農(nóng)本草經(jīng)第一部分黃帝內(nèi)經(jīng)、現(xiàn)存最早的醫(yī)學典籍、中醫(yī)學理論形成的標識牌。 素問靈樞各九卷八十一篇提出:陰陽五行、藏像、經(jīng)絡、病因、病機、診斷法、辨證治療、難經(jīng)、傳說扁鵲(秦越人)所萩:單獨取寸口、五大頭針穴理論、命門三焦點理論。 建立喜鵲
3、、傷寒雜病論、辨證論治醫(yī)療系統(tǒng),臨床醫(yī)學打底子。 后世尊張仲景被尊為“醫(yī)圣”,那本書被尊為“方書之祖”。傷寒論外感病金匱要略內(nèi)傷雜病,可分為東漢機(仲景)、神農(nóng)本草經(jīng),現(xiàn)存最早的中藥飲片學專業(yè)萩、載藥365種3360上、中、下三品,是我國藥學史上最早的藥物分類法中藥飲片的藥性理論七情和合。 炎帝(神農(nóng))、中醫(yī)學理論體系的發(fā)展、魏晉隋唐時代(臨床專科)隋巢元方諸病源候選論現(xiàn)存第一部分病因、病機、證候?qū)W專著。 晉王叔和脈經(jīng)現(xiàn)存最早的脈學專業(yè)萩,論述了24種病脈。 晉黃甫幽針灸甲乙經(jīng)現(xiàn)存最早的針灸學專業(yè)萩。晉葛洪肘后方唐孫思邈千金要方、千金翼方唐蘇敬、李積新修本草、宋金元時代(突破性進展)、南宋陳言
4、三因極一病證方論創(chuàng)立“三因說”。 宋王懷隱太平圣惠方16834方宋政府(陳師文、裴宗元、陳承)太平惠民和劑局方中國第一部成藥藥藥典、劉完素寒派張為正攻下派李皋補土派朱丹溪養(yǎng)陰派、金元四人、金元四人、劉完素創(chuàng)河間學派(。 對后世溫病學說的創(chuàng)立有著深刻的影響,提倡張子和、張從正(字子和、號戴人)、“邪非人所有,邪去正安”,靈活運用汗、吐、下三法攻邪惡派(攻下派)、李649 (。 活用滋陰降火治療雜病養(yǎng)陰派,明清期(綜合匯通,深化發(fā)展),明李時珍本草綱目1578年,1892藥,11096方,1109圖明王肯堂證治準繩,集大成萩作,吳有性(字又可)溫疫論吳又可,溫病說和溫病四人,溫病四人,葉桂(字天士
5、號香巖)溫熱論創(chuàng)衛(wèi)氣營血辨證體系葉天士,吳瑭(字鞠通)溫病條辨別建立溫病三焦點辨證理論體系薛生白濕熱條辨別王孟英溫熱經(jīng)過,近代、現(xiàn)代(繼承和革新),張錫純醫(yī)學衷中參西錄中西醫(yī)學匯通專業(yè)現(xiàn)代中醫(yī)學院中西醫(yī)結(jié)合中藥飲片藥理處方藥,第二節(jié)中醫(yī)理論體系的主要特點,整體觀念辨證論治,整體觀念概念:事物是一體的,整體統(tǒng)一、完整、聯(lián)系(一)人是一個有機整體,性生理整體性五臟一體觀人體各部結(jié)構(gòu)和功能完整2 .病理整體性3 .診療上的整體性,(二)人與自然環(huán)境的統(tǒng)一1, 季節(jié)2,晝夜晨霧3,即癥狀和體征的總稱,是疾病過程中患者的臨床表現(xiàn),如咳嗽、發(fā)熱證,即癥狀,是疾病發(fā)展過程中某一階段生物體的病理概括,是病變的部位、原因、性質(zhì)及邪正關(guān)系等有證據(jù)階段疾病變化的本質(zhì)(主要不符點)風熱犯概括了特定的病因、發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律知識培訓三項制度
- 校外機構(gòu)培訓教材審核制度
- 臨床研究人員培訓制度
- 倉儲科安全培訓制度
- 輪胎店人員培訓管理制度
- 培訓學校理事會制度
- 檔案保管人員培訓制度
- 公司信息化內(nèi)部培訓制度
- 就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓規(guī)章制度
- 培訓機構(gòu)防爆制度
- 2025年度安全生產(chǎn)工作述職報告
- 2025年全國碩士研究生考試《管理類聯(lián)考綜合能力》試題及答案
- 小學信息技術(shù)教學備課全流程解析
- 腫瘤放射治療的新技術(shù)進展
- 退崗修養(yǎng)協(xié)議書范本
- 高考語文二輪復習高中語文邏輯推斷測試試題附解析
- 土壤微生物群落結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
- 2024外研版四年級英語上冊Unit 4知識清單
- 馬的文化介紹
- 四川省南充市2024-2025學年部編版七年級上學期期末歷史試題
- 國有企業(yè)三位一體推進內(nèi)控風控合規(guī)建設的問題和分析
評論
0/150
提交評論