1、2019年九年級重點班管理工作計劃九年級二班有xx名學生，包括xx名男生和xx名女生。學生在八年級的期末考試中成績優(yōu)異。這個班的學生積極性高，紀律嚴明。為了提高學習成績，嚴格掌握紀律，調動學習積極性是當前班級最重要的任務。如果我們想提高學習成績，營造良好的班級氛圍，就需要長期穩(wěn)定的工作。根據(jù)教育方針，中學生應該學習規(guī)則和日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生成為有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時，根據(jù)九年級的特點，學生應該準備好兩種思想。1.加強班委職能工作，充分利用班委管理學生，反映學生心聲，建立團結、合作、盡責的班委。2.培養(yǎng)學生的集體榮譽感，強化自控和紀律管理觀念，保持良好的班級氛圍和

2、衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力提高各種成績，使大多數(shù)學科的三率之和處于同行前列。4.力爭學科、衛(wèi)生、學習綜合評價處于同級前列。1、每個階段都有一個重點，任務下達后，有人負責，檢查，總結。2.在日常工作中注意典型，以點代面，避免含糊不清。3.在生活中平等對待所有的學生，不要歧視貧困學生，不要諷刺他們，不要挫傷他們的積極性。4.加強與學校的聯(lián)系，隨時進行家訪。5、積極了解學生家庭、思想動態(tài)，深入傾聽心聲。6、堅持每天巡視幾次，隨時檢查情況，解決問題。7.堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。8、一個學期的工作，抓頭、收尾，日常工作勤檢查。9.積極聯(lián)系教師，在一個學期內舉辦12次教師座談會

3、。10、關心學生健康，為患病學生提供方便。第一周：報名、安排住宿、分發(fā)書籍、安排座位、成立班級委員會和任命班級代表。第二周：學習學校管理制度，對學生進行紀律教育。第三周：召開班委會，總結上一段的學習紀律和衛(wèi)生，為貧困學生召開座談會。第四周：教育學生他們理想的未來。第五周：收集不同科目的分數(shù)，總結排名，并和一些學生進行討論。第六周：與一些學生的家庭建立聯(lián)系，進行家訪，為老師舉辦論壇。第七周：建立各種科目的學習小組，解決難題，開展活動以改善和彌補差異。第8-10周：中考前動員復習，準備期中考試。第11周：期中考試。第12周：總結和分析期中考試，并召開學生座談會。第13-18周：加強學風和班風建設，介紹學習方法(各科成績突出)。第19周