1、八年級語文下冊第二次月考試題八年級語文下冊第二次月考試題 （本試卷滿分 120 分，答題時間 120 分鐘） 友情提醒：請認(rèn)真閱讀，仔細(xì)審題，冷靜思考。 一、明察秋毫（一、明察秋毫（1414 分）分） 1給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字： （4 分） 承載篤信蹲踞相形見絀 迷 wn shn 笑 xi思抑揚(yáng)頓 cu 2找出下列詞語中四個錯別字，并在方框內(nèi)加以改正。 （4 分） 一塵不染幕天席地敝帚自珍嬌陽似火自立更生 風(fēng)糜一時旁逸邪出驟然一亮隨波逐流觸目傷懷 錯字 改正 3下列句子沒有語病的是（） （3 分） A. 在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻 能披荊斬棘，一往無前。

2、B. 在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望 破滅了。 C. 中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈我的夢 ，受到觀眾的 熱烈歡迎。 D. 為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理， 制定嚴(yán)密的防范措施。 4下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?（3 分） A學(xué)校團(tuán)委組織志愿者利用暑期為孤寡老人義務(wù)服務(wù)，同學(xué)們紛紛響 應(yīng)，爭先恐后，她也報名參加了。 B在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其 巨大潛力莫衷一是。 C小張體格強(qiáng)壯，打起球來又十分賣力。這次籃球比賽中，小張胸有 成竹地投進(jìn)了好幾個球。 D現(xiàn)在還有一種較流行的理論認(rèn)為，鳥類的遷徙

3、習(xí)性和辨識旅途的能 力是與生俱來的，只能用遺傳解釋。 二、知識積累及運(yùn)用（二、知識積累及運(yùn)用（1616 分）分） 5名句積累，可以提高文學(xué)素養(yǎng)，請補(bǔ)充完整。 （7 分） 冰霜正慘凄，。 采菊東籬下，_。 俄頃風(fēng)定云墨色，_。 金樽清酒斗十千，。 青樹翠蔓，_，參差披拂。 醉 翁 亭 記 中 作 者 直 抒 胸 臆 的 句 子 ： _，。 6請用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的題目。 （2 分） （1）_風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場（ 水滸傳 ） （2）_煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄（ 三國演義 ） 7在空格內(nèi)給下面一則新聞擬寫標(biāo)題： （不超過 10 個字） （3 分） （ 聯(lián)合早報消息）

4、2005 年 1 月 6 日凌晨 2 時，中國第 13 億個公 民在媒體的高度關(guān)注下在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。該男嬰名叫張亦馳，小名 就叫“十三少”。 根據(jù)中國國家統(tǒng)計局的抽樣調(diào)查，到 2004 年底，中國大陸人口的 數(shù)量是 12 億 9988 萬人， 而中國 2004 年的凈增人口數(shù)是每天 2 萬零 800 人，以此推算，2005 年 1 月 6 日凌晨中國大陸人口將達(dá)到 13 億。 官 方將 1 月 6 日定為中國 13 億人口日，將該日零時以后第一個出生在北 京婦產(chǎn)醫(yī)院的孩子定為中國第 13 億個公民，這個公民必須是純自然分 娩并且母嬰健康。 8思維訓(xùn)練及語言表述題： （4 分） 哈佛大學(xué)圖書

5、館里珍藏著哈佛遺贈的 250 本珍貴的圖書， 并規(guī)定讀者只 能在館內(nèi)閱讀，不得帶出館外。一天， 一名叫邁克的學(xué)生違規(guī)帶出了其中的 一本。幾天后圖書館失火，249 本圖書全部被焚毀。邁克意識到他手中的那 本書是唯一的遺存了，經(jīng)過思考，他把書還給了學(xué)校?；衾锒蚩诵ｉL收下了 書，感謝了他，但仍下令將他開除出校他違反了校規(guī)。 案例討論：霍里厄克校長該不該將邁克開除？ 要求：校長該不該開除邁克？請發(fā)表你的觀點(diǎn)，并闡述你的兩點(diǎn)理由， 語言力求簡潔明確。 觀點(diǎn)： 理由： 三、你一定能合理地解釋語段后的問題！三、你一定能合理地解釋語段后的問題！ （4545 分）分） ( (一一) )閱讀下面的選文，回答閱讀下

6、面的選文，回答 9 91313 題。題。 （1717 分）分） 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛 形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)， 憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游 泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧， 漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其 喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己 悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則 何時而樂耶？其必曰“先天

7、下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人， 吾誰與歸？ 9此選文的作者是_，_代文學(xué)家。 （2 分） 10解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。 （4 分） 連月不開 （）去國懷鄉(xiāng) （） 至若春和景明 （） 把酒臨風(fēng)（） 11用原文語句回答。 （4 分） （1） 段中從時間上寫洞庭湖早晚變化的句子是_。（2 分） （2） 段中兼用借代和對偶修辭的句子是_。（2 分） 12段中作者各為我們描寫了怎樣的畫面？（4 分） 13上文中作者表達(dá)了怎樣的思想感情？（3 分） ( (二二) )閱讀與朱元思書閱讀與朱元思書 ，完成，完成 14141717 題。題。 （本題共（本題共 1414 分）分） 冬天過去了 坎

8、坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親 東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風(fēng)雪交加， 空著手走路尚且艱難， 更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余 里路。有幾次，一不小心陷進(jìn)雪坑，父親是背著弟弟慢慢爬上來的；寒風(fēng)襲 來，怕弟弟凍著，父親又脫下自己的棉襖，裹在弟弟身上。一連幾個月啊。 有一天，我跟在父親后面當(dāng)幫手?；貋頃r，父親放下背上的弟弟，坐在路邊 的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說： “冬 天快過去了。 ” 已經(jīng)懂事的我，此時，仿佛忽然走進(jìn)了父親的內(nèi)心。是的，冰雪遍地 的冬天對于貧弱的家庭是嚴(yán)酷的，孩子御寒的冬衣、屋

9、內(nèi)取暖的柴火、全家 人充饑的飯食，哪一樣都操碎了父母的心。這個季節(jié)，他們就把自己像柴火 一樣點(diǎn)燃，讓我們圍著取暖。我多渴望冬天快過去啊。望著疲憊地坐在冰涼 的山石上的父親，正值半百的他已經(jīng)生出了許多白發(fā)。此情此景永久地刻在 了我的腦海里。 還是一個冬季。有天早上，我磨蹭著沒去上學(xué)。飯票前天就用完了， 家里無米讓我背到學(xué)校換飯票；借給我飯票的同學(xué)家里同樣拮據(jù)。因此，今 天去學(xué)校， 不僅自己肚皮打發(fā)不了， 也無法面對幫助過我的同學(xué)。 父親得知， 喉頭蠕動一下，手撫在頭上，說： “你先去上學(xué)，我不會讓你挨餓的。 ” 果然，中午時父親扛著一袋米趕到學(xué)校來了。他腳步沉重地走在冬天 的殘雪里，老遠(yuǎn)就聽到他

10、的喘息聲。我跟在他后面，幾次要幫他一把，都被 他拒絕了： “不用不用，你人還小，扛不動。 ”望著父親被壓得彎彎的腰，我 鼻子突然一陣發(fā)酸。后來知道，這袋米是父親向好幾個親戚家借來的，他天 蒙蒙亮就出門了。到食堂稱過米，父親把換得的飯票交給我： “快去買飯吃 吧，餓壞了。 ”我要父親一起吃，他無論怎樣都不同意，說要趕回去，到家 三十里的路呢。走幾步，他又回過頭來，伸出手將我松開的一粒紐扣扣好， 對我說： “熬一熬，冬天快過去了。 ”我看到，父親幫我扣紐扣的手在微微發(fā) 抖， 我的鼻子一酸， 不知該說什么， 朝他點(diǎn)點(diǎn)頭。 目送著父親朝校門口走去， 我忽然看到，他肩上有一塊白漬漬的印跡，那是剛才扛米袋

11、子時留下的灰。 我張張嘴想喊住他，幫他拍掉，他已走遠(yuǎn)了 父親不是個文化人，說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過 去了”的喃喃自語，勝過我讀過的任何詩句，給我以鼓舞，教我對未來充滿 期望。 去年春節(jié)期間回故鄉(xiāng)，又逢大雪。中午，屋檐在陽光下滴答落水。父 親望著屋外，對繞膝的滿堂孫輩吆喝著： “出太陽啦，出去玩吧。冬天過去 了。 ”父親的話使我一下子生出萬千感慨。今天的生活已經(jīng)徹底告別了“冬 天” ，與年少時相比，即使用四季如春來形容也不過分，但父親教給我們的 “熬過冬天”的體驗使我終身難忘。有了這樣的體驗，其實就是擁有了一種 力量啊。感謝你，父親。 14全文詳細(xì)寫了哪兩件事？請用簡練的語言概

12、括。 （4 分） （1）_（2）_ 15聯(lián)系上下文，分析文中畫線句子的含義。 （4 分） _ _ 16古人說： “不動筆墨不讀書” 。讀書動筆是我國傳統(tǒng)有效的讀書法。請按 要求勾畫圈點(diǎn)。 （4 分） （1）用“”在選文段中畫出一處概括父親樸素的語言對我 影響至深的句子。 （2 分） （2）在第段中，用“”圈出表現(xiàn)“我”要向父親要錢時矛盾心理 的一個詞語。 （2 分） 17根據(jù)你對短文主旨的理解，依照下面的句式，續(xù)寫句子。 （2 分） 父愛如山，造就我一種堅韌剛毅的性格；父愛如_， _。 ( (三三) )閱讀下面選文，回答閱讀下面選文，回答 18182424 題。題。 （1919 分）分） 天上

13、垂下來一根繩子 天上突然垂下來一根繩子， 它的上端也許固定在某一個比地球大好多倍 的星球上，而下端如今落入地球的大氣層內(nèi)，懸掛在全世界人民的頭頂上。 這根繩子并不很粗，但結(jié)實無比，它剛垂下來，一些長期困惑人類的難 解之謎便相繼有了答案。比如說埃及金字塔上的巨石是如何從采石場運(yùn)來并 一層層堆砌起來的?當(dāng)時既沒有吊塔更沒有起重車現(xiàn)在也就明白了：那是在 四千多年前建造金字塔的時候，天上也垂下這么一根繩子，聰明的埃及人肯 定是在繩子末端裝上了葫蘆，也就是我們現(xiàn)在所說的那種能升能降的滑車， 這樣一來，巨石不就被吊離地面并放到想要放的地方去了么 ?再比如說智利 復(fù)活節(jié)島上的石雕之謎、大馬士革北部的古代飛機(jī)

14、場遺址之謎謎底不都 是因為當(dāng)時有一根天繩在大顯繩道嗎? 怪不得古希臘的科學(xué)巨人阿基米德說： “給我一個支點(diǎn)，我可以撬起整 個地球” 半小時后，聯(lián)合國便召開了成員國代表大會，一向沉穩(wěn)的秘書長喜形于 色地說： “據(jù)說天繩幾千年才垂下來一次，有了它，也就在地球之外找到了 一個力的支撐點(diǎn)，它既能讓我們輕而易舉地移山填海，又能讓諸位像蕩秋千 一般地漂洋過?！钡纫魂囆β曔^后，秘書長轉(zhuǎn)用嚴(yán)肅的口吻說：“女士 們，先生們，讓我們來討論一下，該怎樣來使用這根天繩?” 美國代表三步并作兩步地走上講臺，她開門見山地說： “自從自由女神 來到我們美國紐約，至今還未回法國老家去看看埃菲爾鐵塔、凱旋門呢!我 國準(zhǔn)備給自由

15、女神做一個宮殿式的巨型集裝箱， 用天繩載著自由女神探訪她 美麗的故鄉(xiāng)； 當(dāng)然， 在來回的路上， 也讓她去亞洲、 非洲、 拉丁美洲看看 請允許我國首先使用天繩!” 德國代表走上講臺，這位日耳曼人彬彬有禮地說： “尊敬的各位代表， 東西德統(tǒng)一后，我們就計劃將首都從波恩遷往柏林，由于耗資巨大，計劃難 以實施，現(xiàn)在有了天繩，就可以把波思的政府辦公大廈及許多重要的建筑物 連根搬遷到柏林。誰都明白，東西德的統(tǒng)一象征著冷戰(zhàn)時代的結(jié)束，是有關(guān) 世界和平的大事，因此我們應(yīng)當(dāng)最先使用天繩!” 日本代表站在他的座位前大聲說： “秘書長先生，我們?nèi)毡緡远?zhàn)結(jié) 束以來，一向以無可挑剔的、高品質(zhì)的產(chǎn)品造福于人類，盡管有

16、許許多多的 人不喜歡我們這個國家，但幾乎所有的人都喜歡使用我們國家的產(chǎn)品。鑒于 日本國為人類經(jīng)濟(jì)生活所做出的巨大貢獻(xiàn)，請允許日本國首先使用天繩，這 樣好把澳洲的鐵礦、中東的石油、非洲的統(tǒng)統(tǒng)迅速地運(yùn)到我們?nèi)毡緡?工，而后再把成品統(tǒng)統(tǒng)地運(yùn)到世界各國。 ” 又一位代表上講臺，他也是黃皮膚，但只講了一句話便結(jié)束了自己的發(fā) 言；話音剛落，整個會場就爆發(fā)出了熱烈的掌聲，鼓掌的當(dāng)然也包括美國、 德國、日本的代表。 這位代表說的是： “用天繩把飄浮在南極的巨大冰塊，吊運(yùn)到赤地千里 的非洲中部，這才是當(dāng)務(wù)之急!” 18給加點(diǎn)的漢字注音（2 分） 堆砌（）彬彬有禮（） 19文中列舉了亙古時代的三大人間奇跡，請指

17、出。 （3 分） 20說說第段文字在文中的地位和作用。 （3 分） 21在下面括號里填人個恰當(dāng)?shù)男揎椪Z，使之與原文風(fēng)格致。 （2 分） 這位代表( )地說： “用天繩把飄浮在南極的巨大冰塊， 吊運(yùn)到赤地千里的非洲中部，這才是當(dāng)務(wù)之急!” 22分別用一句話概述下列三國代表講話要點(diǎn)。 （3 分） 美國： 德國： 日本： 23最后一位黃皮膚代表的發(fā)言贏得了所有在場人的掌聲，原因何在 ?（3 分） 24假如由你來支配這根天繩，你認(rèn)為“當(dāng)務(wù)之急”是什么呢?調(diào)動生活積 累，補(bǔ)全下面句子。 （3 分） 我會大聲呼吁： 四、作文（四、作文（4040 分）分） 生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫

18、折的苦痛，孤 獨(dú)的寂寞此時， 你需要看看周圍甜蜜的微笑， 聽聽身旁溫馨的話語。 請以“生活需要”為題，寫一篇文章。 要求：在題目橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、 理智、感動)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。除詩歌外， 文體不限，字?jǐn)?shù)在 600 字左右。 第二次月考試題（一）第二次月考試題（一） 一、1zi d j ch惘哂遐挫 2嬌-驕立力糜靡邪 斜 3C4D 二、 5 終歲常端正悠然見南山秋天漠漠向昏黑玉盤珍饈直萬錢蒙絡(luò)搖 綴 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之間也61）林沖或林教頭（2）曹操7中國第13 億個 公民誕生 8觀點(diǎn)必須是一句話明確表達(dá)，無論答該還是不該都可以，關(guān)

19、鍵是理由要言之成 理。 三、 （一）9.范仲淹宋 10.（1）放晴（2）離開（3）日光（4）拿、持 11.（1）朝暉夕陰，氣象萬千（2）沙鷗翔集，錦鱗游泳12.陰晦凄涼；晴朗美麗。13.不以 物喜，不以己悲的胸懷和先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的偉大抱負(fù)。 （二） 14 （語言簡潔且大意對即可。 ）(1)父親背弟弟去看病； (2)父親為我送米。 15 （表達(dá)基本正確即可。 ）(1)父親觸景生情而引起的自言自語。(2)父親對我的安慰、 激勵（或父親教導(dǎo)我藐視困難、憧憬未來。 ） 16、 （每小題 1 分）(1) 例：“但那句 充滿期望” “父親的話一下子讓我生出萬千感慨” “但父親教給一種力量啊

20、。 ” (2) 磨蹭。17、（能體現(xiàn)比喻的修辭方法和前后句的連帶關(guān)系， 扣住父愛的溫暖、 博大寫即可。 ） （答案略） （三）18、q bn 19、埃及金字塔、 復(fù)活節(jié)島上的石雕、 古代飛機(jī)場遺址 20、引出“天繩”， 且增強(qiáng)了文章的趣味性、可讀性 21、真誠（或小聲等）22、略 23、因為他的發(fā)言絲毫沒有 顧及自己的利益，而是在考慮如何消除貧困。這種大公無私的精神，使他贏得了掌聲 24、 距舉例： “我要用天繩把世上所有的核武器都運(yùn)到火星上去，讓人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，這才是當(dāng)務(wù) 之急！”或“我要用天繩把地球上所有的污染源都運(yùn)到木星上去，還地球一片潔凈，這才是 當(dāng)務(wù)之急！” 八年級語文下冊第二次月考試

21、題（二）八年級語文下冊第二次月考試題（二） （本試卷滿分 120 分，答題時間 120 分鐘） 友情提醒：請認(rèn)真閱讀，仔細(xì)審題，冷靜思考。 一、明察秋毫（一、明察秋毫（1313 分）分） 1按照注音寫字，要求正確，工整，美觀。 （4 分） 萬 liy 日荒 mi變 hun 莫測 2下列詞語中有三個錯別字，請找出來填入表中，然后改正（3 分） 顧名思意盛氣凌人 不可名狀 囊瑩映雪龍吟鳳噦既物起興 3下面句子中沒有語病的一句是( )（3 分） A我們一進(jìn)球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲。 B小王對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。 C閱讀是認(rèn)識世界、發(fā)展思維的重要途徑。 D弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。

22、 4將句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?（3 分） 低頭看去，誰知那明湖業(yè)已澄清得如同鏡子一般，實 在奇絕。 那千佛山的倒影映在湖里，顯得明明白白。 這湖的南岸，上去便是街市，卻有一層蘆葦，密密遮住。 那樓臺樹木，格外光彩，覺得比上頭的一個千佛山還要好看。 現(xiàn)在正是著花的時候，一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨 毯，做了上下兩個山的墊子。 A B. C. D. 二、知識積累及運(yùn)用（二、知識積累及運(yùn)用（1818 分）分） 5背誦、默寫填空。 （9 分） 將軍角弓不得控，。，愁云 慘淡萬里凝。 安得廣廈千萬間，！。 曉鏡但愁云鬢改，。 李白的行路難一詩中道出了詩人堅信抱負(fù)必能實現(xiàn)的積極昂

23、揚(yáng)的 豪氣的名句是：，。 龔自珍載著 “浩蕩離愁” 辭官還鄉(xiāng)， 仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)的詩句， 也是闡明世上事物具有兩重性的詩句 是：，。 6名著練習(xí)。 （2 分） “18 世紀(jì)，一個水手和船長在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上， 他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨(dú)自生活了多年”此事觸發(fā)了國 作家的創(chuàng)作靈感，從而寫出了魯濱遜漂流記 。 7用簡要的文字依次概括季風(fēng)的另外三個特點(diǎn)。 （每點(diǎn)最多不超過 6 個字） （3 分） 季風(fēng)遍于全球， 分布廣泛。 季風(fēng)的能源是永不枯竭的， 只要有空氣， 有太陽，就有季風(fēng)的能源。季風(fēng)的能量大大超過水流的能量，也大于固 體燃料和液體燃料能量的總和，一年中所產(chǎn)生的能量相當(dāng)于

24、3200 億噸 標(biāo)準(zhǔn)煤的能量。在各種能源中利用季風(fēng)最為簡便。它不同于煤、石油、 天然氣，要從地下開采出來，然后再經(jīng)過提煉、加工等好些復(fù)雜的過程 才能使用；也不同于水能，需要先建筑高壩把水蓄起來，才能讓水推動 輪機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)；更不像原子能、太陽能那樣需要造價昂貴的設(shè)備裝置。它是 取之不盡、用之不竭的能源。 （1）季風(fēng)分布廣泛（2） （3）（4） 8仿照例句，將下面句子補(bǔ)充完整。 （4 分） 心情是我們的收割機(jī)呢！ 如果你懊喪， 收獲的就是退縮和一事無成； 如 果 你 落 落 寡 合 ， 收 獲 的 就 是 苦 難 和 孤 獨(dú) 無 助 ； 如 果 你，；如果 你，。 三、你一定能合理地解釋語段后的問題！

25、三、你一定能合理地解釋語段后的問題！ （4949 分）分） ( (一一) )閱讀下面的選文，回答閱讀下面的選文，回答 9 91313 題。（題。（1919 分）分） 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭 翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。 名之者誰？太守自 謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁 之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝， ，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香， 佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間

26、之四時也。朝而往，暮而歸， 四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而 不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴 野蔌，雜然而前陳者太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥 籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 9解釋下列加點(diǎn)字詞。 （4 分） 林壑尤美有亭翼然臨于泉上者 頹然乎其間傴僂提攜 10翻譯下面各句。 （4 分） 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。 11. 理解填空。 （5 分） 奠定全文抒情基調(diào)的句子是_，_ _。 文中照應(yīng)“飲少輒醉，而年又最

27、高”的句子是_， _，_。 12. 根據(jù)課文內(nèi)容，我能將對偶句補(bǔ)充完整。 （2 分） 岳陽樓上范仲淹作文寄情歐陽修 13第段描寫了哪幾幅畫面？其中主要畫面是什么？為什么這樣說？（4 分） ( (二二) )閱讀下面的文章，回答閱讀下面的文章，回答 14141919 題。題。 （1616 分）分） 聽民歌 聽過民歌。 陜北信天游、隴東花兒、江南田歌、閩北山歌。 從小聽的是閩北山歌。曲調(diào)很簡單，旋律似乎只有一句。這一句翻來 覆去地唱，翻來覆去地唱。只在每句的結(jié)尾略加不同的裝飾音，以與下一句 相區(qū)別。那時，常有一個老翁，走在彎彎的崎嶇長路上，他一邊趕著牛，一 邊豁開嗓子扯出一首首山歌。 沒有應(yīng)和， 沒

28、有對答。 老人的嗓子孤獨(dú)、 蒼老、 悲涼。有時他根本發(fā)不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了， 就沉默。老人是終日與牛群為伴的牛倌。那時，我聽不懂老人唱的山歌，因 為隔得太遠(yuǎn)，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今閉上眼睛，還能清晰地浮 現(xiàn)出一條長路上的一群牛，一個老翁，一首首拖音很長的山歌。 后來參加山場勞動，穿蓑衣、掛柴刀、扛長鋤去山上，開始近距離地 聽到男女對唱的山歌。男的女的兩撥人，往往分得很開，往往是隔著一條山 岙，這邊望得見那邊的人，那邊望得見這邊的人。第一個音是這樣發(fā)出的， 有人覺得要唱了，就停下手中的活兒，把箬笠往腦后掀了掀，吸一口氣，然 后揚(yáng)脖仰頭。 “哎” ，這個哎字由低

29、往高，高到一定音階，然后平滑著延 伸， “哎” ，然后波動，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀”什么什 么的。 這是典型的中青年唱的山歌， 底氣十足、 穿透力強(qiáng)， 同時也是粗野的、 質(zhì)樸的。山中的人并不指望什么愛情，但是他們唱的卻是純粹的愛歌。如果 認(rèn)真地聽他們彼此間的對唱，還真的唱得情深意長。與老人們的山歌相比， 年輕人的山歌歡快、短促，更加明快也充滿向往。年輕人是對著異性唱，老 人則是對著大山與天空唱。 時間繼續(xù)往后推移，就聽到了樂清的著名山歌對鳥 。 對鳥的旋 律要比閩北山歌復(fù)雜、華麗得多，而且歌詞也來得更加富有情趣和圓熟。與 閩北相比，樂清的山?jīng)]有那里的深，沒有那里的高，也沒有那里的大，但

30、人 也因此而復(fù)雜了許多，山歌也因此而華麗了些，想來并非沒有道理。 如今聽民歌，是聽磁帶上、音響中的民歌，流暢，華彩，大白菜上扎 紅綢，早已沒有了那種質(zhì)樸。從歌星那猩紅的嘴唇間和花花綠綠的 MTV 中唱 出， “民歌”已不再是民歌了。 14文中寫了作者幾次聽民歌的經(jīng)歷？分別聽的什么？（4 分） 15文章寫聽民歌的經(jīng)歷是按什么順序?qū)懙?？文章結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？（2 分） 16第段中，作者說“聽不懂老人唱的山歌” ，為什么至今閉上眼睛，還 能清晰地浮現(xiàn)出老人唱山歌的情景？（3 分） 17第段畫線句子中說“想來并非沒有道理” ，有什么道理？（3 分） 18第段中畫線句子用了什么修辭手法？（2 分） 19縱觀

31、全文，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（2 分） ( (三三) )閱讀下面的選文，回答閱讀下面的選文，回答 20202323 題。題。 （1414 分）分） 漢字之美漢字之美 日本人向來自負(fù)，但在中國文字面前卻格外地謙恭。他們不但在本民族 的文字中拼命汲取漢字的精髓， 還一次又一次煞有介事地舉辦中日文化友好 交流其主角便是漢字的書法作品，據(jù)說日本民間曾對漢安選 美，奪魁 的是“夢”字，入選佳麗還有“雪、柔”等等。日本人對漢字的狂熱癡迷可 見一般。漢字的音、形、義皆具獨(dú)特魅力，足以讓每一個接近她的人心曠神 怡、渾然忘我。 她的發(fā)音變幻莫測，極富音樂性。四種聲調(diào)再加輕聲、變調(diào)之類已夠復(fù) 雜，還得講究輕、

32、重、緩、疾，抑、揚(yáng)、頓、挫。這里的學(xué)問深著呢！同樣 一篇文章，有人讀得鏗鏘有力，有人讀得平淡無奇，有人讀得悅耳流暢，也 有人讀得含混不清。要讓聽者從你的嘴巴中聽出漢字的美，還真得請你下一 番功夫。 曾親耳聆聽過一位著名話劇演員朗讀戴望舒的雨巷 ，那絕對是一次 痛快淋漓的享受；那平緩的語調(diào)娓娓引出泛著暗淡燈光的朦朧小巷，那略顯 惆悵的沙啞是對如煙往事剪不斷、理還亂的追憶，那若有若無的哽咽更勾起 多情人心靈深處早已塵封的往事，一詩讀完，聽者不禁淚水漣漣 漢字的形美同樣不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星，各具風(fēng)采。王 羲之，飄逸俊朗；顏真卿，粗獷豪放；柳公權(quán)，華美靈巧名山大川如果 少了書法家們的題詞

33、就讓世人少了一分敬仰， 小橋流水倘惹有名家的 “墨寶” 則會因此聲名遠(yuǎn)播。難怪各旅游景點(diǎn)在宣傳手冊上都忘不了寫上“XX 年間， 大書法家 XXX 見此佳景，豪興大發(fā)，潑墨揮毫，寫下XXX 幾個大字”之類的 語句。 我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山， 虧了南寧書法家米蒂的題字 “第 一山” ，近年來竟有不少外地游人慕名而來，讓小縣城頗有幾分自豪。 形形色色的美術(shù)字更為漢字的形美推波助瀾。 歌手江濤的 MTV 作品 創(chuàng) 造 ，用電腦設(shè)計出的歌詞字體獨(dú)樹一幟，很有個性。這些字或扁或圓，亦 莊亦諧，動靜相宜，錯落有致，千變成化，精彩紛呈。古老的中國漢字鍍上 了現(xiàn)代科技的光輝，更魅力四射。 漢字的形與義

34、有著千絲萬縷的聯(lián)系，足以讓稍有想象力的人展開無盡的 遐思： “笑”字，活潑可愛； “哭”字，愁眉苦臉； “巍峨” ，山的高大頓顯眼 前； “嫵媚” ，少女的嬌顏潛入心底。難怪中國人愛將“字畫”連在一起，漢 字本來就是可以入畫的。 文化層次的不同，人生閱歷的不同，對漢字字義的理解隨之不同。我看 紅樓夢與文學(xué)家看紅樓夢的感受肯定不一樣，這也就是為什么同樣 的文學(xué)作品，有人推崇備至有人卻視若糞土的原因。平常的一句話，如“你 是個大壞蛋！ ”可能是孩子的童言無忌，也可能是情侶的親密調(diào)侃；可能是 路人的厲聲痛斥，也可能是某君良心發(fā)現(xiàn)后的深深自責(zé)。細(xì)細(xì)品來，漢字的 義真及奧妙無窮。 漢字之美，還美在她只對

35、真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗。你 看成千上萬個漢字就像成千萬個小魔塊，在語言大師的“點(diǎn)化”下，忽而成 了驚世駭俗的不朽巨著，忽而成了清新雋永佳美文，忽而是淺吟低唱，忽而 是疾風(fēng)驟雨，忽而是行云流水，忽而是欲說還休而我們， 正是被這些小 魔塊們深深吸引，才會“沉睡不知?dú)w路” ，才會“為伊消得人憔悴”??！ 夜深人寂，挑燈夜書。會心之處，不覺莞爾。 20文章寫了漢字的哪些美？試簡要概括。 （4 分） 21從著名話劇演員朗讀雨巷的藝術(shù)效果上看，漢字的語音具有獨(dú)特的 魅力。依據(jù)三、四兩段提供的信息，說說我們在朗讀文章時應(yīng)該注意些 什么。 （3 分） 22作者認(rèn)為“漢字之美，還是在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己