1、第二節(jié) 化學與資源綜合利用、環(huán)境保護（第一課時）課前預習學案一、預習目標通過閱讀課文，初步了解煤、石油和天然氣等化石燃料綜合利用的意義。二、預習內容1、煤的綜合利用（1）煤成分：復雜的混合物；含有：_-等元素。(2）煤的綜合利用：干餾、液化和汽化。 煤的干餾：_的過程。產品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣。2、天然氣（1）化石燃料（2）化工原料：合成氨、生產甲醇、合成多個碳原子的有機化合物。3、石油（1）石油的成分：_等。（2）石油的煉制：分餾-_的過程。裂化-_的過程。規(guī)律：生成等量的烷烴與烯烴，目的：提高汽油的產量。裂解：_氣態(tài)烴和少量液態(tài)烴，以提供有機化工原料。重整：在加熱和催化劑作用下，

2、鏈狀烴轉化為環(huán)狀烴。課內探究學案一、學習目標1了解煤、石油、天然氣作為能源及化工原料的綜合利用。 2掌握煤的干餾、液化、氣化的原理及利用。 3掌握石油的裂化、裂解反應及聚合反應的定義及應用。二、學習過程(一)煤探究一：煤的組成元素及如何綜合利用1 現實生活中煤的用途2 煤的組成元素3 為了節(jié)約能源，保護環(huán)境，應如何對煤進行綜合利用？（二）天然氣探究二天然氣的組成及如何綜合利用1、 天然氣的存在2、 天然氣的主要成分3、 如何綜合利用天然氣（三）石油探究三 石油的組成及如何綜合利用？1、石油性質和成分：從組成元素和組成物質兩方面探究、煉制： 蒸餾：通過加熱、冷凝，把液態(tài)混和物中的成分先分離出來的

3、操作。分餾：根據液態(tài)混和物中各成分的不同，通過多次加熱、冷凝，把它們分成不同的蒸餾產物。故分餾又叫多次蒸餾。分餾產物叫餾分。 (它屬_物)。實驗室分餾裝置：溫度計水銀球放在_ 處；加幾粒_，以防_。冷凝水流向是_由_。思考：1、實驗室中制取乙烯、硝基苯的溫度計水銀球在什么位置？2、石油的減壓分餾的目的是什么？3、干餾、分餾和蒸餾的區(qū)別： 裂化：在一定條件下，把的烴斷裂為_的烴的過程。 反應式:_ _ _ _3其它的石油加工 （四）反思總結 思考 煤、石油、天然氣如何才能更好綜合利用？(五)當堂檢測1、煤在干餾時得到氣態(tài)產物是（ ）A天然氣 B水煤氣 C焦爐氣 D高爐煤氣2、 下列變化屬于物理變

4、化的是（ ）A. 煤的干餾 B. 裂解C.從煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等D.古代植物變質成煤3、確定汽油為混合物的一種方法是（ ） A、聞其氣味 B、將它燃燒 C、測量密度 D、測量沸點4、C8 H18 在一定條件下受熱裂化可生成CH4 、C2 H6 、C2 H4 、C3 H6 、 C4 H8 五者的混和氣體,此混合氣體的平均分子量為( ) A. 14 B. 57 C. 38 D. 無定值課后練習與提高1、 地球大氣中因二氧化碳含量增加而引起“溫室效應”，下面關于大氣中二氧化碳增加的主要來源的說法中，最不合理的一種是（ ）A人和動物呼出的二氧化碳 B石油產品大量燃燒C森林大面積縮小，吸收二氧

5、化碳的能力減少 D煤的燃燒2、下列物質屬于純凈物的是（ ）酒精天然氣煤焦油甲醇煤石油冰醋酸工業(yè)酒精焦爐氣汽車廢氣A B C D3、丁烷裂解時可有兩種方式斷裂，生成兩種烷烴和兩種烯烴。如果丁烷裂解率為90%，又知裂解生成的兩種烯烴的質量相等，那么裂解后所得到的混合氣體中，分子量最小的氣體占有的體積為分數為（ ）A19% B25% C36% D40%*4、中學化學實驗中常見的溫度計使用有如下三種情形：溫度計的液泡浸沒在液體反應物液面以下并接近容器的底部；溫度計的液泡置于水浴中；溫度計的液泡置于蒸餾燒瓶的支管處。下列實驗使用溫度計正確的是( )。(A)苯的硝化反應 (B)酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯(

6、C)測定硝酸鉀在水中的溶解度 (D)分離苯和硝基苯的混合物5、關于石油的組成的敘述中，正確的是（ ）A、石油一些不飽和烴的混合物 B、石油是各種烷烴和烯烴的混合物C、石油是各種飽和烴的混合物 D、石油是各種烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴的混合物6、可用來鑒別裂化汽油和直餾汽油的試劑是（ ）A、乙醇B、溴的四氯化碳溶液C、NaOH溶液D、鹽酸7、在人們的印象中，塑料是常見的絕緣材料，但2000年3名諾貝爾化學獎得主的研究成果表明，塑料經改造后能像金屬一樣具有導電性。要使塑料聚合物導電，其內部的碳原子之間必須交替地以單鍵和雙鍵結合(再經摻雜處理)。目前導電聚合物已成為物理學家和化學家研究的重要領域。由上述分

7、析，下列聚合物經摻雜處理后可以制成“導電塑料”的是 （ ）8、汽油燃燒產生的汽車尾氣中，所含的大氣污染物主要是A、碳的氧化物 B、硫的氧化物 C、氮的氧化物 D、磷的氧化物9、聚四氟乙烯塑料在耐熱性和化學穩(wěn)定性上都超過了其他塑料，號稱“塑料王”。聚四氟乙烯塑料在工業(yè)上有廣泛的用途，其合成路線如下圖所示： 氯仿 二氟一氯甲烷 四氟乙烯 聚四氟乙烯 A B C D（1）在上圖方框中填入合適的有機物的結構簡式。（2）寫出下列反應的化學方程式： BC：CD： 10、由于我國煤的儲藏比石油和天然氣相對較為豐富，所以迄今能源消費仍以煤為主。將原煤作為燃料燃燒，既嚴重污染環(huán)境，又效率不高，國家大力提倡煤的綜合利用。例如在內蒙鄂爾多斯等地建設煤液化項目便是實施“煤變油”戰(zhàn)